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八年級作文300字

時間:2021-02-23 15:39:06 初二 我要投稿

精選八年級作文300字集錦5篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的八年級作文300字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選八年級作文300字集錦5篇

八年級作文300字 篇1

  在這個班里,我感覺到自己好像每天都從恐懼聲中成長起來。這個恐懼聲是老師被同學們激得火冒三丈而發出響徹云霄的吼叫聲、恐懼聲。

  我每天都生活在恐懼聲中,因為我在學校里隨時隨刻都有可能聽到恐懼聲。特別是上課時,一個個和藹可親的老師們,看見我們班的同學的丑態行為,不但不激起老師的滿臉怒火。有時好端端的一節課,有的同學卻在下面搞小動作、睡覺、說話、引起老師火冒三丈地發出了雷鳴般的吼叫聲。此時此刻的我害怕極了,真的很想老師們不要再這么大聲地吼叫了,我真的好害怕,一種恐懼的聲音飄進了我的心中。我每天都在害怕,我害怕什么時候會聽到老師的恐懼聲、老師的吼叫聲、我隨時隨刻都要做好準備,我才不大吃一驚,不害怕。

  他們的吼叫聲使我好恐懼、好害怕。但是,只會使我在他們吼叫完的那一刻起一直鼓勵我別害怕、別傷心、別難過、別流淚、別放棄、努力學習,做一個堅強、勇敢、堅持不懈的人。因為語文老師的目標你還沒達到,使你堅定地學好語文的語文老師,你也不能辜負他的一片苦心。你必須要堅持,堅持就是勝利!

  我每天都從恐懼聲中成長起來,恐懼聲使我更加堅持不懈。

八年級作文300字 篇2

  到了初二,我又多了一份成熟,老師和家長也多了一份絮叨,每天作業寫到8:30或者超過8:30寫作業寫到頭都痛了,還要想著明天該講些什么,不該講些什么,還要復習明天的功課,家長在旁邊看著只要有一點歪腦筋,就馬上吼道快寫,寫完好睡覺。可初一的時候不管你寫不寫作業,都要說作業在學校就寫完了,因為你寫錯了,我的爸爸就在旁邊喊到又溜神兒了是不是,你要說不是,他就說小屁孩還學會說謊了。你要說是,他就還得說我拿錢供你多書你還敢溜神兒。

  唉!生活的無奈,我們大家都不是壞孩子都不想飛的太高,連一點的出去唱歌·跳舞都不行,我們都渴望在父母的口里得到我們希望得到的“自由權”。初一想得到自己喜歡的東西,而初二又想在父母那里取得自由權,多了一份成熟,也多了一份絮叨。

  感同身受吧!哈哈大家都是這樣。

八年級作文300字 篇3

  夜幕降臨,深邃黑色幕布上沒有群星的點綴,也沒有了皎潔明月的懸掛,只要稍稍瞟上一眼,就會有“單調,乏味”等詞閃過。

  美好的東西總需要費上些時間,才能慢慢品味她的美麗,這就猶如品茗般,不是一杯飲盡而是一口一口慢慢回味。黑蒙蒙的天空飄起雨絲,飄到臉上,手背上,領口里,絲毫感覺不到雨滴的存在,只是心里一滴滴寒意漏出罷了,這時看著黑暗的天空,最好是在黑暗不被人察覺的角落,就那樣寂靜孤獨的望著天空,靜靜的似乎一切都定格,只有自己周圍,時間如房檐上的水般,一滴一滴緩慢落下。

  此時之前什么單調乏味的感覺全都一掃而過,剩下的是無盡的遼闊,輕松。抬頭看著夜空會發現世界變得好大好大,一切都很平靜,沒有爭吵,沒有喧鬧,隨之靜下來的還有自己胸膛的那顆心。

  一陣寒風刮過,不覺打了個寒顫,這冰冷的風將自己從幻想的邊緣,宇宙的盡頭扯回現實,環顧四周一片黑暗孤獨,若要說還有,便應該是微弱燈光透射出的自己身旁的影子罷了。

八年級作文300字 篇4

  一臂風輕盈地滑過指尖,在眸前曼妙起舞,無人欣賞。

  獨自倚在枯瘠的樹干上,細數著會考的日期。

  還有五個月了么,可我還沒有準備好啊,這久久回蕩在心間的話使我不禁蹙眉悲嘆。

  夜晚的死寂褪去夕霞的陸離,就如同會考的警鐘扯下我脆弱的防備,獨剩惶惑。

  我疾奔,本以為那恐懼會被我甩下,卻不料它如夢魘撕裂我的堅強。我“撲通”一聲癱坐在地,我第一次因無知喘起粗氣,我也第一次才知道星輝如刃,閃著蕭穆的白光。

  我狼狽得狂笑不止,仿佛在泥濘的沼澤地中深陷進出,早已遍體鱗傷卻為自己唱起僵硬的葬曲。

  一臂風拂過,輕舐血跡,卻如此溫暖。

  它又在我眸前翩躚,還有輕柔的梅香。

  我噎下笑聲,踉踉蹌蹌地站起,捏碎心中的懦弱,驀地發現街燈泛著素素紅昏,像黎光一般照亮前程。

  我緩行,原來遍體鱗傷早已變成最堅固的鎧甲。

  莞爾細望,期許著五個月之后自己的獨舞。

八年級作文300字 篇5

  一天天的長大,卻不知我的夢在何方。每天的.日子里,總是重復著不愿思考的一切一切。

  時光流逝,一天一天從我的筆尖,嘴角,身體邊流過。仍不知我的目的地在何方。夢,我多想抓住你。

  ——題記

  初二的生活,有人說是枯燥的,有人說是豐富的,但是又有什么人知道是沒有目的地的。也許你并不明白,但是將來的日子里會知道的。

  我,一個成績在學校名列前茅的學生,但真的要我談談我的夢想是什么時,我卻無言以對。我曾經想過我的未來,一個有名的建筑師,一個威名赫赫的數學家,科學家。但這終歸是想象的。

  夢想,我又何嘗不想抓住你,但你在那里,我又怎樣抓住你呢?

  小時候,不明白總把“夢”和“夢想”弄混淆。長大了,卻還是一樣。并不是我的問題,是因為事實如此,夢想總歸是美好的,我希望擁有它,也希望能夠實現它。這也是夢想吧。

  我的夢,我相信我會知道你在哪并抓住你。

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