關愛八年級作文5篇
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的關愛八年級作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關愛八年級作文 篇1
在我們的生活中，關愛隨處可見，我們是被關愛包圍著長大的，或許只是一個不經意的眼神，一個細微動作，都會傳遞出了長輩對我們的關愛。
我們家每晚會準時收看《天氣預報》。可是有一天，被任性的我看動畫片給耽誤了。“要是明天下雨了怎么辦？”爸爸急切地說。我毫不在意：“沒事兒，不是有雨傘嗎？”“可是隔壁張叔叔把倆把雨傘都借走，出差去了。”“沒事兒，沒事兒！今天天氣這么好，明兒怎么會下雨呢，放心吧爸爸…。。”
第二天一早，在去學校的路上，我不時地仰望天空，總是心滿意足地低下頭，因為太陽公公放射出柔和的光茫，云朵婆婆也換上了最潔白的衣裳，我哼著小曲，開開心心地進了校門。
“下課，起立，解散！”三節課后，同學們都準備回家了，可那時，天空卻不作美了，烏云密布，雷電交加，“嘩啦啦……。”下起了大雨，看著周圍同學們都撐起了小花傘開開心心地回家了，我的心不禁涼了半截。忽然，一個身影映入了我的眼簾，“那不是爸爸嗎！”我不禁叫了起來。只見他走到我身邊，邊呼喚著我的名字邊把身上的外套脫下來，緊緊地包著我的頭，裹住我的身體，自己卻站立在狂風暴雨中。回家的路上，看著為我遮風擋雨的爸爸，淚水夾帶著雨水模糊了我的雙眼。我摟著爸爸腰的小手微微加力，不禁在心里喊了聲“爸爸我愛你！”
一聲呼喚，表露著爸爸對我的深情； 一個動作，寄托了爸爸對我的關愛；一個眼神，傳送出了爸爸對我的憐愛。我們時刻生活在無比的關愛中，讓我們去珍惜吧……
關愛八年級作文 篇2
現在的社會是高速發展的，許多人都過上了富裕的生活。可你有想過嗎，那些流宿街頭的老人真的是因為窮嗎？不，不是的。有些老人家里很富有，但他們為什么會流浪街頭呢？是因為他們那些不孝的子女，嫌他們老，把他們趕了出來。“百善孝為先。”如果連最起碼的孝都做不到，還要那么多錢，有什么用？
也許電影里的離別很讓人落淚，可我親眼看見過一個更可憐的畫面：那是一個寒冷的冬天，寒風刺骨，一輛通往城里的大巴即將發車。“走開”一個厭惡的聲音喊道。“不要，我求你了，不要走”。一個沙啞的聲音可憐巴巴地哀求著。我轉過身去，看見一個衣衫襤褸的老婦人雙手緊緊地拉著一個打扮時尚的女人。那女人臉上表現出討厭的表情。這是我們村子里母女倆，因為女兒不愿呆在農村里陪著年邁的母親，幾次想去城里都被母親纏著，這次又是一次嘗試離開。車要開了，司機不耐煩地按了幾聲喇叭：“快點！”那個女人用力甩開了那雙長滿皺紋的手，拍了拍身上的雪，若無其事地上了車。車開了，那個女人拿出手機玩游戲，全然不顧她母親一個人站在冰天雪地里。“嗚嗚、嗚嗚……”那個老婦人大哭 起來，淚水和著白雪飄落在地上。一滴、兩滴……
你想過嗎？在我們的現實生活中，這樣的事情幾乎每天都在發生，你看到了嗎？老人一心一意只為自己的兒女，而他們呢？被孤獨的遺棄在家里，甚至被狠心的兒女趕出家門，流宿街頭。她們有為自己考慮過嗎？為了自己的兒女，可以舍棄自己的一切，你知道嗎？
從今天開始，關愛、呵護身邊的每一位老人，他們也很脆弱，也很容易受傷，和小孩子一樣，她們也需要被關愛！從今天開始，從你我做起！關愛老人。
