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初中七年級的作文

時間:2021-02-23 14:43:31 初一 我要投稿

精選初中七年級的作文8篇

  無論是在學校還是在社會中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編整理的初中七年級的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選初中七年級的作文8篇

初中七年級的作文 篇1

  時光如流水般悄悄逝去,原本的記憶也隨著時光的流逝漸漸淡忘,留下的那點滴記憶都顯得彌足珍貴。

  記得那是一個寒冬的下午,我和媽媽正沿著六堰廣場散步。前方傳來了一陣悠揚的二胡聲,我循聲望去,只見幾位衣衫襤褸的老人正在拉二胡。他們額頭上那一條條深深的皺紋,仿佛是時間的記憶。那手上褐色的污垢怎樣也無法去除。他們面前只擺放著一個破舊不堪的水杯和一個只有一半的足球,里面孤零零地躺著幾張一元的紙幣。看上去十分可憐,我的內心也涌起一種苦澀的感覺。

  這是迎面走來一位創作時尚、身材高挑的女郎,她經過這里時,一手捂住鼻子,一邊加快腳步,斜著眼睛瞟了一眼,嘴里不知不覺還在嘀咕著什么。緊隨其后又過來一位穿著西裝革履,看上去文質彬彬的男士,他把剛才一手拿著的公文包緊緊抱在了胸前,目不轉睛地盯了賣藝求生的老人們一會兒,然后揚長而去。

  這是對面又迎來一位美麗、大方的母親,她那溫暖的手緊緊牽著那可愛的小女兒。她們正在談論著什么,不時傳來一陣銀鈴般的笑聲。小女孩聽見了二胡的音樂聲,停止了和媽媽的談論,轉過身來,看見拉二胡的老人,呆呆的站在了那里。她一只手輕輕地拉了一下媽媽的衣服,另一只手指著拉二胡的老人用她那稚嫩的聲音說:“媽媽,那些老爺爺好可憐啊,我們幫幫他們吧!”小女孩的媽媽聽了蹲了下來,一只手摟著小女孩,一只手輕輕撫摸著小女孩的頭,微笑著說:“我們家寶寶長大了,知道樂于助人了。”說完從包里拿出了十元錢遞給了小女孩。小女孩接過錢,跑到老人面前,雙手把錢放進足球里,老人感激的說:“謝謝你!”小女孩聽了就像吃了蜜糖一樣甜甜的笑了。

  我的心里不禁涌起一股暖流:小女孩給老人的不只是十元錢,那更是一份關懷,一份愛心。一顆至純至真的心靈,使老人在料峭的寒冬感受到了一絲溫暖。

  這份珍貴的記憶我會永遠珍藏在內心深處,那最柔軟的角落里。

初中七年級的作文 篇2

  在我記憶中出現了許許多多的人物,有家人,有親人,有朋友,有老師,當然其中我最尊敬的人就是我的媽媽。

  我的媽媽長的很漂亮,大大的眼睛,長長的睫毛,撲閃撲閃的漂亮極了,但是你別看她漂亮,其實媽媽是一個十分嚴厲的人。

  記得那是在寒假的時候發生的一件令人可笑的事。那天早上,媽媽早早地起來上街買菜,走時還不停地跟我交代這、交代那。搞的我想上去打她。但轉念一想她是我媽,于是便不耐煩地催促她快點走。終于媽媽在我百般催促中走遠,我高興地回到房間打開電腦登上QQ,發了一條可恨的話:“哦,天哪!老巫婆終于走了,解放啦!”然后閑著無事(早把媽媽交代的事忘得一干二凈)開始睡回籠覺。中午媽媽回來了,看到我正在睡覺,又跑去看廚房,然后一動不動地盯著大聲喊到:“小免崽子,別睡了!給我滾下來解釋解釋!”我揉著惺忪的睡眼看了看,怎么辦?我把媽媽交代的事忘了!此時,一只小強從水池中爬出來,媽媽看到后二話不說拎起掃把扒開我的褲子一頓好打,疼的我三天都不敢坐著。后來聽哥說媽媽那次打我后,自己一個人坐在房間里哭了一天。

