八年級(jí)作文300字匯總七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的八年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文300字 篇1
水，對(duì)我們?cè)偈煜げ贿^(guò)了。望著滔滔的長(zhǎng)江水，不少人會(huì)感到這浩瀚的江河有取之不盡的水資源。如果這樣想，那你就錯(cuò)了。誰(shuí)曾料到若干年后的長(zhǎng)江竟會(huì)滴水不剩，江水枯竭？到那時(shí)人們只能埋怨先輩們不好好利用這珍貴的水資源，造成如此的惡果。但那已經(jīng)無(wú)補(bǔ)于事了，所以我們要珍惜好水資源。
回到現(xiàn)實(shí)生活中，不加節(jié)制地濫用和破壞水資源的事太多了。就如前段時(shí)間的松花江泄漏汽油事件，一艘貨船泄漏大量的汽油在北國(guó)美麗的松花江上，造成水資源污染，不僅使當(dāng)?shù)財(cái)?shù)百萬(wàn)居民幾天沒(méi)水用，還污染了上游的俄羅斯的江河，最終弄得我國(guó)要賠償俄羅斯的損失。花了錢(qián)財(cái)還不是最大的問(wèn)題，那骯臟的汽油散發(fā)在松花江上，使大量的水中生物因失去良好的生存環(huán)境而死亡，部分珍稀魚(yú)類(lèi)會(huì)從此滅絕。這些人為的破壞久而久之使我國(guó)的水資源越來(lái)越少了，如果不加以遏制，作為貧水國(guó)家的中國(guó)將來(lái)肯定會(huì)為此而付出沉重的代價(jià)。聞名中外的黃河，昔日作為中國(guó)人的母親河來(lái)比喻她，今天又因自然環(huán)境和人為因素而造成了水面積減少，水土流失，江面泛黃，江水?dāng)嗔鳌?lái)黃河手來(lái)，一起去珍惜和保護(hù)那寶貴的水資源吧！
八年級(jí)作文300字 篇2
在這個(gè)世界上，生活著許多的人。但總有著那一線，把我和別人緊緊的牽在了一起。那就是情。也許就是因?yàn)檫@根字，讓我的親人、朋友、老師，都是時(shí)時(shí)刻的牽掛這我。
父母的.牽掛
人都說(shuō)：“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水。是他們用自己的身體保護(hù)了我們，讓我們遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。“他們也是時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著我們。也許，我們不能缺少他們對(duì)我們的牽掛。他們，關(guān)心我們。害怕我們出危險(xiǎn)。干什么，總是要跟著我們。我么也會(huì)隨之慢慢地長(zhǎng)大。他們依然嘮嘮叨叨，總讓我們和他們多說(shuō)一說(shuō)話，多聊一聊。那樣，他們也自然會(huì)你放心。天下父母都是這樣呀！
老師的牽掛
人人都說(shuō)：“老師是蠟，燃燒了自己，照亮了我們。“他們和我們的父母一樣，也是時(shí)時(shí)刻刻的牽掛著我們，因?yàn)橛亚檫@根線。他們牽掛著我們的學(xué)習(xí)，他們總想讓我們學(xué)習(xí)，好長(zhǎng)大有前途，不能像工人一樣，每天多很累。大門(mén)牽掛著我們，時(shí)時(shí)刻刻。
朋友的牽掛
朋友，猶如路，多一個(gè)朋友就多一條路。我們的朋友，他們也關(guān)心著我們。還是因?yàn)槟歉�。他們希望我快樂(lè)，他們也總想見(jiàn)我們、和我們一起、一起在遠(yuǎn)方遨游，走過(guò)那一座座大山，一條條長(zhǎng)河。
