一年級作文300字10篇
無論在學習、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編收集整理的一年級作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
一年級作文300字 篇1
從前有一只貓喝醉了酒,滑了一次腳,不小心掉進了波光粼粼的池塘,一條金色的魚把它給救了上來,原來那只貓是貓族的族長,貓為了感謝魚,感激不盡的眼神對著魚說:魚啊魚,你救了我,我們貓再也不吃你們魚了,只吃老鼠。
就這樣,一條條的魚在路上跑。有一條聰明伶俐的一條魚叫哆魚琳,它在一間有情調的酒樓上遇見了貓,貓對魚說:魚老弟啊,現在老鼠非常狡猾,特別難捉,可不可以?哆魚琳打住了貓的話:千萬不要,我們魚可以幫助你們貓捉魚……
現在魚在也不在大街上閑逛了,而在小巷里面可以見到許許多多的魚。也許你們不知道,老鼠最喜歡吃魚了。我現在告訴你們魚和貓的計劃:活魚在小巷里面裝死魚,貓在四面八方埋伏,有老鼠出來,貓就蹦出來捉住老鼠,嚇得老鼠十魂不見了七魄。看,在酒樓的貓捉到了一只老鼠,高高興興的說:謝謝哆魚琳,你們魚族真的太好了。
一年級作文300字 篇2
今天,我們去了“金華雙龍洞”看動物,有金錢豹,鱷魚,老虎……
還看了一場非常精彩的動物表演。主持人和我們一起說倒計時“五,四,三……”幕布拉開了,一只猴子踩著高蹺出來了。
小猴子全身長著棕色的毛,眼睛炯炯有神,屁股紅得好像一個紅蘋果。不一會兒,馴獸師把架子抬了出來。我把眼睛定住一看,鋼絲如頭發絲一般細。小猴子“嘣”的跳上了鋼絲,手里拿著馴獸師給的小擔子,手往兩頭一放,直像一個挑水的和尚。一陣風吹來,鋼絲晃動著,小猴子摔下來,我的心一下子提到了嗓子眼。小猴子很機靈,趕緊用尾巴掛著鋼絲,來了個“倒掛金鉤”,全場觀眾響起來雷鳴般的掌聲。
然后,兩只小猴子又騎著自行車出來了 ,繞著場地騎了一圈,有一個搗蛋鬼,扔了一個爆米花,小猴子哪里爆米花逃走了,撞到了鐵門。
快樂的時光總是過得飛快,我們看完表演就回去了。
指導老師:徐老師
評:抓住了動物外形及表演時的動作前面部分描寫細致生動,非常棒!但后部怎么就兩句話沒了,寫作要持之以恒哦!若能堅持將后部分詳,文章更勝一籌。
一年級作文300字 篇3
我這次期中考試獲的了語數雙百分的好成績,這些要感謝含辛茹苦的教導我們的班主任和語文老師的愛和付出,才有我今天的收獲,謝謝你,我敬愛的老師,是你們告訴了我在知識的王國里學會走路!
教一年級的新生老師們是最辛苦的,無知的我們從幼兒園邁進小學上學,從新接受一個新的環境,新的作息習慣,剛開始我不知給您,添了多少麻煩,但您還是用您那大海一樣的胸懷把無知的我領進了知識的海洋,用媽媽的愛辛勤的哺育了我。用您那溫暖的關懷了我幼小的心靈!
我在上學的時候,一天比一天愉快高興開朗,也越來月喜歡學習,在歇息中領會到努力奮斗后的收獲和喜悅!老師您是我心中一顆美麗的太陽,在為我們著些小草昭射溫暖如春的光芒,是我學會走路的帶領人!
一年級作文300字 篇4
冬天像一位女神,是圣潔的。她外表冷酷,但內心確實善良的。她的到來是有先兆的,有華麗的出場。不信,你就瞧瞧下面吧!
初冬,先是一陣寒冷。人們都穿上了厚毛衣,呆在家中不出門。路上也只有稀稀疏疏的行人,頂著寒風,腳下踩著落葉,“沙沙”地向前走著。
嚴冬,呼嘯的寒風吹過讓人防不勝防,接著一陣寒雨,鋪天蓋地而來,風夾著雨向人們吹襲,這也許是冬天給人們的見面禮。
在這種寒冷之中,許多的樹木都支持不住了,光禿禿的樹枝可憐巴巴地指著上空,就連曾經堅韌不拔的小草都無法忍受,漸漸倒下、干枯。也許,也只有松樹和梅花不怕這些,松樹直直的樹干,綠色的身軀,就連寒風也要甘拜下風啊!而梅花明知是寒冬臘月,也要開花,它讓我想起了王安石的《梅花》:墻角數枝梅, 凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來。
冬,彌漫著獨特的氣息,富有情調。
我喜歡冬天,喜歡它的幽雅,更喜歡它的美麗。
一年級作文300字 篇5
As a child, I am very naughty and forget about what my mother tells me. One time, I go back home very late. When I see my mother, she smiles at first and then turns angry, because she has told me before if I go home late, I must tell her in advance. I let my mother heart-broken. I feel sorry and promise it won’t happen again.