  還有一次,早上起晚了,背起書包準備飛奔學校,這時媽媽說道:“妞呀,今天聽天氣預報說有雨,拿把傘,以防萬一。”我望了望晴空萬里的藍天,又看了看媽媽手中紅色的雨傘,不聽媽媽勸說一溜煙跑沒影了。

  中午突然電閃雷鳴,萬里烏云,我坐在教室里呆呆地望著別的孩子一個個被家長接走,只留下我一個人。爸爸在外打工,中午從不回家,媽媽剛好這幾天打著點滴發高燒,不會有人來接我了,急的我肚子直咕咕叫。這時雨影中出現了一個熟悉的身影,啊!是媽媽。看著媽媽艱難地朝我走來,心里一陣陣酸楚。“妞,快來,別淋感冒了。”我打著傘望著雨中憔悴的媽媽,已無往日的漂亮,她那被凍的青白的臉和被淋成“落湯雞”的衣服、頭發、臉,使我感到母親對我無私和偉大的愛。

  啊!一把傘撐起一片天,不知何時我會成為您的驕傲,我最尊敬的人——媽媽。

初中七年級的作文 篇3

  一切那么自然的發生,看著飄遠的往昔,我默默承受著。我不是一味懷舊的人,所以很多往事已漸漸忘去。那些快樂,那些汗水,那些感懷,已悄悄溜走。聽到我這番話,也許你會毫不客氣地訓我一頓,然后不好意思紅著臉說:“其實……我也不太記得。沒什么,珍惜現在的每一刻就行嘛!不是嗎?”

  我們的愛好性格不是完全相同,現如今坐在考場上回憶,我們沒有似其他人一樣的激烈掙執,那份友情被我們放在掌心呵護。我們明白友情也需要理解和寬容。

  在歸家的路上,我明白你繞了路。因為你應出校門往左,而我卻是往右。路的距離不長,僅三十米,而我們卻走得很慢。或許我應該謝謝那段路,因為不上晚自習后,我們一起走過的路就更長了。

  在路上我們似乎有說不完的話,我也不明白我為什么會喜歡和你一起談天說地。在我的印象里,我并不會開口去說什么。這應該歸功于你,歸功于你讓我感到的真心。

  我們的經歷都承載在那路上,直到我們的分開,身旁人的轉換。但我不會忘記你——第一位陪我走在我的旅途上的人。

  因為那一路有你相伴,我變得不再孤單;因為那一路有你相伴,我變得不在沉靜;因為那一路有你相伴,我打開了自己的內心……在友誼的第一個位置,我認真的書寫下你的名字……

初中七年級的作文 篇4

  黑夜,是我凝視你的雙眸。這一刻,情深似海……

  ——題記

  一年前的'那個初夏,我們偶遇在一個淅瀝的雨天,雨開始點點打在她的面龐上,她有些害怕了。在這個鬼天氣中,只有她一個人在這里,無人依靠。愈想愈怕,她終于拋開心中的壓抑,梨花帶雨地哭了起來。“你沒事吧?用不用我幫你?”“嗯,我沒有傘,你可以借我嗎?”“哎,我還以為是什么大不了的事呢!我借給你。”“呵呵,你真好,我們一定可以成為好朋友!”……

