小貓五年級(jí)作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的小貓五年級(jí)作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小貓五年級(jí)作文 篇1
一天，邁克的母貓生了一只可愛(ài)的小貓。小貓的眼睛還沒(méi)睜開(kāi)，它的毛是雪白色的。小貓正蜷縮著睡覺(jué)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像一個(gè)柔軟的小絨球。邁克還給小貓取了個(gè)好聽(tīng)的名字，叫瑞爾·赫夫利。
過(guò)了好幾天，小貓的眼睛漸漸睜開(kāi)了，它看見(jiàn)了它的媽媽。貓媽媽對(duì)瑞爾說(shuō)：“寶貝，再過(guò)兩周你就要學(xué)習(xí)捉老鼠了。”
兩周過(guò)去了，貓媽媽帶著瑞爾去學(xué)捉老鼠。一只老鼠在面包店前游蕩，老鼠趁面包店老板在和顧客聊天的時(shí)候偷走了一地面包，這只老鼠的所做所為正好被貓媽媽看見(jiàn)了。貓媽媽指著那只老鼠對(duì)瑞爾說(shuō)：“寶貝，看！那兒有只老鼠，媽媽現(xiàn)在就去捉它，你可要好好學(xué)。”
只見(jiàn)，貓媽媽屏息凝視著老鼠，慢慢地逼近它。突然，貓媽媽看見(jiàn)了好時(shí)機(jī)，猛地?fù)渖先ァＲ幌伦樱鲜缶捅回垕寢尷卫蔚刈阶×恕Ｈ馉柡苷J(rèn)真地把貓媽媽捉老鼠的步驟記了下來(lái)。
過(guò)了幾天，瑞爾突然迫不及待地對(duì)貓媽媽說(shuō)：“媽媽，我可以試著去捉老鼠嗎？”“當(dāng)然可以。不過(guò)要等到晚上，晚上的老鼠比較多。”貓媽媽摸了摸瑞爾的頭。
到口晚上，貓媽媽帶著瑞爾來(lái)到老鼠經(jīng)常出現(xiàn)的地方。瑞爾和貓媽媽躲在草叢里，偵察看周?chē)刹炝艘粫?huì)兒，一只老鼠跑了過(guò)來(lái)，準(zhǔn)備“做案”。瑞爾看見(jiàn)了老鼠，學(xué)著貓媽媽的樣子，躡手躡腳地走了過(guò)去。由于瑞爾太心急了，沒(méi)看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就撲上去。結(jié)果不僅沒(méi)捉到老鼠，還摔了一跤。老鼠非常得意，朝瑞爾做了鬼臉，然后快速逃走了。瑞爾非常沮喪，貓媽媽走到它的身邊，安慰它：“沒(méi)關(guān)系，那只不過(guò)是次小小的失敗。只要你下次別那么心急，你一定可以抓到老鼠的。”瑞爾聽(tīng)了貓媽媽的話，笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
一無(wú)晚上，貓媽媽又帶著瑞爾去捉老鼠。瑞爾吸取了上次的教訓(xùn)，它時(shí)時(shí)刻刻提醒自己不要太心急。這次，瑞爾跟貓媽媽一樣，屏息凝視著老鼠，慢慢地逼近它，就在老鼠不注意的時(shí)候，瑞爾抓準(zhǔn)時(shí)機(jī)，猛撲上去把老鼠捉住。捉到了老鼠，瑞爾開(kāi)心極了，貓媽媽也開(kāi)心地笑了。
瑞爾一天一天地長(zhǎng)大，也一天一天地在努力。終于，瑞爾成為了它們的城市里抓老鼠最厲害的貓。一天，瑞爾把城市里所有的老鼠都捉光了，人們都夸瑞爾是只好貓。瑞爾謙虛地對(duì)人們說(shuō)：“是媽媽，我才能取得這么大的成功。”
小貓五年級(jí)作文 篇2
吃完午飯，小貓準(zhǔn)備開(kāi)始洗碗，他打開(kāi)水龍頭，左一擦，右一擦，一會(huì)兒就把碗洗得干干凈凈。這時(shí)，小熊來(lái)到窗前大聲喊；"小貓！小貓！你看我新買(mǎi)的足球多么漂亮呀，我們快去踢球吧！"聽(tīng)見(jiàn)小熊的喊聲，小貓等不及了，就放下碗，沒(méi)有擦干手，跳出了窗外。水籠頭還在嘩嘩地流，可小貓?jiān)绨阉囊桓啥䞍袅恕Ｐ∝埡托⌒芘d高采烈地來(lái)到草地上踢足球。小熊踢過(guò)來(lái)，小貓?zhí)哌^(guò)去。就這樣，他們一直玩到了傍晚，才滿頭大汗地回家去。小貓走到家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有一條小河了，這時(shí)它想起來(lái)了，原來(lái)是我忘記把水龍頭關(guān)了，以后我再也不這樣粗心大意了。名師點(diǎn)評(píng)：粗心的小貓貪玩，小熊一叫它出去玩，它連水龍頭都沒(méi)關(guān)就跑了出去，讓水嘩嘩地流，多浪費(fèi)呀！
