【必備】難忘的初三作文3篇
在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的難忘的初三作文3篇，希望能夠幫助到大家。
難忘的初三作文 篇1
圓圓的月亮借助太陽的光輝才得以發(fā)出柔美的光芒；嬌艷的花骨朵依靠園丁的精心呵護才開出令人耀眼的鮮花；姣枝嫩葉依附樹干的養(yǎng)分才能快樂地長成一樹綠蔭。那，那我們……
那次，老師布置了一個作業(yè)讓我們一節(jié)課完成，可我想了老半天，一點頭緒都沒有。看看周圍的同學，自信滿滿的一行接著一行寫，一節(jié)課也快過去了，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，一個黑影映入眼簾，我偷偷一瞧，原來是老師。我內(nèi)心更慌了：“怎么辦？老師最不愛我們做作業(yè)拖拖拉拉，他看到我還沒動筆，肯定要訓我。”“是不是不會做？”正當我忐忑不安時，一個熟悉的聲音在我耳邊響起。我一抬頭，就看見一張微笑的面孔，這微笑使我放松了心里的那份急迫與緊張，我“嗯”了一聲，那聲音好像只有我能聽見吧。
老師意味聲長地說：“做任何事首先要有一個好的心態(tài)，告訴自己世上無難事，只怕有心人，就可以將問好轉(zhuǎn)變成感嘆號。”“這道題目，首先要讀懂題目，再理清思路，不難。其思路是這樣的……”聽了老師的引導，我放下了心里那塊沉重的石頭，很快做出了這道題。老師會意地笑了。頓時，我的內(nèi)心冒出一個想法：其實，他嚴肅的外表下面是一顆慈祥的心，這是我長期以來沒感受到的。
看！操場上，是誰陪我們一起風吹日曬？黑夜籠罩大地、萬物在夢之王國暢游時，是誰在埋頭一本又一本、一遍又一遍地批改我們的作業(yè)？又是誰在我們最無助、迷失方向時引導我們戰(zhàn)勝困難走出迷之森林呢？是的，是他，是我們可敬的老師！
老師，謝謝你！
難忘的初三作文 篇2
叭嗒一聲，我的眼淚不禁落下，看著好友填寫在同學錄里的留言，心里猛的一酸，覺得心情好沉重。回憶起三年來我們七班這一大伙人一起經(jīng)歷過的風風雨雨，眼淚更加難以控制的奪眶而出。
這兩天想的多，我也哭得多，但這本也應該。
我記得瑤族有一句話是這樣說的：蜜糖算最甜，友誼的話比蜜糖還甜。我非常認可。真的，即使有時朋友的話也傷害了自己，但始終傷害是敵不過友誼的甜蜜。三年來，我們七班有歡有喜，一起努力過，一起喊過，一起哭過，甚至一起打鬧、吵架和過。但我仍然相信我們七班的情誼情比金堅，我們從一個根本不成班的集體，一起努力的構造出現(xiàn)在這個有集體榮譽感的`七班。但是一眨眼快3年過去了，中考后我們這個集體的人將何去何從，是否能夠再相見，以后遇上了還會不會記得我們這群朋友，也許會忘了吧！因為在《天藍色的彼岸》這本書中有提及一句話，它是這樣說的：我不存在了，但生活還在。我想他們不可能會因為我們而停留在原地，不繼續(xù)生活。但即使他們已經(jīng)忘卻了我，我想我也會永遠記住他們，因為他們是最為讓我心動的朋友。他們曾經(jīng)看著我哭，安慰過我，他們也曾經(jīng)幫助我解決困難。
我覺得七班的朋友比我的兄弟姐妹還親，我可以在他們面前無拘無束的把自己的委屈哭訴出來，想說就說。可以暢所欲言，不會像在父母面前那么拘束。
人在一起久了，總會有感情。三年啦，我們七班相處了3年，產(chǎn)生了一種難以割舍的友誼。使我不禁感慨的是明年的中考，我們又有多少人可以在一起上學，上同一個學校，甚至又在同一個班上課。
想到這，我又聯(lián)想到上次那個關于中考的會議，更為傷感，到時會有多少人可以考上高中，多少人要離開，想到這一幕，不禁悲從中來。