因?yàn)槟歉�，世間無(wú)數(shù)個(gè)人，我們?cè)诹艘黄穑袪繏臁?/p>
八年級(jí)作文300字 篇3
我們小區(qū)后院花園里，有一株長(zhǎng)著像五角星的花，所以我叫它“五星花”。
這株花有一尺高，它的莖是桃紅色的，很粗，從地部約一分米處就分成四枝，枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，向四周彎彎的垂著；有些葉子之間是錯(cuò)開(kāi)長(zhǎng)著，有些葉子相對(duì)長(zhǎng)著。葉子是橢圓形的，外面一圈成波浪形狀，是深綠色的，上面還有幾個(gè)被蟲(chóng)子咬的小洞洞。最大葉子有我巴掌大，最小的有針尖一樣。每個(gè)葉子旁都開(kāi)著一個(gè)五角花，從上面看像一個(gè)個(gè)立體的綠色的五角星，從下面看像一個(gè)個(gè)小綠燈，把綠色的花瓣打開(kāi)，里面是一個(gè)圓圓的綠果子，有杏核那麼大，可好看了。被枝條穿起來(lái)的五星花像一串串的綠色冰糖葫蘆。
風(fēng)一吹，五星花像一個(gè)個(gè)美麗的小鈴鐺搖出一陣陣動(dòng)聽(tīng)的鈴聲，我仿佛進(jìn)入了一個(gè)童話世界。
我喜歡它的美麗，更喜歡它純樸自在、快樂(lè)的生活。
八年級(jí)作文300字 篇4
吾生于九六年六月，姓黃名子樂(lè)，未有字，人送外號(hào)曰可樂(lè)，心中好不歡喜。乃廣東珠海人氏。性格開(kāi)朗，好與人交談，活潑好動(dòng)。吾不汲汲于富貴，只因時(shí)時(shí)盼橫財(cái)之至！噫！朽木不可雕也。自幼愛(ài)好讀書(shū)，因而倍受贊譽(yù)。讀書(shū)時(shí)不求甚解，卻善記內(nèi)容，遂精通課外之史焉，亦自稱(chēng)之“天才”。嘻！臉皮之厚度，人難以匹敵哉！
吾雖瘦小，亦好舞刀弄槍?zhuān)瑹o(wú)奈身不處于亂世，志向只能破裂。嗚呼！既不得實(shí)現(xiàn)，只得于虛幻中嘗試。吾熱衷于電腦，亦頗有造化，只缺少時(shí)間，否則必成大事焉！好唱歌，生性膽小，常于空曠外引吭高歌，不敢擾民。
吾雖不才，相貌平平，亦不勤學(xué)，排名屢處他人之后，但亦盼成大器。“天將降大任于斯人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。”吾不苦、不勞、不餓，如何成大器？君不見(jiàn)陽(yáng)明之事乎？吾卻不肯為碌碌之輩，此生可成功否？將失敗否？
注：陽(yáng)明，明朝偉大的四家，王守仁。
八年級(jí)作文300字 篇5
走著走著，突然停下腳步，才發(fā)現(xiàn)，不覺(jué)中已走過(guò)了好長(zhǎng)一段路，不覺(jué)中已告別了懵懂，不覺(jué)中已漸長(zhǎng)大。
————題記
曾幾何時(shí)，我們一起在校園里的桂樹(shù)下暢談自己的未來(lái)。你，曾在花香的縈繞下歌唱，你說(shuō)，你要成為歌唱家；我，曾在綠樹(shù)的環(huán)抱下立下誓言，我說(shuō)，我要成為宇航員；她，曾深情地抬頭望著藍(lán)天白云，她說(shuō)，她要成為教師。
曾幾何時(shí)，我們一起在桂樹(shù)下約定，我們要做一輩子的好姐妹，相約二十年后我們?cè)谶@里相聚，一起回憶過(guò)去，說(shuō)說(shuō)現(xiàn)在，展望未來(lái)。
曾幾何時(shí)，我們一起在桂樹(shù)下玩耍，你追我趕，嬉戲打鬧，我們的心緊緊地系在了一起。一起無(wú)憂無(wú)慮，沒(méi)心沒(méi)肺的歡笑。
