趣事五年級的作文10篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的趣事五年級的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
趣事五年級的作文 篇1
暑假就好像是一片寬闊的天空，而空中的那點點繁星便是一件件趣事，在眾多繁星中有一顆最大最亮的星星，它記錄著我去黃河游覽區玩兒的事。
那是一個萬里無云的上午，我們一家興致勃勃地乘車來到了黃河游覽區。好不容易才買到票，我興沖沖地拿著票沖進了游覽區，剛進瀏覽區，我第一眼看到的就是有炎黃二帝雕像的一座山，這座山既雄偉又壯觀。不知為什么，一看到這座山我就熱血沸騰，于是，我拉著家人就要攀這座山。剛到山腳，就看到周圍都是形狀怪異，大小不一的石頭，有的像鳥兒，有的像老人，還有的像茶杯……中間則是一條羊腸小道，只容得一兩人同行，腳下的階梯高低不一，非常難走，這種階梯非常難爬，所以，沒走一會兒，就累得氣喘如牛。不知為什么，路越走越黑，后來竟黑到只能摸墻才能走。走到出口的時候，已經到了半山腰了。往遠處望去，能望到波濤洶涌的黃河和幾畝田地及其它設施，那時，我站得很高很高，仿佛伸手就能摸到天上的云彩。我們不再停留，繼續往前走，這時，我們兩邊已不是光滑的石壁了，而是蜿蜒向上的鐵柵欄。從這開始，越往上走就越陡，也就爬得慢。過了好長時間，我們才登到山頂。來到山頂，旁邊都是陡崖，讓我看得害怕。我們往前走，來到炎黃二帝頭像的下面，這時，我的心激動萬分，為自己是炎黃后代而驕傲。我在頭像下仰望許久，才依依不舍的下山離去。
領略了炎黃二帝頭像的雄偉，我們又來到了黃河灘，我脫下鞋，踏在濕泥上瞭望寬闊無垠的黃河，我來到黃河邊，隨手捧起來一些水，可仔細一看，大部分都是泥沙，我不免為黃河有大量泥沙而感到絲絲憂慮。遠遠望去，黃河很美，它的美吸引著我，我不由得往前踏了幾步，當我發現水流有些急時，才依依不舍回到了岸邊。這時，我望著黃河，百感交集……
我們一直玩到下午四點多，才依依不舍的告別了這美麗的游覽區。我回到了家里，可心中惦記著的卻是游覽區無限的美麗風光和它的所帶來的歷史的回味……
趣事五年級的作文 篇2
童年就好像一片一望無際的果園，在這個“果園”里，所有結的果實，就是在童年發生的一件件事情。今天，我就借此機會，從這個“果園”里摘下一個令人難忘的果實請大家品嘗吧！
三年級時，我們學校為了讓慶祝母親節，并讓我們體驗做媽媽的辛苦，展開了一次“護蛋”的活動，讓我們帶一個雞蛋來到學校，讓我們保護它直到放學。聽了這個活動，我心想：這有什么難的？不就是不讓雞蛋碎嗎？就等著我把完好無損的雞蛋帶回家吧！可誰知道，原來這并不是那么好做的。于是，我帶著我的“蛋寶寶”興沖沖地來到學校，拿出保護它的“臥室”——一個堅固的鐵盒子，但我又害怕它會被這盒子碰碎，便用餐巾紙給它鋪了一張柔軟的床，然后蓋上蓋子。“這下，它總不會碎吧！”
我高興地對自己說，并給它取了個名字“寶寶”。想不到，在這個活動里，連我這個平日里大大咧咧的女孩，竟也能對自己的“蛋寶寶”想得如此周到。令我有些驚訝的是，才短短的一上午時間，就有不少蛋寶寶“壯烈犧牲”了。