關愛八年級作文 篇3
摘要通過具體事例反映人物的優良品質或美好心靈，讓學生感受人間真情的美好，從而懂得關愛他人。寫一件人們相互關愛500字。
關鍵詞課前收集 描寫方法
教學目標：
1。通過課前收集人與人之間相互關愛的事例，讓學生自行解決“無米之炊”的“米”（作文素材）的問題。
2。通過具體事例反映人物的優良品質或美好心靈，讓學生感受人間真情的美好，從而懂得關愛他人。（重點）
3。學習運用環境、心理、語言、動作等描寫方法，把一件令人感動的事寫具體清楚，抒發真情實感。（難點）
教學時間：
一課時（50分鐘）。
課前準備：
1。課前布置學生留意身邊發生的事或媒體的'報道，收集人與人之間相互關愛的事例。
2。教師課前準備一篇“下水文”（習作例文）以及本次寫作指導的閱讀資料與電腦課件。
教學過程：
一、課前談話
師：（播放《存亮灣之歌》）同學們，剛才播放的這首歌曲好聽嗎？你們猜一猜歌詞的作者是誰呢？這首歌曲的歌詞是我寫的，它贊美了硇洲島存亮村的新面貌，反映了人們建設新農村的成就。每當我工作之余或煩悶之時，我都欣賞一番自己創作的第一首歌詞，我的疲倦與煩惱便煙飛云散了。
師：同學們，今天吳老師想跟大家進行一次輕松愉快的心靈交流。所謂“輕松愉快的心靈交流”，就是敞開心扉而毫無拘束地進行對話，把自己想說的想知道的事情說出來。你們愿意這樣做嗎？
關愛八年級作文 篇4
一天，小紅看見一條小河里的水變臟了，就想：這條小河那么臟，我得想個辦法把它重新變干凈。可是她想呀想呀，就是想不出來。
第二天，小紅跟著媽媽在公園里散步。走了一會兒，小紅看見許多人在釣魚區釣魚，就說：“我可以用竹竿把那條小河里的垃圾撈上來，然后把撈起來的垃圾扔進垃圾桶。”
小紅回到家，找來一根竹竿來到小河邊，把河里的垃圾一個一個地撈上來，然后裝進垃圾桶里。最后，河水變干凈了。小紅還被稱為小區里的環保衛士。
關愛八年級作文 篇5
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”每當我念起《游子吟》這首詩時，都會流下兩行感動的淚水，因為我會想起我的媽媽。
媽媽一年三百六十五天都陪伴著我。平時，媽媽除了輔導我的功課以外，還跟我一起做游戲，一起閱讀，節假日帶我一起去郊游……讓我覺得自己是天底下最幸福的孩子。但是讓我依戀的還是媽媽給予我的關愛，我記憶猶新的是一個寒假的晚上。
那天晚上，我做完作業后，準備刷牙睡覺。可就在倒開水時，我一不小心把開水倒在了自己的左手上，痛得我哇哇大哭。媽媽很快來到了我身邊，看到這個情形，媽媽的臉嚇得蒼白。連忙挽起我的衣袖，用冷水沖洗我的手腕，然后去藥店給我買燙傷藥，立刻幫我上藥包扎。媽媽一邊包一邊輕聲地詢問我：“疼嗎?孩子。”我搖搖頭，媽媽心疼地把我摟在懷里，不停地說：“怎么會不疼呢?都起泡了。”我看到媽媽的眼睛里閃爍著淚花。第二天一大早，媽媽不放心，又帶我去社區醫院詢問醫生，當醫生告訴媽媽按時換藥就沒大問題后，媽媽的心才放下來。十天后，媽媽帶我去海南島旅游，導游帶我們去參觀生產植物精油的地方。當講解員介紹薰衣草精油有去疤痕的作用后，媽媽馬上給我買了兩瓶，每天都給我抹一點，現在疤痕差不多都消失了。
媽媽，我愛您，您的陪伴與關愛如同溫暖的春風，讓我茁壯成長。
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