【精品】五年級(jí)的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
我身邊，有很多難忘的事：父母的養(yǎng)育之恩；朋友之間深厚的友誼；旅行途中難忘的經(jīng)歷……可是這些，都會(huì)被時(shí)間的浪花一點(diǎn)點(diǎn)沖刷，有件事，我卻一直銘記在心，我想這輩子，也不會(huì)忘記。
那是驕陽(yáng)似火的一天，大地被太陽(yáng)曬得像一張剛剛烤好的大烙餅，走在街上，腳底感覺(jué)發(fā)燙。我拿著錢到超市去買雪糕，我將錢付給柜臺(tái)前的阿姨后，接過(guò)雪糕一把撕開(kāi)雪糕的包裝紙，大口大口的吃起來(lái)。即使這樣，我還覺(jué)得并不解熱。然而就在這時(shí)，但眼前的一幕卻令我熱意全消。只見(jiàn)一個(gè)小女孩雙手捧著一塊面包，津津有味地吃著。這是一塊最廉價(jià)的面包，我早就不愛(ài)吃了，可小女孩吃得很香很香。
聽(tīng)旁邊的老奶奶說(shuō)，這個(gè)小女孩叫珍珍，在他剛剛出生時(shí)，父母就離異了，一直跟著父親和奶奶一起生活。自暴自棄的爸爸每天都喝得醉醺醺的，什么事也不管。可珍珍依然認(rèn)為，父親是最偉大的。奶奶每個(gè)月的退休費(fèi)，一半給珍珍交學(xué)雜費(fèi)，一半?yún)s被父親拿出去買酒……大家都很同情這個(gè)可憐的孩子。小女孩手里的面包，就是這位老奶奶給的。聽(tīng)到這些，我對(duì)眼前的小女孩頓生憐憫之心。就在這時(shí)，我看見(jiàn)珍珍從衣兜里拿出一角錢，她將錢遞到阿姨的手中，笑瞇瞇地說(shuō)：“阿姨，這面包真好吃，我要買一個(gè)給奶奶，阿姨，你知道嗎？明天是奶奶的生日。”珍珍抹了一下小嘴兒，天真地說(shuō)，“我要把這塊美味的面包送給奶奶當(dāng)做生日禮物。”阿姨微笑地看著她，珍珍接著說(shuō)：“奶奶吃過(guò)面包后，腰病一定會(huì)好的，媽媽也會(huì)回來(lái)夸獎(jiǎng)我，這樣的話，爸爸媽媽又會(huì)在一起了，奶奶說(shuō)，媽媽長(zhǎng)得可漂亮了！”這時(shí)阿姨慈愛(ài)的撫摸珍珍的頭，說(shuō)：“好啊，你真是一個(gè)好孩子。”阿姨收下了那一角錢，把面包遞給珍珍，順手撕下了面包上的標(biāo)簽，我看見(jiàn)那標(biāo)簽上清楚的打印著一元錢的字樣。小女孩雙手捧著面包，高興得跑出了門。一旁的店員對(duì)阿姨說(shuō)：“老板，那面包一元錢一個(gè)，她給你的是一角錢。”阿姨微微一笑，沒(méi)有說(shuō)什么。
我被眼前一幕深深感動(dòng)了。突然感覺(jué)手黏糊糊的，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，雪糕，它也哭了。
五年級(jí)的作文 篇2
我的老師長(zhǎng)著金光閃閃的大眼睛、烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)、紅潤(rùn)的嘴唇和高高的鼻梁，我的老師愛(ài)護(hù)我們、關(guān)心我們、疼愛(ài)我們，就像我們的親生父母一樣，她就是我的譚老師。她見(jiàn)人總是面帶笑容，使人一看就知道她是一位和藹可親的老師。
老師在生活上很關(guān)照我們。那時(shí)我才6歲，就被一塊小石頭絆倒了，右邊頭上出血了。疼得我都哭了，老師見(jiàn)了，馬上跑過(guò)來(lái)把我扶起來(lái)，問(wèn)：“疼不疼？我把你送到醫(yī)務(wù)室吧。”說(shuō)完，就把我送到醫(yī)務(wù)室去擦紅藥水，那時(shí)我還在抽泣。
我在跟其他小同學(xué)做您讓我們做的手工，您叫我，我以為您讓我做點(diǎn)事，您卻給我了一件“紀(jì)念品”——一張畫(huà)和一個(gè)小獎(jiǎng)品。那幅畫(huà)上是一條魚(yú)媽媽和一條魚(yú)寶寶，還有一群小蝌蚪，那幅畫(huà)我一直存著。
要離開(kāi)您，到小學(xué)讀書(shū)時(shí)，我舍不得您離開(kāi)我，我把眼淚憋在眼睛里，我做了一艘小船送給您，留作紀(jì)念還有那暫時(shí)的快樂(lè)。
老師為我們付出的太多了，您的關(guān)心和愛(ài)護(hù)我把它鎖在我心中的“小盒子”里，永遠(yuǎn)地保存，我想對(duì)所有的老師們說(shuō)一聲：您辛苦了！
五年級(jí)的作文 篇3
為什么要說(shuō)是有趣的同桌呢?想知道?那就看看下文吧!
