一年級作文300字10篇
無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編收集整理的一年級作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一年級作文300字 篇1
從前有一只貓喝醉了酒，滑了一次腳，不小心掉進了波光粼粼的池塘，一條金色的魚把它給救了上來，原來那只貓是貓族的族長，貓為了感謝魚，感激不盡的眼神對著魚說：魚啊魚，你救了我，我們貓再也不吃你們魚了，只吃老鼠。
就這樣，一條條的魚在路上跑。有一條聰明伶俐的一條魚叫哆魚琳，它在一間有情調的酒樓上遇見了貓，貓對魚說：魚老弟啊，現在老鼠非常狡猾，特別難捉，可不可以?哆魚琳打住了貓的話:千萬不要,我們魚可以幫助你們貓捉魚……
現在魚在也不在大街上閑逛了,而在小巷里面可以見到許許多多的魚。也許你們不知道，老鼠最喜歡吃魚了。我現在告訴你們魚和貓的計劃：活魚在小巷里面裝死魚，貓在四面八方埋伏，有老鼠出來，貓就蹦出來捉住老鼠，嚇得老鼠十魂不見了七魄。看，在酒樓的貓捉到了一只老鼠，高高興興的說：謝謝哆魚琳，你們魚族真的太好了。
一年級作文300字 篇2
今天，我們去了“金華雙龍洞”看動物，有金錢豹，鱷魚，老虎……
還看了一場非常精彩的動物表演。主持人和我們一起說倒計時“五，四，三……”幕布拉開了，一只猴子踩著高蹺出來了。
小猴子全身長著棕色的毛，眼睛炯炯有神，屁股紅得好像一個紅蘋果。不一會兒，馴獸師把架子抬了出來。我把眼睛定住一看，鋼絲如頭發絲一般細。小猴子“嘣”的跳上了鋼絲，手里拿著馴獸師給的小擔子，手往兩頭一放，直像一個挑水的和尚。一陣風吹來，鋼絲晃動著，小猴子摔下來，我的心一下子提到了嗓子眼。小猴子很機靈，趕緊用尾巴掛著鋼絲，來了個“倒掛金鉤”，全場觀眾響起來雷鳴般的掌聲。
然后，兩只小猴子又騎著自行車出來了 ，繞著場地騎了一圈，有一個搗蛋鬼，扔了一個爆米花，小猴子哪里爆米花逃走了，撞到了鐵門。
快樂的時光總是過得飛快，我們看完表演就回去了。
指導老師：徐老師
評：抓住了動物外形及表演時的動作前面部分描寫細致生動，非常棒！但后部怎么就兩句話沒了，寫作要持之以恒哦！若能堅持將后部分詳，文章更勝一籌。
一年級作文300字 篇3
我這次期中考試獲的了語數雙百分的好成績，這些要感謝含辛茹苦的教導我們的班主任和語文老師的愛和付出，才有我今天的收獲，謝謝你，我敬愛的老師，是你們告訴了我在知識的王國里學會走路！
教一年級的新生老師們是最辛苦的，無知的我們從幼兒園邁進小學上學，從新接受一個新的環境，新的作息習慣，剛開始我不知給您，添了多少麻煩，但您還是用您那大海一樣的胸懷把無知的我領進了知識的海洋，用媽媽的愛辛勤的哺育了我。用您那溫暖的關懷了我幼小的心靈！
我在上學的時候，一天比一天愉快高興開朗，也越來月喜歡學習，在歇息中領會到努力奮斗后的收獲和喜悅！老師您是我心中一顆美麗的太陽，在為我們著些小草昭射溫暖如春的光芒，是我學會走路的帶領人！
一年級作文300字 篇4
冬天像一位女神，是圣潔的。她外表冷酷，但內心確實善良的。她的到來是有先兆的，有華麗的出場。不信，你就瞧瞧下面吧！
初冬，先是一陣寒冷。人們都穿上了厚毛衣，呆在家中不出門。路上也只有稀稀疏疏的行人，頂著寒風，腳下踩著落葉，“沙沙”地向前走著。
嚴冬，呼嘯的寒風吹過讓人防不勝防，接著一陣寒雨，鋪天蓋地而來，風夾著雨向人們吹襲，這也許是冬天給人們的見面禮。
在這種寒冷之中，許多的樹木都支持不住了，光禿禿的樹枝可憐巴巴地指著上空，就連曾經堅韌不拔的小草都無法忍受，漸漸倒下、干枯。也許，也只有松樹和梅花不怕這些，松樹直直的樹干，綠色的身軀，就連寒風也要甘拜下風啊！而梅花明知是寒冬臘月，也要開花，它讓我想起了王安石的《梅花》：墻角數枝梅， 凌寒獨自開。遙知不是雪，為有暗香來。
冬，彌漫著獨特的氣息，富有情調。
我喜歡冬天，喜歡它的幽雅，更喜歡它的美麗。
一年級作文300字 篇5
As a child, I am very naughty and forget about what my mother tells me. One time, I go back home very late. When I see my mother, she smiles at first and then turns angry, because she has told me before if I go home late, I must tell her in advance. I let my mother heart-broken. I feel sorry and promise it won’t happen again.