有些女生有的對自己的“蛋寶寶”格外珍視，走到哪里就帶到哪里，就差點沒有含在嘴里了，卻一個不小心，讓它從她們那淺淺的口袋里滾出來，摔在地上；有的拿出彩筆，想要裝飾一下自己的“寶寶”卻太用力了，一下子就把蛋殼給戳破了；還有的把她們的“蛋寶寶”當成玩具，一下下地拋著玩，卻一個失手，結局可想而知……而男生呢？他們似乎從不在意他們的“蛋寶寶”，三三兩兩地聚在一起，把他們的蛋互相碰著玩。一個個“寶寶”就這樣一個接一個，前赴后繼地奔向垃圾桶。最后，垃圾桶都“蛋”滿為患了。我不禁對“寶寶”的命運擔憂起來。伴隨著提心吊膽的感覺，我度過了一個上午。看來，這并沒有那么簡單啊！不過令我高興的是到了下午，“寶寶”依然平安無事，靜靜地躺在它的“臥室”里。我不禁打開盒子，摸了摸它的身體，對它說：“你可不能碎啊，我會好好保護你的！”
快放學了，此時，“寶寶”依然安然無恙，我也不禁松了口氣，心想：快回家了，可不能再讓它離開我！于是，我打開盒子，拿出“寶寶”并放在桌子上，正準備再鋪一些餐巾紙的時候，竟習慣性地一翹桌子，接著，“啪”，多么令人心碎的一聲啊！隨著這聲音，“寶寶”便掉到了地上。我驚叫一聲去看時，“寶寶”已經碎了。那流出的蛋白多么像它流出的淚水啊！我心里愧疚極了，但是這個悲劇已經發生了，我只能忍著眼淚，把“寶寶”送進了垃圾桶。
雖然，這結局有點令我接受不了，但是，這件事卻懂得了做媽媽的艱辛和不易。這果實又甜又澀，但確實令人回味無窮且有趣。
趣事五年級的作文 篇3
自從我識字起，書便成了我的最愛。也正是因為癡迷于讀書，我有了一個外號“書蟲”。每天上學時看，放學時看，坐車時看，甚至走路也在看，媽媽因為我癡迷于書的事不知“教訓”過我多少回。現在，我五年級了，回想我這幾年的一些讀書趣事，還真令人忍俊不禁！
小時候，爸爸媽媽給我買了一些識字卡片，每天教我認字。認識了幾個字后，我就開始看那些帶拼音的書了。有一次，我在電視上看到了。
一個小朋友在看《安徒生童話》，便問媽媽：“媽媽，這個《安走生里話》好不好看？”，媽媽瞪大了眼睛，看看我，又看看電視，差點兒笑背過氣去。你還別說，自從鬧出這個笑話后，我又有了一個“雅號”：白字小先生!
說到笑話，上面的那個根本不算什么，你別看我已經五年級了，可一看起書來什么都忘了。上一次，我坐公交車去找姐姐玩，我和她約好，讓姐姐在金鷹購物中心那里等著我。坐上公交車，我就想起來了：我的包里裝著一本《斑羚飛渡》呢！便抓緊打開包，迅速掏了出來，津津有味地看了起來，十分鐘過去了，二十分鐘過去了，我已經完全“融入”書里了！不知過了多長時間，我想起來了我這是在公交車上呢！咦？這是到哪兒了？這時車到了站臺了，我連忙跑下車，打電話給姐姐，姐姐告訴我，原來我已經坐過了五站路了！后來，姐姐打車來找我，我在那兒看書，姐姐把我拽上出租車后，不停地用手在我眼前晃動，以為我睡著了！快到姐姐家時，我把書看完了，又開始回味整本書。由于我對書里的這群斑羚的行為深有感觸，就不由自主地嘆起氣來！姐姐瞪了我一眼，開始喋喋不休地“教訓”起我來：“你這個小丫頭，叫你坐到金鷹購物中心，你多坐了好幾站路，只顧著看書，跟你說話你也不回答，還不停地嘆氣。。。。。。”，我似乎對她的話沒有一點“興趣”，還沉浸在書里呢！