為了能再續(xù)這一份情，我想我一定要更加努力的學習，因為只要我們都考上了高中，我們?nèi)甙嗟男亩紝⒂肋B在一起，繼續(xù)把三七班的風貌發(fā)揚光大。
眨眼三年，班上走了好多為同學，談起這，頗為傷感，只是認為以后不要再有人離開最好。至少，我們應該共同奮斗完這最后一階段。
I love七班，七班永在我心中，為七班而努力奮斗！
難忘的初三作文 篇3
一晃兩三年，匆匆又夏天。我和櫻的相遇相知就是在夏天，分離也是在夏天，記憶中的櫻有清澈的眼睛，而她的目光總映著她的情感，使我難忘。
那是許久以前的事了，我與母親去另一個城市旅游。正值暑假旅游旺季，街上游人如織。我摸著被太陽曬得發(fā)紅的臉，嗓子渴的冒煙。母親說去便利店買水，轉(zhuǎn)眼就消失在人流中。我乖乖站在原地等她回來，眼睛卻一直盯著隔壁姐姐手里的兩塊西瓜，不禁咽了口唾沫。許是知道我一直盯著西瓜看，她轉(zhuǎn)過頭來。她的個子高，眼睛大大的，透明濕潤，像干凈得沒有一絲云的天空。她憐愛的目光投向我，問我在等誰。我說等媽媽，但是我太渴了。她就把一塊西瓜遞給我，說：“吃我的西瓜吧，我也在等媽媽。”我迫不及待地接了過去，狼吞虎咽地吃。她用憐愛的目光望著我，似乎要把我融進去。一來二去我們聊上了，我得知她叫櫻，比我大一歲。巧的是我們都來自同一個地方，不過她住鎮(zhèn)西我住鎮(zhèn)東。母親回來了，我不舍地向她告別，并約定回去后要一起玩。櫻的目光如水，像姐姐照顧妹妹時那種充滿憐愛的感覺。
這便是初遇，櫻的目光給我一個清甜的盛夏，使我難忘。
八月的最后一周，我去參加演講比賽。上臺時，我竟在第一排看見了那熟悉的目光!許是櫻的目光太令人難以忘懷，我一眼就認出了她。這無疑使我更有信心了。演講時，我亦能感受到有道溫暖如驕陽的目光在注視著我，似乎在給我源源不斷的力量。結果，我超水平發(fā)揮并一舉奪魁!下臺后我立馬去找櫻。她的眼睛依然那么清澈，閃爍著無邊無際、變化無常的光影。但與記憶中的憐愛不同，這次她的目光中充滿了欣賞、贊揚，像中午的太陽般熾熱。那是我第一次見到如此熱情的目光。“祝賀!”櫻為我歡呼，不顧我身上黏膩的汗水，一把抱住了我。“櫻。謝謝……”我感動和激動交織在一起，竟有些哽咽。
這便是相知。櫻那使我充滿力量的溫熱目光，給我一個璀璨的夏末，使我難忘。
直到我五年級，櫻卻要畢業(yè)了。她把我約到一個小竹林邊說是臨走前要同我道個別。我及時赴約，她已站在林邊等候。初夏的陽光透過細碎的竹葉在她臉上斑駁，而仍舊清澈的眼里似乎蒙上了一層陰翳。“櫻!”我快步飛奔，她伸開手臂將我抱住。許久，她放開我，仔仔細細地把我上下打量了一遍。我能感覺她柔和的目光在我臉上輕掃，就像母親溫柔地撫我入睡。她如星子般的眼眸內(nèi)有絲深不見底的光線，繼而起了霧。“我要搬家、轉(zhuǎn)學，怕是不會回來了。你一定要多保重，好好學習……我真的很珍惜你這個朋友!”內(nèi)容我記不太清，那時我盯著她的眼睛出了神。她的目光從溫柔變成了不舍，就像孩子舍不得自己心愛的玩具。櫻遞給我一支鋼筆和一張畫著西瓜的卡片，輕輕地說了句再見。那明亮的眼眸倏地暗淡，再看了我一眼便轉(zhuǎn)身離開了。我這時才懂得流淚，邊揮手邊說再見，腦海里揮之不去的是那柔和卻不舍的目光。
這便是分離。櫻那千絲萬縷的不舍給了我一個微酸的初夏，使我難忘。
櫻的每道目光都滿是她對我灼灼的情誼，教我難忘也不能忘，閉上眼，似乎還能感受到櫻的音容笑貌。那清澈的眼睛和各種目光歷歷在目，每每使我感覺似是故人來，成為了永遠的記憶。
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