曾幾何時(shí)，我們?cè)诠饦?shù)下決裂，你說(shuō)，永遠(yuǎn)也不想見(jiàn)到我；我說(shuō)，我從來(lái)不認(rèn)識(shí)你；她，左右為難。
曾經(jīng)傻傻的我們已經(jīng)長(zhǎng)大。
八年級(jí)作文300字 篇6
我是一個(gè)不太合群的人，每天總是和自己的好友單獨(dú)在一起！
現(xiàn)在，我習(xí)慣了，習(xí)慣了在夢(mèng)里尋找安慰，習(xí)慣了，在雨后等待陽(yáng)光的重現(xiàn)，習(xí)慣了，那一年又一年悄悄生出又悄悄落下的樹(shù)葉。
有時(shí)，獨(dú)自走在街頭，腦海里仿佛又出現(xiàn)了小時(shí)和他一起玩雪，一起逛街，一起吃零食的情景……如今望著遠(yuǎn)方的夕陽(yáng)落下，心里不知是傷感還是懷念……
曾經(jīng)我有一為知己，我們行影不離，一起成長(zhǎng)，一同快樂(lè)，一起難過(guò)，習(xí)慣了吃同一種零食，習(xí)慣了看同一種動(dòng)畫(huà)片，習(xí)慣了玩同一種游戲，習(xí)慣了聽(tīng)同一種音樂(lè)，一切都習(xí)慣了，是那么的自然……
但直到小學(xué)畢業(yè)的那天，我才發(fā)現(xiàn)分別的痛苦磨滅了所有的習(xí)慣，并帶來(lái)了新的習(xí)慣。俯仰蒼穹，我想知道南飛的大雁究竟帶走了誰(shuí)的思念，夕陽(yáng)落下，思念是否隨之而去……
以后，我漸漸的習(xí)慣了，習(xí)慣了沒(méi)有他的生活，習(xí)慣了思念時(shí)的孤獨(dú)，寂寞，在破碎的記憶中，我慢慢的習(xí)慣了……
孤身一人，沒(méi)有思想阻礙，所有的一切任你在腦海里胡思亂想，不比說(shuō)給誰(shuí)聽(tīng)，只在你的腦海里自由的浮現(xiàn)。
習(xí)慣了孤單，習(xí)慣了寂寞，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一切原來(lái)是那么的簡(jiǎn)單……
八年級(jí)作文300字 篇7
寒來(lái)暑往，春華秋實(shí)，綠葉一次又一次的更替，但每一片綠葉始終不變的是對(duì)根的情意。
在科學(xué)的角度看來(lái)，根是綠葉的“母親”，為綠葉源源不斷的輸送著營(yíng)養(yǎng)，而綠葉也利用它特有的光合作用，回報(bào)著根。在大家看來(lái)，綠葉是美麗的，可又有誰(shuí)曾想過(guò)在背后默默支持著綠葉的根？綠葉對(duì)根，如孩子對(duì)母親，充滿著濃濃的情意。
在生活中，我是綠葉，您是根，您有著如春天嫩草般柔軟的頭發(fā)，眼睛大大的，一笑起來(lái)，像兩個(gè)月牙又漂亮又動(dòng)人，您露出來(lái)的一排牙齒就像剛?cè)チ似さ男尤剩翗O了。我承載著您輸送給我的“營(yíng)養(yǎng)”，感受著陽(yáng)光和雨露，而您，一直默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著。
還記得嗎？那一次，您感冒了，嗓子痛得厲害，上課沙啞的聲音讓我聽(tīng)著很揪心，您卻還為我們那么大聲地講解課文，看到您的神情，我的心瞬間感覺(jué)異樣的酸楚，中午放學(xué)，我匆匆跑到藥房，為您買(mǎi)了一盒金嗓子，走在回家的路上，我想著您看到后的表情，一邊走，一邊笑，我對(duì)您的情感，已在無(wú)形中慢慢地累積，慢慢地沉淀在我的心靈里。
我對(duì)您的情意，如綠葉對(duì)根，綠葉得到了根的滋養(yǎng)才得以蔥綠茂盛，所以綠葉心懷感恩之情，就算哪日凋零，必將不忘根的呵護(hù)！
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