小作者通過(guò)講述小貓的故事，告訴了讀者不能粗心大意，不然就會(huì)產(chǎn)生不好的后果。小作者以講故事的形式告訴讀者生活中的道理，這樣更能讓讀者接受。文章構(gòu)思很好，立意積極，是一篇很有教育意義的好文章。“小貓走到家門(mén)口，發(fā)現(xiàn)有一條小河了”，走到家門(mén)口還發(fā)現(xiàn)了小河？我覺(jué)得這不太符合常理，建議將這句話改為“小貓走到家門(mén)口，聽(tīng)到嘩啦啦的水聲”。“可小貓?jiān)绨阉囊桓啥䞍袅恕备臑椤翱尚∝堅(jiān)绨阉靡桓啥䞍袅恕薄?/p>
小貓五年級(jí)作文 篇3
現(xiàn)在的年輕人都對(duì)寵物感興趣，而最受歡迎的就屬活潑機(jī)靈的小貓了。我雖然沒(méi)有養(yǎng)寵物，但我卻有個(gè)好朋友——小貓虎斑。
我家樓下有一片綠油油的小樹(shù)叢，里面長(zhǎng)滿了五顏六色的小漿果。在這美麗的樹(shù)叢下住著貓媽媽一家。貓媽媽有五只小貓味，都非常可愛(ài)。貓媽媽有一對(duì)既大又靈敏的耳朵，我來(lái)給它喂食之前叩苗哺”地叫它，它總能聽(tīng)得到。它的一雙大眼睛像綠水晶一樣在晚上一閃一閃的。它穿的皮衣，點(diǎn)綴著美麗的斑點(diǎn)，我給它取了個(gè)好聽(tīng)的名字——虎斑。
一天早上，我和媽媽在小樹(shù)叢邊的空地上打羽毛球，“砰砰'‘的聲音吵醒了在樹(shù)叢下悠閑休息的虎斑，當(dāng)羽毛球掉在地上時(shí)，虎斑看著地上的球，很感興趣地?fù)u著尾巴走了過(guò)去，我攔著想要去撿球的`媽媽說(shuō)：“先不要撿，虎斑挺喜歡的，先讓它玩一會(huì)兒。''果真，虎斑上前用前爪撥了撥球，然后竟然用兩只詢爪抱著球，后腿站在原地玩了起來(lái)。看到虎斑為我們表演精彩的“雜技”，我們不禁笑得前仰后合。也許它太喜歡了，玩了一會(huì)兒，竟然一口叼住球，跑進(jìn)了樹(shù)叢里。媽媽正準(zhǔn)備去追它，我說(shuō)：“不要著急，我有辦法''。我蹲到樹(shù)叢邊“哺臨”地叫了幾聲，不一會(huì)兒，虎斑叼著球放到我身邊，它對(duì)我也“咽衛(wèi)苗”地叫了兩聲，好像在說(shuō)：“對(duì)不起，你的球太好玩了，還給你。”我撫摸著它的頭，夸獎(jiǎng)它真是只聰明的小貓。
我喜歡我的朋友——精靈可愛(ài)的小貓虎斑。
小貓五年級(jí)作文 篇4
人間處處有真情，人與人之間互相關(guān)心、互相關(guān)愛(ài)是常有的事，人類(lèi)有自己的感情，有自己的思想，動(dòng)物當(dāng)然也有他們自己的思想，動(dòng)物當(dāng)然也有自己的感情，懂得互相照顧。這就是人與人之間的關(guān)愛(ài)。
記得我10歲的一天，正和哥哥玩，忽然看見(jiàn)了一只小花貓，它長(zhǎng)著尖尖的耳朵，黑黑的小鼻子，身上黃色和白色交織著，四只白色的小爪子，再配上淡綠色的小眼睛，顯得極是可愛(ài)。哥哥眼睛一轉(zhuǎn)，餿主意就上來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“你先把他盯住，我去拿薯片，咱們合伙把它抓了，拿來(lái)玩兒，怎么樣？”我連聲叫好，于是我就盯住了那只小花貓，不一會(huì)兒，哥哥吧薯片拿來(lái)了，我問(wèn)他接下來(lái)該怎么辦，他說(shuō)：“我們把薯片放成一排，最后再放一堆，他看見(jiàn)了肯定會(huì)來(lái)吃，等它最后吃那一大堆時(shí)，我們就悄悄地跑到他后面，一把抓住他。”我照辦了，果然，小花貓真的來(lái)吃了，等它吃到最后一堆時(shí)，我們悄悄地來(lái)到它身后，慢慢地伸出手，等到離它只剩幾厘米時(shí)，抓住了它，它急忙連聲叫喚著，我們自然不管它的叫聲，把它拿在手里玩來(lái)玩去，它叫的更厲害了，這時(shí)來(lái)了一只母貓，可能是它的媽媽，我們用腳踹它它也不走，最后用掃帚把它打跑了，我想它也許不再來(lái)了，就把小貓拴起來(lái)睡覺(jué)去了，第二天醒來(lái)，小貓不見(jiàn)了，繩子也斷了，地上印著許多貓的腳印，顯然母貓趁我們睡覺(jué)時(shí)把小貓救走了。
現(xiàn)在想起這件事，我覺(jué)得很慚愧，因?yàn)槲覀儧](méi)有權(quán)利剝奪小貓的自由。
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