有關(guān)初一的作文300字合集九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的初一的作文300字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
初一的作文300字 篇1
走吧，去看看這個(gè)世界。把這個(gè)世界的美與丑，善與惡，都看一遍吧。
去看看一些城市，知道他的本質(zhì)，了解他的過(guò)去。知道一座城市是如何生出了根，成了許多人的念想�？匆蛔鞘欣锏娜�，或走進(jìn)喧囂的城市中最清凈的地方。你要理解一座城市，從而理解一個(gè)國(guó)家，再而理解一個(gè)世界。
去看一些人或物，傾聽(tīng)哪些或許已被遺忘的的故事，感受那些喜怒哀樂(lè)的情緒。去知道什么是人，人性又是什么……
去看一只鳥(niǎo)是如何巧妙地升上高空，張開(kāi)雙翅自由的翱翔于天際。去看一朵花是如何綻開(kāi)她那小小的花瓣，顯露出天真的笑容。去看一片森林是如何被人類(lèi)破壞，悲哀地變成無(wú)邊的沙漠，或看一片沙漠是如何被人類(lèi)拯救，重新變成生機(jī)勃勃的森林�？匆黄�，看月亮是如何在海面升起，與海中的倒影相望。或看一片原野，看太陽(yáng)是如何在地平線升起，把光芒撒到大地上。
去回想一些事，自己的過(guò)去、現(xiàn)在、未來(lái)。那天真無(wú)邪的童年，或是太過(guò)現(xiàn)實(shí)的生活，或是有些迷茫的未來(lái)。去看一些關(guān)于異鄉(xiāng)客、不期遇、臨別離的故事。去看看自己的父母，理解他們，回想他們所給予你的快樂(lè)。
去看看這個(gè)世界……或說(shuō)，去認(rèn)識(shí)這世界……
初一的作文300字 篇2
每個(gè)人都有一雙腳——嬰兒的腳是又軟又白又小巧的；我們的叫是消瘦靈活的；中年人的腳多了一份堅(jiān)實(shí)與穩(wěn)��；而老人的腳則寫(xiě)滿(mǎn)了蒼�！�
破折用腳來(lái)維護(hù)自己的生命；警察用腳來(lái)保證人民的安全；司機(jī)用腳小心的運(yùn)送一車(chē)的生命；運(yùn)動(dòng)員用腳踏出祖國(guó)的輝煌……
每個(gè)平凡的自我，都用最本分樸質(zhì)的一舉一動(dòng)來(lái)詮釋——什么是擔(dān)保，什么是意義，什么是承諾！
腳，背負(fù)著一身的沉重，卻無(wú)怨無(wú)悔。
腳，淘金沉悶的鞋子卻義無(wú)反顧……
這不是在街道上做清潔的環(huán)衛(wèi)工人么？這不是在火災(zāi)一線抵擋火魔吞噬的消防官兵么？這不是公交車(chē)上一心一意運(yùn)載乘客的司機(jī)們么？這不是許許多多在崗位上奮戰(zhàn)的工作人員么？一步一步……走出來(lái)了堅(jiān)定，一步一步……踏出來(lái)了堅(jiān)強(qiáng)，一步一步……印出來(lái)了堅(jiān)守，一步一步……代表了我國(guó)的輝煌！
腳支撐著我們的身軀。
那又是誰(shuí)，在生活中充當(dāng)我們的腳呢？如果失去了那雙腳那世界又會(huì)如何？
腳，不起眼卻很重要。
初一的作文300字 篇3
春雨綿綿，連著下了這么長(zhǎng)時(shí)間的雨，心中感觸頗多。
不知什么時(shí)候，我開(kāi)始喜歡聽(tīng)雨聲了。我喜歡坐在窗前，靜靜地望著窗外的雨，聽(tīng)著清脆的雨聲，感覺(jué)很舒暢。 李商隱有一句詩(shī)“留得殘荷聽(tīng)雨聲”，寫(xiě)得真好。雨聲滴滴答答的、淅淅瀝瀝的，讓我有一種寧?kù)o愉悅的感覺(jué)。
落在地面上的雨珠，已不再那般晶瑩透亮了，混著地上的泥土變成渾黃的顏色。他們無(wú)怨無(wú)悔地向前奔流，一路歡唱。盡管它們不知將要流向何方……我想，那個(gè)遙遠(yuǎn)的所在一定是它們快樂(lè)的.家吧！雨落無(wú)心，然而看雨的人卻早已是浮想連翩，沉醉其中了。
雨珠兒不斷往下落，稍小些，就會(huì)聽(tīng)到雨點(diǎn)一聲聲拍打著地面，啪嗒——啪嗒——之聲不絕如縷。細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，像在演奏一曲渾樸典雅的古樂(lè)，又像在讀一首清新怡然的小詩(shī)。
雨已停了，我向著窗外深深吸了一口氣，好清涼，好爽快。抬頭仰望天空，陽(yáng)光從天際射了下來(lái)，多美好的一天��！
初一的作文300字 篇4
