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六年級想象作文

時間:2021-02-24 19:35:30 六年級 我要投稿

六年級想象作文3篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的六年級想象作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級想象作文3篇

六年級想象作文 篇1

  我是個地球人,但我非常仰幕你們的科學枝術及你們的超能力。能教教我嗎?我曾在一部電影里看到過你們的科學技術和超能力,真是太厲害了。還有,我希望你們能成為地球的客人,我非常樂意成為你們的導游。同時也希望我能成為你們的客人,我想你們也非常樂意成為我的導游吧。

  原我早日成為你們的客人。

六年級想象作文 篇2

  20xx年12月21日據古老的瑪雅預言為世界末日,如果真有這一天我們將如何度過這為數不多的日子呢?是自暴自棄還是珍惜剩下的每一天,在惶恐、絕望中等待結束還是在祥和寧靜中期盼另一個開始?雖然我來到這個世界的時間并不長,后面還有很長的路等待著我去憧憬,但如果真有世界末日的這一天,我想我會用我的方法去笑對這些剩下的日子。

  首先我要去深深感受這個世界:看日出日落,感受陽光帶給萬物的勃勃生機;看潮起潮落,感受海洋的博大;聽風的淺吟低唱,感受自然的秘密;我要伸出我的雙手深情地擁抱這個世界,深深地呼吸,我要將這熟悉的'味道再次烙進我的腦海,讓我的每次呼吸都與這藍色星球息息相關。

  其次我要走進博物館再次感受人類的文明,從茹毛飲血到石器時代再到鐵器時代。。。。最后到現代文明,人類文明的火種是怎樣一代代相傳,生命是如何的生生不息。還有我要走進歌劇院觀看演出與聆聽音樂,看舞臺演出感受人生悲歡離合,聽音樂蕩滌心靈的污垢。

  最后我要把最后的時間留給家人,我要和我所愛的人呆在一起,生命因為有愛才溫暖,因為有愛才可貴,因為有愛才生生不息。即使末日來臨,我想我也不會害怕,因為我留住我要留的,帶走了我要帶走的,生命雖然以這種形式結束了但在某個時刻某個空間又會以某種形式開始。

六年級想象作文 篇3

  我出生在一個靜謐美麗的小村莊里,其實我并不要多好的生活,因為我只是一只枯葉蝶。

  我仰望藍天,那是多少人間向往的地方。

  我很高興,因為我能飛向藍天,我因此驕傲、自豪。

  可我畢竟只是一枯葉蝶。我們不像貓狗那樣討人喜歡;我們不像螳螂那樣有鋒利的武器;沒有螞蟻那樣團結的精神;沒有百靈鳥那樣優美的歌喉;也沒有蜜蜂那團結的大家庭,更沒有它們那樣的勞動成果。

  母親對我說過,人類是兇殘的惡魔,從不理會我們的感受,我不相信母親,我向往人類,想看看母親的話是不是真的。

  秋陽明媚,我趴在草地上輕輕地、緩緩地扇動翅膀,這種天氣不適合飛翔,可是我不怕,因為我還沒有證實母親說的話。

  “看哪!那只蝴蝶真美麗!”一位小女孩指著我說。我翩翩飛了起來,對人類還有一絲好奇。小女孩伸出掌心我停在了掌心上。小女孩看著我翅膀上的花紋瞇起眼睛笑了,看來,人類真的不像母親說的那樣。我慢慢扇起了翅膀,我不該在人類身上停留太久,這樣母親會著急的。我轉身向家飛去,在我轉身的一剎那,我看見了一具枯葉蝶的尸體是母親,母親的身上沾滿了塵土翅膀已經破損,像兩塊破布般耷拉在兩旁,母親的觸須在風中微微搖動,好像在警告我:這是人類的殘忍。我知道這是人類干的,但我仍不愿面對現實,相信人類?相信母親??

  我落淚了,這是我平生第一次落淚。我不再見到母親,不再有母親的關懷;不再有母親的慰問;不再有母親的教導;不再能夠依偎在母親的懷里訴說過去的種種了……

  為什么?為什么人類不能讓世間多一份愛?為什么人類不能與我們和諧共處?為什么??

  我無暇飛行,只愿守在母親的尸體旁默默哭泣,小孩們抓我,我也不愿離開母親。我不能飛行了,我的翅膀已經被他們折斷了。別了,那哺育我像母親胸懷一樣寬廣的藍天。

  我無奈,畢竟我是蝴蝶,不可能讓世界改變。

  任憑秋風無情地吹,我失去了母親,我失去藍天,我也不在乎我的生命了。我在世界另一邊等待著,等待著幸福……

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