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我眼中的九年級作文

時間:2021-02-24 11:30:11 初三 我要投稿

我眼中的九年級作文匯總五篇

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的我眼中的九年級作文5篇,希望能夠幫助到大家。

我眼中的九年級作文匯總五篇

我眼中的九年級作文 篇1

  不知從何時起,莫名地對李清照有一種好感,這個著名女詞人,以她自己獨(dú)有的魅力,擊敗了那些明星大腕,輕而易舉地打動了我 ……

  最初了解到她,應(yīng)該是因為她的那首洋溢著愛國情懷的《夏日絕句》,后來嘴邊就一直掛著,直到書中出現(xiàn)了她的《如夢令》,我便讓爸爸打印了一份李清照詞選集,一有空就看。更有趣的是,我每次在寫李清照的詞,特別是那首《如夢令》時,都會很認(rèn)真,很專注地寫。即使在心情低落甚至浮躁時,你在任何地方看到的詞總是很美麗,不然的話,我就會感到有點(diǎn)過意不去,好像對不住她似的。是的,就這樣地敬佩她。

  別人說,維納斯因斷臂而美麗,貝多芬因失聰而偉大,我也要說,李清照因才華橫溢而孤獨(dú)。李清照啊,你就像一朵傲立在冰山上的雪蓮,美麗,清冷,孤傲,你的一句“怎一個‘愁’字了得!”,讓我也同時感受到了你離別的愁,亡國的仇!一句“才下眉頭,卻上心頭”道出了你對趙明誠深深的思念 ……

  李清照,這個特別的女詞人,帶給了我許多不一樣的東西:在寂寞時,嘆一句“惜春春去,幾點(diǎn)催花雨”。孤獨(dú)時,誦一句“寒日蕭蕭上鎖窗,梧桐應(yīng)恨夜來霜”。無奈時,吟一句“不如隨分尊前醉,莫負(fù)東籬菊蕊黃” ……

我眼中的九年級作文 篇2

  我眼中的女生,沒有男生的力大無窮,卻有獨(dú)特的情感細(xì)膩;沒有男生的鋼鐵之軀,卻從不愛哭嬌氣;沒有男生的堅毅之心,卻絕不輕言放棄……我眼中的女生,沒有男生的魄力,卻又獨(dú)具魅力。

  青草襯托花兒的美麗,沒有它,世界將變得單調(diào);花兒襯托陽光的明媚,沒有它,陽光也失去了它的活力;陽光反射萬千生物的生息,沒有它,生物將失去生命的.朝氣……世界上所有的事物,都有它存在的價值。哪怕是一片烏云,它比不上白云飄逸,卻能在干涸時送去滴滴甘露,是那么有魅力!

  我眼中的女生魅力,源自史冊,流傳千古。花木蘭替父從軍驚艷了時光,女兒情懷溫暖了歲月。披戰(zhàn)袍,上戰(zhàn)馬,舞長鞭,赴沙場。自從看到軍書那一刻起,木蘭就知道自己生活的歲月靜好已經(jīng)結(jié)束了。為了年邁的父母,為了幼小的弟弟,替父從軍是她最好的盡孝……渡黃河,過燕山,唱戰(zhàn)歌,角聲顫。十幾年的戰(zhàn)場生活,更增添了一個女兒,對回家的渴望,殺敵報國,早日返鄉(xiāng),便是她咬牙堅持的動力……但木蘭,又何嘗不是一個女子,又何嘗不想在家里安安穩(wěn)穩(wěn)的過日子呢?她只是知道自己的職責(zé),知道自己的使命罷了。

  充滿愛的精神是一種魅力。這種魅力能使人超越生命的底線,發(fā)揮出意想不到的力量。一個才十二三歲的小女孩,竟然背著重三十多斤的弟弟翻山越嶺去上學(xué),這可能是常人所不能的,然而她做到了,雖然汗水浸透了她的衣裳,雖然石頭磨破了她的腳趾,雖然有很多個雖然,但是只要有一個但是就夠了。因為她的勇氣與韌性,她把愛雕刻得如此精致,把心境滋潤得如此燦爛,把生命鍛煉得如此純粹。我從心底仰望這個女孩,只為她那散發(fā)著愛的魅力。

