四年級語文作文8篇
無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的四年級語文作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
四年級語文作文 篇1
“骨折”兩字家喻戶曉,卻少有人真正經歷過那種痛楚。然而,我卻親身體驗了。
記得那天體育課上,我的腦海中只有一個“勝”字,因為這次賽跑我必須贏。我像離弦之箭,狂奔在白色的跑道上。腳酸了,仍在窮追不舍的我要起了“小心計”----朝對手做鬼臉。這時,噩耗邊招手邊向我走來。對手果然摔倒了,意想不到的是,他拌倒了我!斑青辍币宦暎摇白砼P大地”,手痛得抬不起來。很快,我被送進了醫院,結果竟是徹底骨折(不是主骨),還算幸運的。
“啊,啊……”我一陣陣河東獅吼,醫生正在把我“出軌”的骨頭扭回正道呢。該死!這骨頭自己斷了不說,還“拉我下水”,讓我痛不欲生。∥也煌5卮蠼校t生的力氣越來越大……以前,老師總說白衣天使,我看醫生就是一個披著天使皮的惡魔。啊——
剛剛弄正的骨頭,又要進入“地獄”了。魔鬼般的治療開始——住院。打針、吃中藥、做手上練習、理療等一堆瑣碎的事是我每天的必修課。我坐在床上呆若木雞,一動,生怕骨頭又“跑道”。
這樣的日子,斷斷續續地持續了一個月,總算可以回家療養了。我每天看看課外書,背著好詞佳句,盼望著作文能寫好。哎!半學期沒寫了,真怕寫的時候出筆成“臟”。
療養的日子度日如年。終于,我可以動筆了。時間匆匆飛逝,轉眼間到了期末,大考來臨了?紙錾希疑窠浛嚲o,半天才擠出一個字來。慢慢地,我又開始東拼西湊。難得的是,一個小時終于“爬”過去了。走出考場,發現自己已是汗流浹背。我眉頭緊鎖著,似乎已經看到了分數。最終,沒出乎意料之外,考砸了!
疼痛、時間浪費、考砸,這不都是骨折惹的禍嗎?
四年級語文作文 篇2
以前,我在老家的九龍山的山坡上見過含羞草,聽爸爸媽媽說,這種植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。
含羞草的花長得非常特殊。他開著紫紅色或粉紅色的花球,其實并不是一朵花,而是有許多的小花組成的花絮。如果不小心地把球上的一個小單位分開,便可以看見每一個小單位都有四裂的花瓣、四根長長的蕊,原來那一個個小單位才是它的一朵花。可是,這種植物為什么會叫含羞草呢?哦,原來如果你輕輕的觸動他一下,他那片開放著的羽狀復葉,立即閉合起來,緊接著整個葉子又垂下來了,顯露出“害羞”,而是植物受刺激和震動后的一種反應。正中反映在生物學上稱為感性運動,是含羞草受到刺激后,細胞緊張改變的結果。
從以前的觀察來看,今天我還是得到了很多收獲的。至少我懂得了含羞草為什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。
含羞草也非常綠,而且還綠中帶青。
從前有一只豬,他生活在平原上,可是有一天,一個怪物來啦,他面容邪惡,看了讓你怕的跪下求饒,這只豬卻不一樣,他輕裝上陣,好像已經做好準備了,他要和這個怪物拼命了,頓時天昏地暗,他們打起來了,怪物用無影腳,速度好快,這豬看不清他在哪,只能亂打,最后被打敗了。
這豬不服氣,馬上逃跑,準備出去學藝,準備卷土從來東山再起,他走啊走,很累了,他在一棵樹下停下了。慢慢的因為太疲倦了,他睡了。
他在夢中遇到了神仙,這個神仙叫了他幾招武功,并告訴他怪物的弱點,
這豬喜出望外,因為它可以打敗怪物奪回自己的領地了,他非常興奮,一睡醒,還沒到早上,他就出發去找怪物了,準備和他在打一場,當然你們會想肯定是怪物贏了,卻不是這樣的,因為他知道了怪物的弱點,他的弱點就是肚子那里。
回到了自己的家園很高興,怪物出來了,他很餓,因為沒東西吃了,他看到豬回來了,很開心,他可以填飽肚子了,可他不知道自己已不是豬的對手了。
他又和豬打了起來,豬來了個圣龍卷,對著怪物的肚子打,這是,地上全是血,他的旁邊還有一只小兔子,原來,這兔子被這怪物附了體,要打敗怪物才能救小兔子,他救了小兔子,小兔子很感激便給了他許多蘿卜,感謝他。
從此他們成了好朋友,他們快樂的生活著,無憂無慮,快快樂樂的。
這就是一只豬的故事,怎么樣,好不好聽啊!
