五年級的作文4篇
在日常學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
每個人都有各自的夢想，而我的夢想是五彩繽紛的。
小時候，爸爸常常跟我說：“你一定要有自己的夢想、目標，這樣你才會有追逐夢想的動力，明白嗎？”那時候的我似懂非懂，點點頭，說道：“嗯，我的夢想就是當一名航天員，長大以后，買一架大航天飛船，載上爸爸媽媽，帶你們一起去翱翔太空！”我不知道那時是哪來的勇氣使我呼口而出。“真是我的好女兒嘞。”爸爸一邊說，一邊把我抱在懷里。那時候，我覺得我的夢是甜蜜的——藍色。
這一天，我夢見自己長大了。我駕駛著飛船，載著爸爸，媽媽和爺爺，“嗡”的一聲，飛過了北京天安門，看到了天安門廣場的壯麗、宏偉。這是中國的首都，中國的心臟！我能親自駕駛著飛船駛過，我為自己感到驕傲和自豪。突然，我從夢中醒來，媽媽坐在一旁，面帶微笑地說：“做什么好夢了？”“嗯，我夢見、夢見我長大了，我駕駛著飛船，帶著你、爸爸和爺爺，在北京天安門上空翱翔呢。”我用堅定的語氣對媽媽說。“我的好孩子，那只是一個夢，別太當真了。”媽媽向上一揚的嘴角使我覺得自己的夢是不可能實現的——黑色。
那一天我把我的夢告訴了爺爺，爺爺慈祥的臉上洋溢著幸福的笑容：“好孩子，做夢還能夢見爺爺，爺爺算是沒有白白疼你。”“我也疼你啊，爺爺，等我長大了，我一定要買一架航天飛船，帶我們全家人一起去翱翔太空！”“好，當航天員要有素質，你現在要開始好好學習，明白嗎？”“嗯，知道了，您就別再叨叨了。”“你個會耍嘴皮子的小嫚。”“哈哈……”在這里，我的夢是充滿斗志的——黃色。
過了幾個月，我觀看了一則關于航天員的報道：一名航天員必須要全方面的發展。這時候，我又覺得我的夢是充滿迷茫的——灰色。
直到20xx年6月中旬，第一名女航天員劉洋搭載的神州九號飛船發射成功，我才覺得我的夢不是完全沒有可能的。它是充滿希望的——紅色。
夢終究是夢，現在回想起來，讓我佩服的是那時候的勇氣。不過現在，我唯一能做的就是好好學習，遵守對爸爸、媽媽和爺爺的承諾，不讓他們失望，讓我的夢綻放出絢爛的花朵！
五年級的作文 篇2
每個人都有一個夢，有的人的夢就就是當醫生，警察，記者，演員……然后而我的夢想就就就是當一名教師，教師這個詞大家都不陌生，有人會說教師有什么好的就就就是天天吃粉筆灰的。不！如果你這樣想你就錯了，教師就就是個多么神圣的職業啊！他就就是我們人類靈魂的工程師。
有人說，“父愛如山，母愛似水”，就就是山水延續了生命。但那生命就就是脆弱的，蒼白的。就就是什么給生命以力量？又就就是什么給生命以色彩？就就是愛，就就是老師純真的愛。老師的愛似水般靈秀，給我們聰慧；老師的愛又似山般雄壯，然后給我們安全感。
老師就就是我們開啟智慧的敲門磚；老師就就是我們打開幸福之門的金鑰匙；老師就就是我們生活航程中的引路人；老師就就是我們奏響人生樂章的指揮者
在一間寬敞的教室里，一個中等身材，滿頭白發的的老者，背對著教室里的同學。在黑板上吃力的寫著粉筆字，汗水已浸透了他的背上的.衣裳，我的雙眼朦朧了。然后思想不由自主的開起了小差。多年以后，一名師范大學畢業的女大學生，在她老師的帶領下走上了這教室里神圣的講臺。用自我所學的知識，給這些祖國未來的花朵澆水施肥。突然老師叫到這位同學起來回答問題，我的同桌才闖了闖我，我才回過神來，當老師只就就是我的夢想，要想實現這個夢想我還得努力學習知識才行。從此刻開始為了我的夢想加油吧！
就算生活把夢想撕成了碎片，我們還有勇氣能夠粘貼頑強；就算這天把我們放逐流浪，我們還有力量能夠尋找方向。不泄氣，不拋棄，不放下，終有一天輝煌能夠崛起
向老師這個目標出擊！
五年級的作文 篇3
大家能猜到我說的“小保安”是什么嗎？它就是“美男狗”樂樂，呵呵！讓我給大家介紹一下這個“小保安”吧！