其實，因為我癡迷于讀書而鬧出的笑話還很多。雖然鬧出了這么多笑話，但我卻沒有一點“悔意”。因為我覺得讀書還是有許多好處的，比如能豐富我們的詞匯，能增長我們的知識。“書中自有黃金屋”！書是知識的源泉，書是做人的向導，書是我們最忠誠的朋友！所以趁我們還很年輕，一定要多讀對我們有益的書籍，才能成為一個健康成長的人！
趣事五年級的作文 篇4
我在暑假發生的趣事很多，就像那滿天的繁星，多得讓你數也數不過來。現在就讓我摘下一顆最亮的星星，把它講給你聽。
那是一個夜深人靜的晚上，我剛剛進入甜蜜的夢鄉，就又做了一個七彩的，美妙的夢……
我夢見我坐在地上，穿著古代人的衣服，這時有一個丫鬟走過來，向我行了一個禮，便問我：“小姐，你想吃些什么？奴婢這就去吩咐廚房給您做。”“額，這個嘛，”我想了想，“就吃宮保雞丁，魚香肉絲，糖醋里脊和紅燒茄子吧！”“是，對了，小姐，我叫初靈。”隨后，她就退了下去。
到這兒我才明白，我穿越了！于是，我一個鯉魚打挺，就站了起來。我想，既然是在古代，一定是有什么玩的吧，看看去。我便一直往東走。不知不覺，我便找到了一片林子，入口處豎了一個牌子，上面寫著：月殷林，我便走了進去。
走著走著，我來到了一條河邊，走近一看，河水清澈見底，魚兒在里面歡快地游著。
突然，從遠處傳來一陣悠揚悅耳的笛聲，時斷時續，十分好聽，我便跑了過去，看看究竟是誰在吹笛子。中午跑過去，那陣笛聲卻戛然而止，那名吹笛人突然轉過了身來，說：“妹妹，你怎么有空來姐姐這兒呢？”我不知道說什么，便支支吾吾的說：“我，我在這玩一會兒。”那個姐姐便說：“既然來了，就進屋坐會兒吧。”
我剛要說“好”，突然聽見有人叫我，我便轉過身，“咚”的一聲，從床上掉到了地下。我揉了揉發疼的額頭，一臉責怪地對爸爸說：“你叫我干什么嘛，害我都掉地上了，哼，不理你了！”說完，我便把頭扭了過去。爸爸說：“我不叫你叫誰呀，你看看，都幾點了，還上不上英語課了？”我一看，都7點半了，我心中大呼：不好，上學快遲到了！
于是我用出我平生最快的速度洗漱，并準備好了一切，我背上書包，拿起一盒稀飯就往學校奔。
怎么樣，我的趣事很好玩吧，你的呢？
趣事五年級的作文 篇5
“讀書破萬卷，下筆如有神。”的確是這樣啊！書讀多了，不論是寫作文還是寫日記，不但會寫的很好，而且還會很流暢。我也很愛看書，下面就讓大家來聽一聽我和書發生的故事吧！
記得那是個百花盛開、百鳥爭鳴的春天傍晚。我從書店走出來，手里捧著一大堆課后練習冊，但只有其中一本書深深的吸引了我--《狼王夢》。看書名就知道是一部關于描寫狼的小說，它的作者是位擅長描寫動物的小說家——沈石溪。我回到家里就鉆進自己的小書屋迫不及待的開始看《狼王夢》。10分鐘、20分鐘……時間飛快流逝。一頁、十頁……我像是著了魔一樣，如饑似渴的讀著。40分鐘過去了我已經看完了這書的四分之一。這時“吱扭”一聲門響，把我從書中的場景中拉了出來，爸爸那慈祥的面孔出現在我面前，用溫和的語氣說：“吃飯了。”我無耐的放下手中心愛的書，跟著爸爸去吃飯。