  她叫穎然,穎然,多么好聽的名字呀!她上初二,成績很好,她告訴我她從5歲就開始學跳舞,她最擅長的是蛇舞。

  “你成績那么好,都是年紀前二十,你們老師一定很喜歡你吧?”我問。

  “才不是呢,我們老師很討厭我,他說我學跳舞學瘋了,還有,他還說我跳的舞很詭異,不光老師這么說,同學們也這么說,都認為我很不正常。”她黯然一笑。

  “怎么會呢?像你這么優秀的女生,老師應該會很喜歡的啊?你們老師怎么……?”我望著她。

  “你不懂,你真的不懂,算了吧,不說了。”她站起身,走了,我看到她的眼睛里閃爍著淚花。

  她真的很愛舞蹈,當天邊剛剛有了一層朦朧的微光,她就偷偷地起床,在學校廢棄的練功房里練舞,我曾經見過她跳舞的樣子。

  她輕輕地踮起腳尖,弓起身形,向天空伸出手臂,凌空舞蹈起來。她的身影隨著節奏或柔軟如絲,或若如游蛇。對,就是蛇。蛇的柔軟纏綿,蛇的冷艷孤傲,蛇的妖冶鬼魅……

  從來沒有一支舞蹈是這樣的,只要一開始舞動,就再也沒有停頓,如行云流水般揮灑自若,整個人輕盈快樂得如初夏的蛇,在暗夜里釋放著一整個冬天積攢下來的激情。

  突然腳下一個踉蹌,她摔倒在地上。

  “穎然,你沒事吧,休息一會兒吧!”

  “唉,又失敗了,瑜欣,你知道嗎?我為了這支舞付出了多少,可為什么還是不行?”她哭了,我不知道該怎么安慰她。

  “你來教我,我陪你一起跳,我們一起!相信我!”我向她投去堅定的目光。

  “好吧,我們試一試,再試試。”她擦干了淚水。

  ……

  日子就這樣一天一天地過去了……

  “穎然,我們周末一起爬山吧!超好玩的!”我打電話給她。

  “呵呵,好啊,難得放松一次。”耳邊響起她銀鈴般清脆的笑聲。

  真的很好玩,我突發奇想,“咱們別走樓梯了,玩刺激點的。”可我卻不曾想到,我的這個荒謬的想法毀了她以后的人生。

  “行啊,好久沒像小時候那樣玩了,走。”她說道。

  沒走多少路,我們就后悔了,雜草叢生,越往前走越是陰森,越是恐怖。

  “咱們還是回去吧,我怕。”她顫抖著聲音。

  “好,還是回去吧,要是這樣走下去,天黑也走不到家。”我說。

  突然,走在前方的她被樹根絆倒了,竟然順著山坡滾了下來,壓在我的身上,我眼前一黑,暈了過去……

  可能是天太冷,我被凍醒了。看著眼前的這一切,我不禁毛骨悚然。“穎然,你在哪兒?回答我。”我向四周呼喊,我多么渴望她可以回答我,回到我的身邊,然后我們一起回家。

  天漸漸地亮了起來,我試著往前走,找穎然。可能是上天可憐我,我在亂石堆旁找到了她,她腳上壓著幾塊石頭,我輕輕的把石頭搬開,撥打了120。

  醫生告訴我,她的踝骨被砸傷了,可能以后永遠不能再跳舞了。我當時就哭了出來,我告訴醫生,無論如何也要把她的腳治好,舞蹈是她生命的全部。

  她也哭了,但她笑著對我說“瑜欣,不要哭,堅強起來,我要堅持微笑,要暖的像太陽……”