樂樂是一只非常可愛的泰迪犬，眼睛黑乎乎的，像圓溜溜的剛洗過的黑葡萄一樣，閃閃發光；耳朵耷拉著，如同大象的耳朵，只不過沒有那么大；鼻子濕漉漉的，如同吸塵器一樣，把臟的東西吸進了肚子里；嘴里藏著鋒利的牙齒，如同尖銳的鋼刀一樣；毛是棕色的，卷卷的，像美發師給它燙了發、染了頭一樣，還有人把它當成了玩具小狗呢；腿像四根柱子一樣，又細又長，樂樂還穿著喜慶的唐裝呢！
樂樂最喜歡的食物你一定想不到，是香噴噴的奶片和甜滋滋的巧克力，隔三差五就得喂它一次這些美味的“佳肴”呢！
樂樂在撒起嬌時很有意思也很可愛，它滾動起來就像一個又大又圓的皮球一樣好玩。
樂樂睡覺的姿勢特別有意思，有時圍成字母c型；有時把尾巴和頭扣在一起圍成字母o型。一但聞到我的氣味就醒了，又抱我的腿，又“吃”我的鞋，好像在熱烈歡迎我這個“貴賓”似的，至今已經有兩雙鞋子留下了它的齒印。
有時，我跟別人爭吵了起來，你頂我一句，我又頂你一句的，誰也不肯謙讓，在“危急”時刻，樂樂竟然來了，它“汪汪”的叫著，好像它要為我“出頭”似的，馬上就要“咬”那個人了。我心中暗暗地想著：我竟然有這么好的小狗，能幫助我，肯定是因為我一直很愛它，它一直就想找個機會來報答我了，狗果然是有感情的動物。
之所以我說它像保安，是因為：來了客人它就會“汪汪”的叫起來，好像在說：“主人，來客人了！”我心里美滋滋地想著：有了樂樂，這里就不用人看著了。但是樂樂總是對認識的人很溫和，卻對不認識的人像老虎一般兇狠。
小狗樂樂的奇怪與可愛已經走進了我的心靈最深處，是我永遠的玩伴。
五年級的作文 篇4
花，是世間萬物生機勃勃的象征，她的美麗與嬌嫩，溫暖了大地，也溫暖了我們的心，她代言著一切美好與幸福。花，她有腳，輕盈地落在世界的每個角落，靜候著花開。花，她開在人們的心田，靜靜地釋放屬于她的芳香。
六月，花開半夏，我心中的花也張揚般開滿枝頭，絢麗多彩，仿佛在宣揚著我們花一般的青春，也指引著我一步步踏上成長的道路。青蔥年華的蛻變，是由繭到蝶的過程，使我的心智褪去一層稚嫩，新增了一份成熟。而在這成長中，自信、堅強之花也傲然綻放開來。
從小到大，表面上的我看上去似乎很是堅強，永遠大大咧咧，毫無顧忌，好像永遠沒有煩惱。但在我內心深處，也有那樣一個心坎，一直橫在中間：孤獨壓迫之感，這使我在深夜偷偷黯然神傷。剛步入初中，學習上不可避免的壓力，比小學來說重了許多倍；家長給予我的厚望，他們殷切的眼神，時常壓得我喘不過氣來，我心生委屈，不甘，卻無處發泄，不得不強打起精神，為了家庭，更為了自己而努力。
可就在一次因為考的不理想，前后落差太大，爸媽語重心長教育我時，我看著爸媽帶著些許失望的眼神，我突然把控不住自己，放聲大哭起來，仿佛要將積蓄已久的委屈和憤怒全部發泄出來。那時的我，對這樣的自己全然失去了信心，也變得脆弱起來，在心中認定自己已經不能振作起來了，我的人生，前途，夢想，就可能在這頃刻間灰飛煙滅。
是啊，那真是一段如低谷般的日子啊！我在惶惶然的恐慌之中，突然有人來邀請我說，去賞賞花散心吧！我這才從一片片五彩繽紛的花海中悟出了自己。
生長在溫室里的花，自然花色艷麗，生長優良，但一場小小的暴風雨，就可能將她們置于死地，因為她們沒有經歷過這樣的困難，也不知如何去化解困難；而在荒山野嶺中生存下來的野花，卻開的更加嬌美，骨子里有一股不服輸的勁兒，能更加成功綻放出自己的精彩。人跟花一樣，不面對挫折，怎能學會面對挫折的方法？遇到挫折，遇到坎坷，不能退縮，要對自己、對生活充滿信心。我們就如同那溫室中的花，若不堅強，怎會長大？
花海之旅使在低谷中的我重新站了起來，不會那么輕易就哭泣了。成績不理想，失敗乃成功之母，振作起來，定能成功！
現在，我回到了那開朗自信的自己，不畏艱險，相信自己，堅強面對，讓堅強之花在我們心中完美綻放吧！
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