匆匆吃了幾口飯后，我告訴爸爸和媽媽說今天作業很多要去寫，并希望他們不要過來打擾我，快步回到了我的小書房。咦？我的書呢？怎么不見了？哦！原來它在地上呢！我撿起了書，但卻忘記了關上房門。我刻意將書桌搞的很凌亂，把數學書、語文書打開壓在《狼王夢》上，把燈光調暗了一些，手握筆擺出寫作業的架式，做完這些我就津津有味、如醉如癡的開始讀了起來。不一會兒就已經讀完了書的一半，一個姿勢坐久了腰和背都有點酸，我便伸了個懶腰準備換個姿勢繼續看。忽然，門外傳來窸窸窣窣的腳步聲，緊接著就是兩聲輕咳，媽媽這時已經站在半開的門口邊，我的心一下子就涼了半截，完了，完了……藏在課本堆里的書被發現了，還被無情的拿走，只留下幾個字：“趕快寫作業。”我當時好傷心喲，我心愛的書又被沒收了。
每當我再想起這事不禁會偷偷的'樂，不過后來我還是把書悄悄的拿了回來，躲在被窩里一口氣把《狼王夢》看完。
趣事五年級的作文 篇6
自從我認字開始，我和書之間發生了很多很多的事，在此給你們講一個吧！
暑假的一天，我們打算去寧海水上樂園玩玩。我們準備好衣物等就出發了。我帶上一本書《泥泥的心靈城堡》，以便在旅途中沒勁的時候可以隨手看看。我們上了車子，爸爸開車，我和老媽就在后排坐著享受優美的音樂。聽了半個小時左右，我覺得有點無聊，就打開書，一頁、二頁……我像一匹餓狼似的貪婪地讀著。看著看著，我眼睛里擠滿了淚水。我心里在說：“準備好紙巾，我的淚水又漲潮了。”兩行淚水刷刷地下來了。我每次看到泥泥替他的弟弟贖罪，都會一把眼淚一把鼻涕放聲大哭。媽媽馬上把紙巾遞到我面前說：“看書也會哭啊！這個小傻瓜！”
哭完以后，我又繼續往下看。不知道過了多久，我覺得好累，不知不覺伸了一個懶腰。“咦，老爸，老媽呢？怎么都消失了？”我就急忙打開手機撥打老媽的電話號碼：“喂，老媽，你們在哪兒？怎么把我一個人留在了車上？”“哪個車上？”媽媽急切地問。“當然是我們自己家的車上啊！你們快來給我開車門！”我說。“啊？原來我們下車時你沒跟上來嗎？我馬上過來，你別動。”
媽媽和爸爸急忙趕到停車場。我問老爸：“你們兩個怎么回事啊？居然把我落在了車上。”爸爸說：“到了目的地后，我們倆下車去買門票了，以為你會跟著下來的。到了換衣間才發現你不見了，你媽媽在換衣間門口找了半天，都快急死了”。“哦，原來是這樣啊！”我恍然大悟地笑了起來。
嘻嘻！小朋友你們覺得車上的那個我是不是有點傻？
趣事五年級的作文 篇7
夏天的夜晚，是一年四季中最炎熱的夜晚。既然是炎熱的晚上，那就要吃一種清涼解渴的水果——哈密瓜，解解渴咯。一個夏天的夜晚，在這種水果身上發生了一件有趣的事。