  我眼中的女生魅力,源自古冊,源自天邊,萬眾屬目;源自生活,源自身邊,觸手可及。

我眼中的九年級作文 篇3

  曹操,這是一個耳熟能詳?shù)拿帧τ诓懿俚目捶ǎ腥苏f曹操是奸賊。而我卻認(rèn)為,這種說法只是片面的。

  說起曹操的性格,實在是太多了,就連易中天也只能說曹操是歷史上性格最復(fù)雜、形象最多樣的人之一。面對不同的人,他所展示的是截然不相同的性格特點(diǎn),自然也使得后人對曹操的看法各有所見。

  然而曹操在軍事和政治方面的才能,在當(dāng)時也是數(shù)一數(shù)二的能臣。“破黃巾,滅袁紹,平袁術(shù),誅呂布,敗張魯。”這一切都表現(xiàn)出曹操杰出的軍事才能。而他唯才是用的提拔人才的能力更是令人稱贊。歷史上曾有許多人前來與曹操的女兒提親,不僅都被曹操拒絕了,曹操反而是給他女兒挑選了一位瞎眼的書生,正是這位書生的才華橫溢打動了曹操。可見曹操選女婿的眼光之高。

  不僅如此,曹操還是個善用人才、珍惜人才的人。曹操知道張遼李典之奮勇,樂進(jìn)之剛毅,特派此三人去守合肥,當(dāng)孫權(quán)率10萬大軍來進(jìn)攻張遼8千軍士時。曹操給了張遼一個錦囊:“若孫權(quán)至,張、李二將軍出戰(zhàn),樂將軍守城。”張遼按此計居然直搗孫權(quán)軍軍旗處,嚇得孫權(quán)軍軍心大亂,大敗而退。張頜曾失守天蕩山,曹洪告他有罪,而曹操短短的一句:“勝敗乃兵家常事。”深得張頜的忠心。

  前者合肥之戰(zhàn)的勝利不僅在于張遼李典的驍勇善戰(zhàn),與曹操的知人善用也是密不可分的。后者曹操的一句話不僅不責(zé)怪張頜,而且深得眾將士們的信任和忠誠。完美的體現(xiàn)自己的愛戴將領(lǐng),賞罰分明、寬宏大量。

  若只是上述的性格,不僅曹操有,諸葛亮也有。但曹操還有諸葛亮所沒有的,曹操能把自己心胸寬廣的氣量比作一望無際的滄海,以歌詠志,也是這位魏國先主的“浪漫”之情。

  孫權(quán)的東吳完全是繼承于父兄之業(yè)。劉備憑借的則是“哭”到的趙云,“哭”到的荊州,與諸葛亮的巧遇,成就的蜀國。而曹操完全是以自己“挾天子以令天下”的政治眼光、與為人處世方面多變的人格最終成就了魏國。

  相比于蜀國,先主劉備的成果在劉禪上任后被毀于一旦。

  相比于吳國,據(jù)三江之險的地理位置卻未能給孫權(quán)甚至后者帶來優(yōu)越條件。

  曹操的優(yōu)秀不僅在于自己的作為,選擇曹丕作為接班人也因為曹操看準(zhǔn)了曹丕與自己性格相似,使得曹操的兒子在名聲上比孫劉之子高過許多。

  以上軍事、政治之才能;執(zhí)法、用人之嚴(yán)謹(jǐn),成就了我眼中的曹操。

我眼中的九年級作文 篇4

  李清照,是宋代有名的女詞人,她年輕時的生活十分富貴,中年開始,生活變得落魄,她所寫詞的內(nèi)容隨之發(fā)生變化,變得有些凄涼。

  李清照是婉約派的詞人,她擅長寫詞,偶爾也寫詩。但她寫的詩并不比她寫的詞遜色。就拿入選《小學(xué)生必背古詩80首》里的詩---《夏日絕句》來說“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。至今思項羽,不肯過江東。”這首詩也表明了李清照的風(fēng)骨。