小時候，我很頑皮，忘記了媽媽交代過的事情。有一次，我回家很晚，當我看到媽媽時，她先是微笑，然后馬上就生氣了，因為她以前告訴我，如果我回家晚了，就必須提前告訴她。我讓媽媽心碎了，我感到非常抱歉，并承諾不會再發生這種事了。
一年級作文300字 篇6
寒假中的一天，我在一本書中看見了一個“吹球實驗”，我覺得十分有趣，就來做。我先拿來一個木架，木架上橫放著一根鐵絲，鐵絲上掛著兩個用線穿著的乒乓球，兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續看書，書上說：“當你往兩球之間吹氣時會出現什么樣的現象呢？”我想：這個問題太簡單了，簡直是易如反掌。“這可由不得你亂說”。我身旁的付紅強發話了。“為什么？”我疑惑不解的問。“等你把這個實驗做完了，答案自然你就明白了”。
實驗開始了，我鼓起兩腮，用力一吹，兩球“砰”的一聲，碰在一起了。他大笑起來，我說：“你笑什么笑，剛才是我使的勁太小了，所以這兩球才會碰在一起的，我再試一次吧”。這一次，我深深地吸了一口氣，低下頭，屁股一撅，使勁一吹，結果兩球還是碰在一起了。 喲！一個小小的實驗還有不少科學道理呢？
一年級作文300字 篇7
周末晚上，我和爸爸、媽媽，還有弟弟一起興高采烈地去新毛電站村看燈會。走進電站村的大門，只見上面寫著“城廂電站村生態園”這八個金光閃閃的大字。我迫不及待地朝里面走去。這里人山人海，每個地方都是五光十色的彩燈，看得我眼花繚亂，簡直成了一片燈的海洋。
首先，我們去了愛心長廊。這里是一顆顆心形燈，瞧！有的`燈還在不停地閃爍著呢！遠看好像天上的星星一樣絢麗。
接著，我們來到了時光隧道。這里五彩繽紛的，我都不知道往哪邊看才好呢？紅、黃、藍、綠……這么多種顏色，可真耀眼啊！在燈會的中央，亭亭玉立豎立著一個雪白的大五角星形燈，它面對著我們，仿佛在對我們說“歡迎你們來到新毛電站村”。
最后，我們隨著人流經過一座橋，來到橋的對面，咦？那邊怎么那么多的人啊？我不禁疑惑起來。走進一看，哦！原來他們在看河中央傳說中的寶蓮燈呢！寶蓮燈一閃一閃的，可真是美麗極了！
天越來越暗了，我們只好戀戀不舍地離開了這片讓人心曠神怡的夢幻世界。
一年級作文300字 篇8
20xx年9月1日，我終于上小學了，有點興奮、有點緊張。剛上小學時，我都不會坐，頭趴在桌子上，手想怎么放就怎么放......可是，老師要求我們“站如松，坐如鐘”。
一天下來，腰都酸了，不過，還是喜歡上小學，因為，有更多的小朋友一起學習，一起游戲，真的很開心。在老師的幫助下，我終于能端端正正地坐著，專心聽講，積極舉手回答問題，還得到了老師獎勵的一個笑臉呢！
半年來，我學會了很多東西。我學會了漢語拼音，我能借助拼音自己讀生字、讀課文，進行預習呢。我還能夠自己獨立閱讀《格林童話》、《神秘王國公主》……
我從課文中知道了“一寸光陰金，寸金難買寸光陰”，知道時間是多么的珍貴！我還知道了自己的事情，自己干。學會自己整理書包，學會打掃教室衛生......
我還加入了少先隊員，當鮮艷的紅領巾戴在我的脖子上，我有多么開心，多么自豪！我要時刻努力，為紅領巾添加光彩！
上一年級真好，以后我還要學會很多很多的知識，我會變得越來越優秀！
一年級作文300字 篇9
小名叫淼淼，大名叫楊雨凡，她是我表姨的女兒，今年六歲了，才上大班，我比她大四歲呢！她長得非常的可愛，臉蛋胖乎乎的，走起路來就像一只小企鵝。我經常和她玩，所以就和她成了一對好玩伴。可是我卻發現她有一點小缺點，就有一次，因為她太自私了，只顧自己，于是我就向她指出了錯誤，我本以為她會承認錯誤，誰知她的脾氣又來了，還說什么以后買了東西不給誰誰吃，我哪希罕吃的呀，也許這就是小孩子的天性吧！再說說她的優點吧！
她，我妹妹嘴很甜，平時在學校也很乖巧、懂事，老師就讓她做了個小組長。看來她也長大了，學會照顧同學了，那次要去春游，是她帶領了隊伍出發，并且管好了紀律，她真的已經盡了小組長的責任了，老師在評語里也是這么夸她的呢！你還知道嗎？如果她家來了客人，她就會熱情的招待，把老師教給她招待客人的知識全都用上了，這說明她的成績也非常的優異哦！
好了，不過我還是希望我的妹妹再懂事一點，爭取把小缺點改掉。加油啊！
一年級作文300字 篇10
今天是星期天，陽光燦爛，高高的藍天上飄著幾朵白云。我和媽媽去公園里學滑旱冰。
我們來到公園，人山人海，來學滑旱冰的同學也真不少，有的一邊學一邊摔，有的行走自如，像小燕子一樣。我迫不及待地穿上溜冰鞋，套上護套。我扶著墻，慢慢地走，可是，腳不聽使喚，一會兒身體向左傾斜，一會兒身體向右傾斜，一會兒左搖右擺，我搖搖欲墜，一不小心，鞋子一滑，我摔個四腳朝天，怎么也爬不起來，真像一只大烏龜啊！周圍的人看見，哈哈大笑，我恨不得有一個洞鉆進去呢！我的媽媽好像無動于衷，大聲說：“自己爬起來。”我忍著疼痛站起來。
“身體保持平衡，腰要放松，慢慢來”，這是媽媽對我說的話。我戰戰兢兢地挪動腳步，像蹣跚學步的小孩子，一會兒，“啪”的一聲，又摔倒，我這次不怕別人笑，忍著痛爬起來，再練。我經過無數次的摔倒——爬起來，終于可以行停自如。
其實，學滑旱冰也不是很難學，只要不怕困難，迎著困難而上，就能學好。
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