一天，媽媽從超市里買了一個香甜可口的哈密瓜。哈密瓜的顏色綠中帶點黃，圓型的“身休”上“刻”著許多條紋。晚飯過后，天已經黑下來了，媽媽從冰箱里拿出冰凍好的哈密瓜，把它切成一小塊一小塊。我迫不及待地把手伸向一塊最大的哈密瓜，誰知，被我選定了的哈密瓜被弟弟拿去了。我不甘心，心想：哼，我要給他一個小小的懲罰——在哈密瓜上撒點鹽，讓他嘗嘗又甜又咸的哈密瓜的滋味。我悄悄地拿起一塊哈密瓜，走到廚房，用勺子勺起一點鹽，小心翼翼地撒在哈密瓜上。橙色的哈密瓜上有了許多白色的鹽，我拿著加了料的哈密瓜，一邊走出廚房，一邊想象著弟弟吃到這塊哈密瓜時的情景，不禁忍不住笑出聲來。我走到弟弟的旁邊，把手中的哈密瓜遞了給他說：“吃吧！”弟弟不客氣地接過了，根本沒注意到上面的鹽，狠狠地要咬了一大口。只見弟弟嚼了兩下，皺起了眉頭，突然，張大嘴巴，“哇”的一聲，把嘴里的哈密瓜全吐了出來，說：“這是什么哈密瓜呀？怎么是咸的？”弟弟仔細地看了看哈密瓜，發現上面有鹽，生氣地說：“這是誰做的惡作劇呀？”我強忍著內心的喜悅，若無其事地走開了。哈哈，這其中的奧妙恐怕只有我知道。
夏天的夜晚可真是趣事多多呀！！
趣事五年級的作文 篇8
溫暖的太陽再次升起，我睜開眼睛，哦，新的一天又開始了！
今天，我們幾個家庭組織去爬店口的坑塢山。九點鐘到了天馬學校，在學校大門前集合后，我們就出發了。
我們開車來到坑塢山山腳下，每個人領取了自己的礦泉水，便開始往上爬。一開始，我精神抖擻，跑著登山，可是，爬了四分之一不到就累得氣喘呼呼了。腳步越來越沉，越來越重。媽媽拉著我一步一步往上爬，終于到了一個小亭子，這時一個叔叔叫：“四分之一爬掉了。”我們亭子里稍作休息，準備繼續進發。我心想：爬了這么久，就還只有四分之一，那什么時候才能爬完呀。自己還真難征服這一千多級臺階的坑塢山啊。我一步一步，一級臺階又一級臺階地艱難向上，不知過了多久，總算到半山腰了，又看到一個亭子，我暫時有了力氣，因為可稍作休息。再次拖著沉重的腳步進發，豈是一個“累”字了得，爬了十分鐘我已經汗流浹背了，呼吸更急促了，這時我心想：不能放棄，要堅持不懈，堅持就是勝利，我滿腦子想著：“加油”這兩個字。不一會兒，我們看到了藍色的亭子，也就意味著說馬上就到山頂了。我看到了勝利的曙光，又來勁了，一口氣跑到了山頂。在山頂我們吃了燒烤，瀏覽了山頂的風景，還去了寺廟。
爬山就要堅持不懈，堅持就是勝利！其實學習又何嘗不是如此！
趣事五年級的作文 篇9
我已經是五年級的學生了，在我這五年的小學生涯里，發生了許許多多感人的故事。它們就像一個個彩色的小傘，飛進了我的心田，幫我把不開心的事情都趕走，留下的只是甜蜜而又溫暖的回憶。
昨天中午，我在餐廳吃完飯返回教室時，路過校園東墻邊上的草坪，看見有幾個泥匠在弄草坪的圍欄。他們把拌好的水泥倒在草坪周圍，一邊用泥夾把水泥撫平一邊往后退。我看了覺得很有趣，真想過去試一試。晚自習放學，泥匠們收工走了，伙伴們回宿舍休息了，我就悄悄走到那邊，一看已弄得平整的草坪圍欄，手癢癢真想碰一下。我不由自主地伸手往圍欄上一碰，咦，怎么軟軟的，等我驚覺，那上面已留下幾個手指印。怎么辦呢？我有點心慌。一看，泥匠用來撫平墻面的泥夾還在旁邊，我想：還是讓我來做一回“小泥匠”吧。我拿起泥夾也學著他們的樣子開始搞了起來。可墻面還沒有完全干，泥夾剛碰到矮圍欄就被牢牢地吸住了，怎么也拿不動。我使盡了吃奶的力氣，終于提起來了。可是，一大塊水泥墻面被掀了起來。