四年級語文作文 篇3
這個周末,老師給我們布置了一項當家的任務。聽了以后我十分開心,心想:當家可威風啦,這下子我也可以試一試了。
我跟班長約好了一起去買菜。到了菜市場,我們先去海鮮區選花甲。我想起爸爸說的花甲要選殼外有觸角的,如果一碰它觸角就會縮回去的,就表示花甲是活的、新鮮的。照著這個方法我很快就選好了。接著我們去買肉類、青菜等。一個多小時過去了,買菜任務終于完成了,我松了口氣。
回到家,看到地板臟兮兮的,我決定拖拖地。我先用掃把把垃圾掃走,這樣拖起來就方便了。桌面上還有媽媽留給我的任務單,我一看,上面寫著:“把床單換了,把你的書和電腦桌收拾好。”呵呵,這活兒還不少。不過,我還是堅持完成了這些任務。
十一點了,要開始炒菜了。這是我最緊張的`環節。我先把圍裙套上,以免油炸到身上弄臟衣服;子盟疀_了又沖,一直到我認為洗干凈為止。我把煤氣打開,“啪”地一聲,火苗冒了出來,歡快地“舔著”鍋底。我小心翼翼地往鍋里倒油,很快,燒燙了的油就發出了“嗞嗞嗞”的響聲。把花甲倒下去,響聲更大了,如同奏響了一支豪邁激昂的交響樂曲。我不斷拿鍋鏟翻炒花甲,一股香味撲鼻而來,我都要流口水了。最后加上姜、蔥、蒜等配菜,一碟色香味俱全的花甲就出鍋了!連爸爸媽媽也夸獎我做菜技術高超。
通過今天的辛勤勞動,我體會到了當家真不容易。我決定以后要多做家務活,幫媽媽減輕負擔。
四年級語文作文 篇4
我以前是一個斤斤計較的女孩,可是一件難忘的事讓我變的寬容。
在一個陽光明媚的星期六,我去表妹家玩。晚上我最喜歡的《快樂大本營》開始了。我連忙把電視節目調到了“湖南衛視”?戳艘恍,真逗等我哈哈大笑,起勁的時候,電視屏幕一下閃到了動畫片。咦?怎么回事?原來是妹妹把我的調了!澳阍趺窗盐业呐_換了?”我耐心的問道。”我要看動畫片么!”“我到你家玩你應該讓我看吧我是客人!泵妹每吹慕蚪蛴形,完全沒理睬我。“你讓我看一會,你再看,不行嗎?”我有些生氣!斑@是我家,我想看多久,就看多久!”妹妹傲慢的說。我聽了,火氣一下子竄了上來,一把奪過搖控器,調到了湖南衛視。妹妹見了,先是哼了一聲,憤怒的看著我,然后立刻把電視機關了,嘟著嘴說:“我不看,你也不能看!”
我沉默了,我倆就這樣,誰也不理誰,沉默了許久。忽然,一陣腳步聲打破了寧靜——姑姑回來了。她見狀似乎知道我和妹妹吵架了。她語重心長地對我們說:“姐妹之間要互相謙讓一點,不要只以自我為中心,要多謙讓一點,這樣就不會吵架了!蔽倚南耄汗霉谜f得對,我不能只想著自己,我是姐姐,應該多讓著妹妹一點。
我打開電視機,調到妹妹要看的頻道,對她說:“你看吧!泵妹媚樇t了,似乎有些羞愧,又把頻道調到了“湖南衛視”。我倆對視,都笑了,我們又和好了。
經過這件事,我懂得了寬容。如果人們都懷著一顆寬容的心,那世界將變的更加和諧,美好。
四年級語文作文 篇5
從小學到初中,眨眼已經學了六年的語文。但細細尋思,語文似乎沒給我留下什么。
無奈,在記憶的深處尋找語文留下的蛛絲馬跡。
語文給我留下了一個個漢字,那是通過一次次的重聽寫得來的。每次聽寫,老師嚴厲把關,使我的錯字無處可逃,只得乖乖舉手投降。每次聽寫只要錯一個字就要重聽,準確地說,是重默。重聽寫都成為了我日常生活中不可或缺的一部分。中午十二點整,我嘴中念叨著要聽的詞,膽顫心驚地走進辦公室,化身“伏墻魔”。無奈剛剛念叨在口中的詞趁我翻開本子的當兒遠走高飛了。我不得不在辦公室待上十幾分鐘,找尋它們的去處。當時覺得重聽簡直是一種折磨,現在想來這重聽卻使我受益匪淺。那些讓我重聽一遍兩遍甚至三四遍的高錯詞,無一不在我腦中深深扎了根。