  “不哭,我很堅強,我相信敢飛就會有自己的一片天空,我還幫你,我們從頭學,從頭學!”我哭得更加傷心。

  三個月過去了,也許是奇跡的發生吧,她又來到了久別重逢的練功房,重新開始。

  她真的成功了,真的,她跳完了蛇舞,在舞臺上,她哭了,臺下,也是一片唏噓聲,大家都為她感到自豪,都流下了感動的眼淚,就連那個曾對她冷嘲熱諷的班主任,也哭了……

  她走了,去外地讀高中了,我明白了,穎然是用舞蹈詮釋著青春的堅韌,而我,同樣行走在人生的雨季,我要堅持,走下去,更堅強的活下去。

  雨季,我們都該凝眸,看清遠處的風景……

  ——后記

初中七年級的作文 篇5

  火熱的夏天去了,蕭瑟卻又豐收的秋天也就來了。  秋天,似乎是夾雜在濃濃烈夏與寒冷冬日中的一道墻。秋田,過得很快,似乎是眨眼的時間。那些深刻著的、銘記在心中的那些日子,瑟瑟秋風中卻帶著暖意,就像秋天中不只是有秋風落葉滿地,還有滿園豐收喜悅一般——這樣的日子啊,就這樣過去了!  然而,如今,我的秋來了,我的初中的日子來了。秋不是蕭瑟的,是迷茫但卻又豐收的。這些日子,我感覺到,那些本該張揚的青春,卻被夜晚中書桌上的一盞燈掩蓋了,被漫天飛舞的試卷埋沒了。那忽暗忽明的燈光,便如我的心緒一般,時暗時明。在過去的秋天的日子里,我常常望著窗外,湛藍色的天空,白色又柔軟的浮云更將他是襯出藍色寶石的美麗。有時,一兩只飛鳥輕快地掠過樓頂,歡快的去追逐他們的夢想,自由自在,無憂無慮,無拘無束。我凝神、深思、嘆息,然后看著我的手,我的手中拿著一支筆,我的青春,是不是要在這幾十平方米的教室里度過了呢?  秋天,當你度過了,迎來你的會是冬天嗎?我聽說是的,但是,冬天來了,春天還會遠嗎?秋天,還是一個碩果豐收的大好時節。即使在秋風中,陽光的燦爛我依舊能望得見,它的溫暖依舊能灑在我的身軀上。我想我更加自信,并對自己了解更客觀。我收獲了友情、師生情、學習方法及態度等等。  我依舊懷念我曾經的美好時光。那些純真快樂的日子,那些風輕云淡的生活,每個人的笑容都是那樣的燦爛張揚,充滿著只屬于我們的青春活力。而現在,我們的大好時光,學習上卻遇到秋風,然而我相信,秋風之中夾雜著希望,秋風之后終究有一天會豐收滿園,碩果累累。不要再怨念如今的作業太多,因為你會記得,當你在你的那些小學的時光中,這些話,似曾相識。  秋風瑟,戰鼓響;碩果滿,嘴角揚。我相信——“我的初中高八度!”

初中七年級的作文 篇6

  對我來講,保持笑容滿面是一種狀態,更是一種動力。

  在這場比賽之前,我早已熱身,希望這是我成功的起點。比賽就要開始了,激動人心的時刻到了,原來無人重視的音樂聲,被人們看成了寶貝,因為它是結束頒獎曲。

  這是一項作文比賽,令人既擔心又有信心的比賽,“滴、滴、滴”。一陣陣平常的下課鈴聲讓人把心提到嗓子眼上。作文考試結束立刻,專家們要當面批改,在我先前的幾個人,有的出來時笑容滿面;有的出來面不改色;有的出來時淚流滿面。我盡量放松心態地走進評委室,我明顯手有些顫抖,使我在把作文遞給評委時,把作文丟了,那位評委討論了起來。在這短暫的十幾分鐘里,我感到了時間的漫長,仿佛經過了幾個世紀。

  當我沉浸在我緊張的世界中時,一位評委把作文給了我,鮮紅的89分刺痛了我的心。這表示什么?我失敗了。我拿過我的作文,與評委道別后,漫步走出了評委室,在這一路上,我沒有表示出任何不開心,,我在笑,雖然笑得勉強,可是我愿意。因為面對失敗,我要面帶笑容。

  我離開頒獎儀式的現場,走出那里時,仿佛從黑暗走出光明,陽光照耀在身上,變得暖和,我又次地笑了,這次笑得開心,我心里為自己打氣。

  過了幾個月,作文比賽又次開幕。在起點線上,我做好了更充足的熱身。音樂又次響起,比賽正在進行。“滴、滴、滴”。結束聲又響起了,我沒有了那份緊張,微笑著把作文遞給評委,評委在打分,我在打氣。看到94分時,我笑了,無論我有無得獎,可是我戰勝了自己,不是嗎?頒獎儀式的現場,有人笑,有人哭,我在心里微笑,當聽到我是第三名時,我沒有高興,也沒有傷心,我依舊面帶微笑。我知道,做得學不夠,但是我因為沒有氣餒成功,這足夠了。努力再努力,加油再加油!