寒假，我們?nèi)チ嗣利悺⒖蓯?ài)的大海邊玩。大海就像一個(gè)天真、頑皮的孩子一樣淘氣，把海浪輕輕地吹起來(lái)，把我們的小腳丫撓地癢癢的。我們?nèi)ズ＿吀墒裁茨兀?----當(dāng)然是去抓“海寶”啦！小哥先抓到了一個(gè)“海寶”，它像個(gè)大果凍一樣的東西，透明狀，非常圓，非常滑，像小蘑菇一樣的東西。經(jīng)過(guò)爸爸問(wèn)別人后才知道這種東西叫海寶。這個(gè)東西不是上海世博會(huì)的那個(gè)吉祥物海寶，而是叫海中的小精靈、無(wú)毒水母，這種東西會(huì)跟海浪一起飄，飄到海邊。對(duì)!這個(gè)小東西就是這樣被我們一個(gè)又一個(gè)抓到的，如果想養(yǎng)它們就一定要用海水養(yǎng)，不然就會(huì)化成水的。大海的水像放了上億把鹽一樣，你嘗一下就會(huì)知道-----咸。
你是否也想去抓“海寶”呢？那你就有機(jī)會(huì)去海邊親自體驗(yàn)吧！
初一的作文300字 篇5
世界中存在著萬(wàn)物，每一個(gè)事物蘊(yùn)含著它們本身的道理，當(dāng)我們從任意一個(gè)角度看時(shí)，我們往往發(fā)現(xiàn)它所含有的道理。
我還記得開(kāi)學(xué)前，我要離開(kāi)本地，去別的學(xué)校念書(shū)時(shí)。當(dāng)我要準(zhǔn)備好行李，正準(zhǔn)備拉上拉鏈時(shí)，卻很難拉上。我是個(gè)急性子，往往都會(huì)快速地拉上。可當(dāng)我拉時(shí)，我卻覺(jué)得很難拉上去，不像平常拉得那么的順，那么的平滑，總感覺(jué)我像是在拉著一座雄偉的山，一座鐵青著臉的山，它使我感到那么的艱辛，給我的心帶來(lái)沉重的壓力。正當(dāng)我燃眉之急時(shí)，爸爸來(lái)了，他站在我身邊，拍了拍我，平靜地對(duì)我說(shuō)：“你把拉鏈退幾下，然后在慢慢地拉上去，你就會(huì)覺(jué)得很輕松�！蔽艺兆隽�，果然很輕易的拉上去了，拉的是那么的順，那么的平滑。我的心中的石頭��！你終于落了下來(lái)了！當(dāng)你落下來(lái)的時(shí)候我的心是多么的平靜啊！
是的，每當(dāng)我想起這件事時(shí)，我就會(huì)明白這樣的人生道理：人與人之間的交往，給人的不是那庸俗的一昧直沖，而是給人寬恕。我想如果每個(gè)人都用寬恕的心對(duì)待別人，用寬容來(lái)理解別人，那該是多么美好的人間��！
初一的作文300字 篇6
每每看到風(fēng)把葉子扯落，總會(huì)有些凄涼的想：人生也不過(guò)如此吧，所謂的漫漫人生長(zhǎng)途，歸根到底就是一瞬間。所有的努力，所有的時(shí)間，所有的榮耀，所有的悲哀，也不過(guò)是為那一瞬間做鋪墊罷了：而那一瞬之后，一切的所有的所有，都被磨得干干凈凈，一絲痕跡也不留下的，全部灰飛煙滅。
既然這樣，到底有什么價(jià)值？
明明已知曉結(jié)局，卻也得走下去，一步一步，堅(jiān)定的走下去；就像是旅行，你知道你的目的地，卻永遠(yuǎn)不可能知道沿途的風(fēng)景——在那里，哪一棵樹(shù)會(huì)落葉，哪朵花會(huì)開(kāi)放，那片云會(huì)哭泣，那陣風(fēng)替他擦去淚痕，哪束陽(yáng)光為他撫平創(chuàng)傷？
不得而知。
就是因?yàn)槲粗�，才�?huì)去探險(xiǎn)。
就是因?yàn)槲粗�，才�?huì)去開(kāi)拓。
就是因?yàn)槲粗�，才�?huì)有夢(mèng)想。
就是因?yàn)槲粗�，才�?huì)繼續(xù)走下去。
落葉紛飛。
我低頭，拾起那金色的碎片——它正沖我笑著，頗有幾分凄涼。
我想我錯(cuò)了。
人生，其實(shí)很漫長(zhǎng)……
初一的作文300字 篇7
今天，我到了學(xué)校里，坐到位置上看書(shū)。這時(shí)，盛麗霞正好背著書(shū)包進(jìn)來(lái)了。我看到同學(xué)們看到她走進(jìn)來(lái)便紛紛躲避開(kāi)去。我想為什么這個(gè)學(xué)期來(lái)同學(xué)們都不敢去碰她，甚至靠近她。我一直到現(xiàn)在都不知道這個(gè)問(wèn)題的答案。正巧，這時(shí)她走過(guò)來(lái)在我身邊停住。我聞到了一股臭味。噢，我這才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是她的右耳朵發(fā)臭。