我的同桌有一雙小小的眼睛，一般不用心去看她的眼，都會(huì)以為她不是睜著眼睛的!她的身材一般，個(gè)子比我還小，可她可大我一年了!她穿著一身普通的衣服，說(shuō)話時(shí)一秒鐘就可說(shuō)十幾個(gè)文字。
她樂(lè)于助人，思想豐富，奧數(shù)頂呱呱!有一次，她上數(shù)學(xué)課時(shí)，老師說(shuō)發(fā)試卷給我們，我緊張地怕分?jǐn)?shù)很差，可她呢!好像沒(méi)事一樣地坐在那，發(fā)完了，一看!我看了我的試卷：81分，太差了，我慚愧萬(wàn)分?jǐn)?shù)學(xué)6單元才81分!可一看她， 嚇?biāo)牢伊?99分!她沒(méi)驕傲，只是認(rèn)真的檢查，一看“哇”她叫了一聲，原來(lái)錯(cuò)了一道題，沒(méi)什么大不了的，扣了4分之后，她的分?jǐn)?shù)從99變成了9五分，她慚愧地低下了頭哭起來(lái)了!
還有一次，我的椅子一坐下去“啪”地一聲，我摔了下來(lái)，全班的目光往我這邊看，我的臉紅透了，可同桌說(shuō)：“你還說(shuō)吧?”然后把我扶了起來(lái)，我點(diǎn)頭表示謝謝，她沒(méi)反應(yīng)。下課了，她對(duì)我的椅子進(jìn)行了檢查：“哦!原來(lái)是一個(gè)角破了!”我聽(tīng)了，拿起椅子準(zhǔn)備去換，她一把拉住我“不用了，我能弄好。”她弄著弄著，終于弄好了，我感謝都來(lái)不及說(shuō)她就沒(méi)影了!
五年級(jí)的`作文 篇4
那只蝸牛，背著毫不起眼的殼，一點(diǎn)一點(diǎn)地、堅(jiān)定不移地挪動(dòng)著，艱難的動(dòng)作中帶著倔強(qiáng)的堅(jiān)持。
——題記
雨后，空氣中有濕潤(rùn)的泥土的氣息。這個(gè)時(shí)候地面上，花叢中會(huì)有很多的蝸牛，自然成為孩子們的玩具。我把一只蝸牛帶回家，放在玻璃瓶里。
一開(kāi)始，它縮在殼里不敢出來(lái)。好一會(huì)兒之后，它才慢慢地伸出觸角，慢慢地，慢慢地，一旦碰壁，它就立刻縮回去，如此重復(fù)。我忽然覺(jué)得可笑。笑它膽子小，它的懦弱。笑著笑著，我想到了自己，我不也像這只蝸牛一樣膽小懦弱嗎？學(xué)習(xí)的壓力讓我原有的激情漸漸消失，我失去了奮斗的動(dòng)力，像蝸牛一樣縮在殼里，卻沒(méi)勇氣像它一樣從殼中再次探出頭來(lái)。
等我再一次看它時(shí)，它已經(jīng)探出了身體，在不大的玻璃瓶里爬行，十分緩慢。我感到可悲。悲嘆這個(gè)弱小的生物只能以每分鐘幾厘米的速度前行，也悲嘆自己一次次被考試擊敗，一次次在成績(jī)前抬不起頭，我掙扎過(guò)，反思過(guò)，總結(jié)過(guò)，可無(wú)論我怎么努力，效果都只是微乎其微的。
它仍在爬著，卻始終沒(méi)有從玻璃瓶里爬出來(lái)。但令我驚奇的是，它一直在往瓶口爬，雖然一次次的滑落，卻沒(méi)有絲毫停歇的意思，瓶壁上，留下它一次又一次的爬行的痕跡。我認(rèn)為它是可敬的。它雖然平凡，雖然弱小，但它的精神是偉大的，它一直在堅(jiān)持往上爬，仿佛不知疲倦。我忽然明白了什么。
蝸牛似乎在告訴我：成功沒(méi)有秘訣，貴在堅(jiān)持不懈。世間最容易的事是堅(jiān)持，世間最難的也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢鈭?jiān)持，人人都能做到；說(shuō)它難，是因?yàn)槟苷嬲龍?jiān)持下來(lái)的，終究只是少數(shù)人。
我將這只蝸牛放回屬于它的地方——花叢。我想，我也會(huì)像它一樣，在學(xué)習(xí)中一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地，堅(jiān)定不移地向上挪動(dòng)著，艱難的動(dòng)作中帶著倔強(qiáng)的堅(jiān)持。
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