一不做，二不休，再試試吧，會弄好的，我安慰自己。這次，我拿起了泥夾輕輕地粘了一下水泥就往邊上一拉，水泥沒被粘起來，可泥夾卻嵌入水泥中。就這樣越搞越糟，越糟越搞。最后，圍欄的墻面被我弄得一塌糊涂了。這時，一塊碎瓷磚印入我的眼簾。“剛才弄不好也許是工具太大了吧！這回用瓷磚應該行了。”我的僥幸心理又來了。我拿起瓷磚大干起來。結果不說你也知道，搞砸的面積大大增加了。我真擔心，怕吃老師的“口頭炸彈”，更怕“思想教育”，只好灰不溜秋地回到了自己的床上睡覺去了……
第二天清晨醒來，腦海中還在思慮，老師會怎么處罰我呢？一節課過去了，兩節課下課了，叮鈴鈴放學了，呼……，我長出一口氣，“沖出亞洲走向世界為國爭光，為了五大走進…..”“快，集合了”奇怪，怎么放學了集合的音樂又響起來了呢？我邊想邊隨著人流走入班隊，“今天，表揚我們學校的孩子，敢于創新，敢于發現，發現我們用水泥裝修圍欄不甚美觀，就給學校提出了合理的建議，所以，我們感謝孩子們，……”大腦中一片空白，愧疚還是歡喜，自己也說不清，有的只是感覺老師話語好親切、眼睛好溫暖。
我覺得校園里的趣事還真的不少。讓我在學習的同時得到了鍛煉，感覺也懂事了，聽話了許多，我愛我的校園，更愛我的老師！
趣事五年級的作文 篇10
書是我的老師，它教會了我人生道理；書是我的小船，它帶我去知識海洋遨游；書是我的朋友，它伴我成長。這次，我和它又發生了一些趣事。
那是一個陽光明媚的上午，我在書架旁邊選了一本我心愛的書——《草房子》。我翻開書本，津津有味地看起來。不知不覺，一個上午過去了。媽媽開始做午飯，飯菜的飄香鉆進了我的鼻子里。此時，我肚子已是饑腸轆轆。不一會兒，可口的飯菜做好了，媽媽把飯菜遞給我說：“快吃吧，別讓它涼了。”我雖然答應了，可是眼睛沒離開書本，所以媽媽對我說的，我轉身就忘了。
正當我看得津津有味地時候，門突然響了。我心想：一定是媽媽，如果我沒吃飯，媽媽一定會說我的。所以，我拿起筷子，裝作正在吃飯的樣子。門被推開了，嘿！果然是媽媽。媽媽看到我正在吃飯，心滿意足地走了。可是意外事情發生了；因為我的眼睛還是沒有離開書本，所以飯送到我的鼻孔里，讓我連著打了幾個噴嚏。飯又噴到我的書上，把書弄臟了，結果讓我難受了半天，媽媽見我房里有動靜，推開房門看到我這副模樣，被我逗得哭笑不得。
還有那一次六一兒童節，媽媽給我買了一本《馬戲團》。回到家，我又如饑似渴地讀起來。到了晚上，媽媽催促我去洗澡，我口上答應著，但卻舍不得放下書。媽媽見狀，便一把把我的書從手中抽離，我只好老老實實去洗澡。洗完后，我又來到書桌上，接著看。已經是10點多鐘了，“早點睡吧，明天還要上課呢！”耳邊又傳來了媽媽的聲音。
終于讀完了，我拖著疲憊的身體躺在床上，一會兒就睡著了。第二天，媽媽對我說：“昨天晚上讀書，都忘記關臺燈了。半夜，我來幫你蓋被子，發現臺燈沒關，書都擺在桌上。你呀，可真是小書蟲！”我不好意思的吐了吐舌頭。
書，你是我最好的朋友，我要你伴我一生。因為有你，我的日常生活才會多姿多彩。
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