她已經(jīng)站在我身邊了，幸好我沒(méi)有說(shuō)出口，我只在心里說(shuō)了一下真臭。邵鳳金卻說(shuō)出了口，立刻被盛麗霞回罵了一句。我聽(tīng)著感到有的火了，也就大聲說(shuō)了一句：“是臭嘛！”盛麗霞就和我吵了起來(lái)。她把我的一本數(shù)學(xué)書(shū)撕破了。我把她的圖畫(huà)本給撕破了。她又把我的作業(yè)本給撕了……這時(shí)班長(zhǎng)走過(guò)來(lái)勸我們別吵架，讓我倆和好。我聽(tīng)了勸告，心想，同學(xué)之間是不應(yīng)該爭(zhēng)吵的，她耳臭是有病，不應(yīng)該說(shuō)她笑她。于是，我就向她賠禮道歉。她也說(shuō)自己不應(yīng)該計(jì)較同學(xué)們對(duì)她的議論。于是，我們就和好了。
后來(lái)，我還看到了她比我好的地方。老師說(shuō)她的作文在網(wǎng)上發(fā)表了。我真慚愧不如她，還要取笑她，真是太不應(yīng)該了。我還發(fā)現(xiàn)一句話(huà)：只要努力，就能心想事成。我想我會(huì)努力的，追上并且超過(guò)她！
初一的作文300字 篇8
這天，我從圓通橋經(jīng)過(guò)時(shí)，有一個(gè)新發(fā)現(xiàn)。
這天，我從圓通橋經(jīng)過(guò)，發(fā)現(xiàn)圓通橋的橋洞是半圓的。過(guò)另一座橋時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，橋洞還是半圓的。我想：為什么橋洞要砌在半圓的呢？為什么不砌成四四方方的呢？這下，好奇心強(qiáng)的那股勁就上來(lái)了。
回到家，我仔細(xì)翻閱有關(guān)書(shū)籍，仔細(xì)翻閱剪報(bào)冊(cè)，還是找不到答案。我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我機(jī)靈一動(dòng)：我為何不到電腦上查找呢？我趕緊打開(kāi)電腦，在上方尋找了起來(lái)。
原先，半圓形洞承受力度比較大，不容易針倒塌。四四方方的橋則正好相反。方形橋洞承受力度小，容易倒塌�？赐曛�，我二話(huà)不說(shuō)，就拿出吸管做實(shí)驗(yàn)。
我搭好兩座“橋”一痤是半圓橋洞的，一座是方形橋洞的。我在兩座“橋”上各放上了一個(gè)麻將。結(jié)果，麻將放上去沒(méi)多久，方形橋洞的橋就倒塌了。而半圓橋洞的橋卻“站”的挺穩(wěn)。
“疑問(wèn)之鎖”最后被我打開(kāi)了。我要努力學(xué)習(xí)，解開(kāi)更多未解之跡。
初一的作文300字 篇9
我的奶奶非常的愛(ài)嘮叨，每天總是嘮叨個(gè)不停，但是奶奶她也是為了我的身心健康和安全著想。奶奶她的嘮叨，主要對(duì)象就是我。
每天放學(xué)回家，奶奶就對(duì)我說(shuō)：“今天認(rèn)真聽(tīng)講了嗎？聽(tīng)老師話(huà)了嗎？今天回來(lái)的路上安全嗎？"等等。有的時(shí)候我也會(huì)很煩，但是我知道奶奶她也是對(duì)我好。
我的奶奶，她不僅會(huì)嘮叨個(gè)不停，還會(huì)做一手美味的美食。我和爸爸媽媽都很喜歡吃。
爺爺?shù)纳眢w不太好，不能吃一些海鮮，可是我們一家三口總是喜歡吃海鮮，但是我奶奶每天都會(huì)在中午的時(shí)候做一些海鮮，不會(huì)做很多，但肯定會(huì)夠我和奶奶吃的。那時(shí)候爸爸和媽媽都去上班了，爺爺也吃一點(diǎn)，不過(guò)奶奶會(huì)給爺爺做一些別的吃的讓我爺爺吃。
我的奶奶，她的手藝很不錯(cuò)，但是他一般不會(huì)做很多，因?yàn)椴幌胱屛覀兝速M(fèi)食物。每天只做當(dāng)天就能吃完的菜，除非家里來(lái)客人和過(guò)什么節(jié)日的時(shí)候才肯多做一點(diǎn)，從這一點(diǎn)，看來(lái)我的奶奶很節(jié)約。如果我們家中有誰(shuí)干了浪費(fèi)食物的事，一定會(huì)被我奶奶說(shuō)一頓。但是我不同，我奶奶一看到我喊餓，就會(huì)給我做一些我愛(ài)吃的甜食，所以爸爸所以非常羨慕我。
這就是我那個(gè)愛(ài)嘮叨的奶奶，她現(xiàn)在在老家，我想念奶奶，也很想讓我奶奶再給我做一些小甜食！
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