  保持笑容滿面是我面對挫折的態度,更是一種動力。我希望在失敗面前,我依然可以笑的很開心,因為我相信我不會一直失敗,我相信有一天我可以收獲成功。

初中七年級的作文 篇7

  有人說,初中生活就像一部電影,天天的生活就像一幕幕劇情,不斷演繹著青春的故事,不斷期待著驚奇會出現。我站在那片蔚藍的天空下,靜靜的閉上眼睛,腦海中浮現著這幾天來的初中生活的點滴記憶。時間似乎封印了沉寂的心,腦海里收藏的那些關于初中的印象,鐫刻在青春的洪流中。

  小學時,我就十分向往初中生活,看著一批批哥哥姐姐從學校畢業步入初中生活,我的心就直癢癢。盼望著我也能像他們那樣。現在的我居然也和他們一樣成為了一名光榮的初中生,那就意味著我將踏入我夢寐以求的初中校園完成三年的學習任務,我的心里有種說不出的興奮。

  還記得,那個晨曦,一名名穿著嶄新校服的新學生,一張張掛滿幸福快樂的笑臉,一個個輕巧矯健雄壯的步伐,伴隨著東升的朝陽,踏入了寧靜的校園。我們在操場上游戲,看著二三年級的學長們球場上的拼搶,在林蔭旁漫步,在石梯邊談笑,呼吸著一天中最清新的空氣,享受著一天中最清涼的微風。偶然碰到老師們問聲早安,碰到同學們打個招呼,相繼邁入學校的大樓,開始第一天的征程。

  初中印象第一個是陌生。面對大多數陌生的同學,彼此不太了解,驀然而生出一種孤單、失落的感覺。固然如此,但是我會交出真誠,獻出熱情,在初中那如歌的歲月里讓友誼之花開滿世界。第二個是新鮮。教室是那樣干凈整潔、寬敞明亮;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;和同學們在一起是那樣其樂融融、多姿多彩。

  還記得,那個課堂,我們聚精會神的聆聽老師所講的每一個重點,手上的筆永遠不停地滑動。每當我被點名回答題目的時候,臉上偶然也會閃過一絲無比倒霉的表情,但多時答案總是那么干凈爽利。

  上初中了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,以飽滿的熱情迎接新的挑戰。讓我們以昂揚的心態面對初中生活,讓青春的夢想為三年的學習打下夯實的基礎,向成功的未來一步步邁進!

初中七年級的作文 篇8

  遂寧的靈泉寺是一個莊嚴、清幽、古香古色的寺廟。

  經過一條林蔭大道,兩旁古木參天,郁郁蔥蔥,十分清幽。

  進了靈泉寺的大門,首先映入眼簾的是一個池塘。池塘上有數不清的噴泉頭,還有一個蓮花模樣的金屬球,球中心有一個觀音菩薩。還有一群小鴨子從池塘的一角慢慢地滑過,不留一點痕跡。岸邊有一條小路,到了秋天,樹葉黃了,遠遠望去,一簇簇的黃色樹葉,彷佛一堆堆黃澄澄的金子,一陣秋風吹過,一只只蝴蝶隨風飄舞,異常美麗。

  走過一段小路,就來到聚賢廣場。寬闊的廣場中心矗立著三面觀音塑像。三面觀音身著金光閃閃的佛衣,神態莊嚴而又慈祥,手持不同法物,揚善懲惡,守護著遂寧這方土地。

  離開聚賢廣場,就來到萬佛廣場。廣場上有兩個花壇,花壇周圍刻著無數小佛,總共有十二面,每一面上面的佛姿態不一,神情各異,讓人眼花繚亂。

  靈泉寺分上下兩寺共十二殿,經過地藏殿、天王殿、文昌殿等就來到觀音殿。殿內有一泉水。無論嚴冬還是酷暑,泉水涓涓而出,不溢不枯。傳說喝了此泉水的人們百病俱除,身體健康,靈泉寺由此而得名。

  再往山上走就是一條長廊。黃瓦紅楹,雕梁畫棟。橫檻上面畫著五彩的畫,人物、動物、花草、風景畫得栩栩儒如生,活靈活現。

  走過長廊,映入眼簾的是高大雄偉的觀音閣。觀音閣總高大約80米,分七層樓閣。金黃的琉璃瓦在陽光下閃耀著耀眼的光芒,門口柱子上刻著一條回旋盤繞、栩栩如升的金龍。殿內觀音菩薩高達大約30米,十個人手拉手都不能繞她一圈。分外壯觀。

  靈泉寺到處都有美麗的景色,說也說不盡,希望你有機會去細細游覽。

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