  李清照的詩都那么的有名,那她的詞就更不用說了。她青年時寫的《如夢令》:“昨夜雨疏風(fēng)驟,濃睡不消殘酒。試問卷簾人,卻道海棠依舊。知否,知否?應(yīng)是綠肥紅瘦。”這首詞讓我知道了李清照家當(dāng)時十分富裕,從“卷簾人”、“應(yīng)是綠肥紅瘦”等這些詞語中體會出來的;同時,李清照又是一個仔細(xì)的人:她知道昨晚刮了一陣大風(fēng),所以很多花瓣都打落在地---“應(yīng)是綠肥紅瘦”。

  再看李清照中年時期寫的《聲聲慢》。這是一首凄涼的詞,“冷冷清清凄凄慘慘戚戚,……”。一開頭,就讓讀者感到她格外的凄涼。經(jīng)過我的查閱、搜索,我還知道了,這時的李清照,不僅有著凄涼,還有一種悲痛。

  在我眼中的李清照,她是一位宋代杰出的女詞人、才女!還是一位堅強(qiáng)、不貪富貴的人。

  李清照的一生,隨著家庭的富貴、衰敗而跌宕起伏。我想,也許,就是這樣的遭遇,才造就了她的性格,創(chuàng)造了她的杰出的詩詞。

我眼中的九年級作文 篇5

  我去過孔子傳播思想,教育子弟的圣地——曲阜。或許由于相隔的時間太久了,我只記得孔府比皇宮還高的門檻;孔廟的滿園銀杏樹,孔林的子貢手植樹和旁邊那塊使我流淚的石碑;還有那條在樹蔭下長一華里的路,路的一邊種了73棵樹,代表孔子享年73歲,另一邊種了72棵樹,代表孔子三千弟子中的72賢人。但是是我永生難忘的是那一股如煙霧般飄渺的書香,和那一片讓人不忍破壞的寧靜。我現(xiàn)在才明白孔子對人的教育意義絕非只在《論語》之中,還有那種好學(xué)勤奮的精神和氣沉丹田、平靜祥和的氣質(zhì)。

  我曾經(jīng)十分崇尚墨家思想,因為我認(rèn)為“兼愛、非攻”比孤零零的一個“仁”字更富有血性。我覺得儒家學(xué)說太中庸了,有時表現(xiàn)出一種懦弱。隨著我理性思考能力的提高,我意識到雖然“儒”和“懦”兩個字很相像,但他們的意思卻不可同日而語。我了解到,墨家思想是從儒家思想中分離出來的,它們的本質(zhì)都是躲避爭端,崇尚和平,它們可以融為一體。其實儒家思想并不難理解,就看你怎么看它。我以往的看法有些消極,實際上儒學(xué)并不是懦弱,而是一種大度和寬容,寬容并不等于懦弱,具體來講就是:不是爭不過,而是不喜歡爭斗”。

  在我的眼中孔子永遠(yuǎn)是那個穿著布袍,拄著拐杖,頭頂上有丘的老頭;永遠(yuǎn)是那個性格沉穩(wěn)、天資聰穎、頑強(qiáng)固執(zhí)的人。但是,他的靈魂卻穿越了亙古的長空,向我們訴說著“是謂大同”的理念。每次我讀時就會想起柏拉圖的理想國,但孔子與柏拉圖畢竟是不同的。我想引用于丹的一句話:“孔子沒有色彩,只有溫度”。沒有色彩,在我看來就是適合一切的色彩。“天下生仲尼,萬古如長夜”。你能想象沒有這位失去色彩的哲人的世界嗎?

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