語文給我留下了寫作的技能,那是通過一次次寫檢討書得來的。每當我覺得班里過于冷清,我就“挺身而出”,冒著寫檢討書的風險為班級制造一些“生氣”。老師也非常“配合”,讓我“如愿以償”地寫了檢討書。盡管檢討書大多就六百多個字,其中卻大有“學問”,如何最大地減輕自己的“罪過”,如何為自己辯護的同時不讓老師發現,如何向老師“求原諒”等。這些都是寫檢討書所要考慮的問題。而這些問題的解決方法大體也只有一個:用各種方法巧妙掩飾。幸運的是,六年下來,寫了好幾千字的檢討書,這個經歷使我掌握了一些方法,如能辯護就辯護,不能則用“求饒”。這些都成為了我寫檢討的公式。六百字的檢討書信手拈來。這些經驗也許會使我受益。從寫檢討書的方法里,我的語言表達能力提高了許多,寫作技巧則學會了構思。寫作能力也在不經意間的練筆中得到鍛煉。
語文給我留下了語言表達能力,那是通過一次“新聞聯播”得來的。我讀一、二年級時,口才特別差,總表達不出自己的意思。與他人“打嘴仗”沒獲得過一次勝利。升到高年級后,新的語文老師為豐富語文課,設立了一個“新聞聯播”的環節。這引起了全班做“PPT”的熱潮。當時雖然還小,卻已經有了“面子”的概念。為了不被臺下的一群人嘲笑,我不得不精心去做準備。為此,我別出心裁地選擇了“好書推薦”這一素材,并死記硬背我的解說稿。等我腦中有一張清晰的講稿后,我又對著家人練了好久,一直到我確定我的表現不會過于遜色,我才滿意。出乎意料的是,我那天的表現得到了老師的大力贊揚,甚至當場表示“聽得我都想看看了”,并向我借走了那本書。我非常感謝那次經歷——它給了我勇氣,從此我努力鍛煉我的表達。我的口才和表達能力在我練習中得到了提升。
不需再找了,我已知道,語文給我留下了很多很多,我不會停止學習語文。我很高興可以為我譜寫了六年半的語文學習之旅畫上一個逗號,逗號后面,我相信語文會為我留下更多。
四年級語文作文 篇6
一提到《語文主題叢書》,同學們應該都不陌生。它既是一系列內容豐富的好書,也是一個無私奉獻的好老師。它的每一本書都有其獨特之處,它有時向我講述一個個感人至深的故事,讓我從中學習到了那種勇敢、奮斗、無畏、無私奉獻的精神;有時向我展示了大自然的無窮奧秘,讓我能在小小的房間里去感受自然,了解自然,最后愛上那讓我充滿敬畏和好奇的大自然;有時它又讓我看到了一個又一個偉大人物,每一個人的光輝事跡都讓我產生了無限的感慨,禁不住的從心底要做他們那樣的人——那樣讓人尊敬的人。
雖然我現在只上四年級,但似乎《語文主題叢書》已陪伴了我好久好久,它現在已經成為我生命中的一部分,它讓我哭讓我笑,它令我傷心令我感動,它可以瞬間點燃我的斗志,讓我充滿力量。它比我最珍貴的玩具,最誘人的網絡游戲還讓我愛不釋手。它包涵了生活的點點滴滴,猶如一位博學的老人教育我們為人處事。它之所以能讓我這么迷戀他,就是因為它的內容就像一盞明亮的燈,在漆黑的夜里,指引著我的路線,讓我勇敢前行!是它讓我的課余生活變得不再乏味,讓我在書的海洋中領會到了人生道理。讓我懂得生活中的困難不是我前行道路的絆腳石,而是讓我成為真正男子漢的磨刀石。歌德曾說過:讀一本好書,就是和許多高尚的人交談。
我知道,千言萬語都無法表達《語文主題叢書》帶給我的精神享受,但我還是想說一句:《語文主題叢書》,謝謝你!因為你使我的生活更加充實,讓我懂得更多的道理,掌握更多的知識!墩Z文主題叢書》,你將是陪伴我一生的好朋友!