小時候,我很頑皮,忘記了媽媽交代過的事情。有一次,我回家很晚,當我看到媽媽時,她先是微笑,然后馬上就生氣了,因為她以前告訴我,如果我回家晚了,就必須提前告訴她。我讓媽媽心碎了,我感到非常抱歉,并承諾不會再發生這種事了。
一年級作文300字 篇6
寒假中的一天,我在一本書中看見了一個“吹球實驗”,我覺得十分有趣,就來做。我先拿來一個木架,木架上橫放著一根鐵絲,鐵絲上掛著兩個用線穿著的乒乓球,兩球之間大約有三四厘米的距離。我又繼續看書,書上說:“當你往兩球之間吹氣時會出現什么樣的現象呢?”我想:這個問題太簡單了,簡直是易如反掌。“這可由不得你亂說”。我身旁的付紅強發話了。“為什么?”我疑惑不解的問。“等你把這個實驗做完了,答案自然你就明白了”。
實驗開始了,我鼓起兩腮,用力一吹,兩球“砰”的一聲,碰在一起了。他大笑起來,我說:“你笑什么笑,剛才是我使的勁太小了,所以這兩球才會碰在一起的,我再試一次吧”。這一次,我深深地吸了一口氣,低下頭,屁股一撅,使勁一吹,結果兩球還是碰在一起了。 喲!一個小小的實驗還有不少科學道理呢?
一年級作文300字 篇7
周末晚上,我和爸爸、媽媽,還有弟弟一起興高采烈地去新毛電站村看燈會。走進電站村的大門,只見上面寫著“城廂電站村生態園”這八個金光閃閃的大字。我迫不及待地朝里面走去。這里人山人海,每個地方都是五光十色的彩燈,看得我眼花繚亂,簡直成了一片燈的海洋。
首先,我們去了愛心長廊。這里是一顆顆心形燈,瞧!有的`燈還在不停地閃爍著呢!遠看好像天上的星星一樣絢麗。
接著,我們來到了時光隧道。這里五彩繽紛的,我都不知道往哪邊看才好呢?紅、黃、藍、綠……這么多種顏色,可真耀眼啊!在燈會的中央,亭亭玉立豎立著一個雪白的大五角星形燈,它面對著我們,仿佛在對我們說“歡迎你們來到新毛電站村”。
最后,我們隨著人流經過一座橋,來到橋的對面,咦?那邊怎么那么多的人啊?我不禁疑惑起來。走進一看,哦!原來他們在看河中央傳說中的寶蓮燈呢!寶蓮燈一閃一閃的,可真是美麗極了!
天越來越暗了,我們只好戀戀不舍地離開了這片讓人心曠神怡的夢幻世界。
一年級作文300字 篇8
20xx年9月1日,我終于上小學了,有點興奮、有點緊張。剛上小學時,我都不會坐,頭趴在桌子上,手想怎么放就怎么放......可是,老師要求我們“站如松,坐如鐘”。
一天下來,腰都酸了,不過,還是喜歡上小學,因為,有更多的小朋友一起學習,一起游戲,真的很開心。在老師的幫助下,我終于能端端正正地坐著,專心聽講,積極舉手回答問題,還得到了老師獎勵的一個笑臉呢!
半年來,我學會了很多東西。我學會了漢語拼音,我能借助拼音自己讀生字、讀課文,進行預習呢。我還能夠自己獨立閱讀《格林童話》、《神秘王國公主》……
我從課文中知道了“一寸光陰金,寸金難買寸光陰”,知道時間是多么的珍貴!我還知道了自己的事情,自己干。學會自己整理書包,學會打掃教室衛生......
我還加入了少先隊員,當鮮艷的紅領巾戴在我的脖子上,我有多么開心,多么自豪!我要時刻努力,為紅領巾添加光彩!
上一年級真好,以后我還要學會很多很多的知識,我會變得越來越優秀!
一年級作文300字 篇9
小名叫淼淼,大名叫楊雨凡,她是我表姨的女兒,今年六歲了,才上大班,我比她大四歲呢!她長得非常的可愛,臉蛋胖乎乎的,走起路來就像一只小企鵝。我經常和她玩,所以就和她成了一對好玩伴。可是我卻發現她有一點小缺點,就有一次,因為她太自私了,只顧自己,于是我就向她指出了錯誤,我本以為她會承認錯誤,誰知她的脾氣又來了,還說什么以后買了東西不給誰誰吃,我哪希罕吃的呀,也許這就是小孩子的天性吧!再說說她的優點吧!
她,我妹妹嘴很甜,平時在學校也很乖巧、懂事,老師就讓她做了個小組長。看來她也長大了,學會照顧同學了,那次要去春游,是她帶領了隊伍出發,并且管好了紀律,她真的已經盡了小組長的責任了,老師在評語里也是這么夸她的呢!你還知道嗎?如果她家來了客人,她就會熱情的招待,把老師教給她招待客人的知識全都用上了,這說明她的成績也非常的優異哦!
好了,不過我還是希望我的妹妹再懂事一點,爭取把小缺點改掉。加油啊!
一年級作文300字 篇10
今天是星期天,陽光燦爛,高高的藍天上飄著幾朵白云。我和媽媽去公園里學滑旱冰。
我們來到公園,人山人海,來學滑旱冰的同學也真不少,有的一邊學一邊摔,有的行走自如,像小燕子一樣。我迫不及待地穿上溜冰鞋,套上護套。我扶著墻,慢慢地走,可是,腳不聽使喚,一會兒身體向左傾斜,一會兒身體向右傾斜,一會兒左搖右擺,我搖搖欲墜,一不小心,鞋子一滑,我摔個四腳朝天,怎么也爬不起來,真像一只大烏龜啊!周圍的人看見,哈哈大笑,我恨不得有一個洞鉆進去呢!我的媽媽好像無動于衷,大聲說:“自己爬起來。”我忍著疼痛站起來。
“身體保持平衡,腰要放松,慢慢來”,這是媽媽對我說的話。我戰戰兢兢地挪動腳步,像蹣跚學步的小孩子,一會兒,“啪”的一聲,又摔倒,我這次不怕別人笑,忍著痛爬起來,再練。我經過無數次的摔倒——爬起來,終于可以行停自如。
其實,學滑旱冰也不是很難學,只要不怕困難,迎著困難而上,就能學好。
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