四年級語文作文 篇7
學校的春天,那真是太美了!青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像趕急似的聚攏起來,形成了光彩奪目的春天。
我們全班同學與老師一起去尋找那美麗迷人的春天。
剛從樓上下來,回頭望望,最醒目的是二樓那排火紅火紅的三角梅,三角梅由三片花瓣與三條花蕊組成的,有淺紅色的與深紅色二種,真是美麗極了!
我們沿著小路一直走到中學部后,遠遠看去,路邊的草坪上有非常多小小的花,看起來像滿天的“星星”眨著眼,真美。∽呓豢矗欠N花的名字叫“滿天星”,為什么這花叫“滿天星”呢?噢!可能是“滿天星”像滿天的星星的緣故吧!走近一看,它比粉筆大一點點,由六片花瓣組成的,有紫色的與紅色呢!
我還在欣賞那“滿天的星”,不知不覺,同學們早已跑到中學部中間去,圍成一團,不知在看什么好東西?我拼命跑過去,啊,那杜鵑花真美啊!白的像雪,紫的向霞!這時的杜鵑花開得正燦爛,還有小蜜蜂在嗡嗡地采密呢!
一陣幽香隨著春風飄到我的鼻子里,真香!原來香味是由道路旁邊“熒火蟲”似的小花發出的。那小花是金黃色的,有的只有米粒般大小,有的甚至僅僅只有芝麻般大小,原來那是桂花樹,星星點點的,看起來非常像熒火蟲,桂花一般由幾朵至十幾朵組成的,香味沁入心脾……
在我們的校園里,有那蝴蝶似的紫羅蘭;那一盞盞小燈籠似的美蕊花;那一朵朵喇叭似的喇叭花……
我們的校園真美。∥覑畚业男@!
四年級語文作文 篇8
我以前養過很多動物,我從幼兒園小班就開始養了,養的是一只小貓,那時它才剛出生不久,因為很小,所以奶奶把它裝在空的衛生紙盒里。有一天,我去上學不在家,小我三歲的妹妹想跟小貓咪玩,但她還小,不會控制力氣,不小心竟把小貓弄死了!我回到家,奶奶跟我說貓咪死了,兇手是妹妹。貓咪才來家里幾天,就這樣死了。
我小學的時候,搬了新家,離家不遠有一個夜市,我在那里買了一只兔子。那時我已經小學一、二年級,要上學,不在家。兔子不能喝很多水,否則會死掉,但我妹卻一直給兔子喝水,等到我回家一看,籠子里的兔子不見了!媽媽說兔子死了,兇手又是妹妹!
又有一天,奶奶坐在門口,突然,有一只流浪的黃金鼠從奶奶的腳旁走過去,奶奶就把它抓起來交給我養。它很聰明,會自己打開籠子跑出去,結果被我找回來。后來,我又買了兩只公公鼠,可是等我上學回來,三只老鼠卻都不見了!我猜它們是自己打開籠子,從我家后門跑出去的。這一次找不回來了。
經過這些事,媽媽說不要再養小動物了,不是被妹妹弄死,就是自己開籠子溜出去,花那么多錢!四年級下冊第三單元作文——動物帶給我們的啟示500字
悠閑地在這遍地枯黃的葉子的林中漫步,溫暖的陽光從葉片間的空隙透入,清澈的溪水從林間的河道流過,是那么美好、那么迷人。在自然界的不斷循環中,我感受到自然是有情的,寬容的,隨著心中的向往,落葉飄舞在天地之間。
放眼望去,一片片的葉子從樹上掉落,就好像人間那功成名就的人,但歷經了歲月的折磨,光彩不在,必像枯黃的落葉,終有掉落的一日?吹礁呱缴细叽蟮乃蓸,它看見了世界的經過,看見了這幾十年人類的所作所為;在它觀看著人類發展的同時,它也要有比其他生物有更強的、更堅韌的毅力,才能生活下去,這也告訴人類,不要因困難的挑戰而退縮,應該堅忍不拔,就算再困難也要試一試。如果生長在寒冷高山的植物,連做都不做,就不用提長得像高大松樹。它讓我了解想要成功就要試,不然連成功的機會都沒有。
森林中的蟬鳴鳥叫,是那么的美妙,是那么的悅耳,它們從出生到能飛,都需要花時間,又花力氣,只是為了養育后代,就像我們的父母給子女無微不至的愛一樣地用心。
大自然給我們的啟示有很多,都在你我身旁,無時無刻,大自然都在教導我們,只要用心體會,就會有豐收的成果。
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