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小烏龜二年級作文300字

時間:2021-02-21 14:48:52 二年級 我要投稿

小烏龜二年級作文300字5篇

  無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的小烏龜二年級作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小烏龜二年級作文300字5篇

小烏龜二年級作文300字 篇1

  我家有兩只可愛的小烏龜。它們有著一個大大外殼,外殼長約8厘米,寬約5厘米。烏龜的硬殼表面由13塊甲組成,每塊甲的邊上都有波浪形的花紋,多數是六角形的。它們的頭后面有一條“花圍巾”,那就是烏龜的脖子。烏龜還有一個像甲魚似的腦袋,四條短短的小腿,腿上還有鱗甲。它們還有一張不易被發(fā)現(xiàn)的闊嘴和一雙圓圓的小眼睛。

  我每天清晨一起床,第一件事就是為小烏龜換水喂魚。喂食的時候,你只要把食物放在它們眼睛的前上方,它們就會伸長脖子,然后張開大嘴把食物咬住,最后津津有味地吃著。一有空,我就與它們一起玩。在它們伸開四肢的時候,我用右手拉住它的前爪,很友好地對它說:“嗨,朋友你好!”我很有禮貌地和它握手,可它卻趕緊縮回四肢、頭和尾巴。我把它們扔在一邊的椅子上,不一會兒,它們又悄悄地伸開四肢和頭,然后四足一蹬,站起來朝椅子的另一個方向爬去。

  多么可愛、調皮的小烏龜,它們給我的童年生活帶來了許多歡樂。

小烏龜二年級作文300字 篇2

  一天,我和爸爸去江邊抓螃蟹,無意中撿到了一只小烏龜,回家后我在網上一查,原來它是一只巴西龜。巴西龜的頭活像一個保齡球那么圓,背上背著一個溫暖的“小房子”,尾巴尖尖的.,像一根鋒利的針,整只小烏龜活像一個蜂窩。

  小烏龜很饞,一看見有人要靠近它,就會伸出頭來,眼巴巴地望著你,以為是要給它喂食。我常常把食物放在離它較遠的地方,我放下食物后,它好像沒有看見一樣,還是向我靠近,過了好一陣子,它好像是聞到了食物的味道,不再向我靠近,而向著食物的放下爬去,原來小烏龜還是個近視眼,但是嗅覺十分靈敏。到了食物的所在地之后,它就開始狼吞虎咽地吃起食物來,食物被它三下五除二地給吃光了。可它吃小魚就不那么靈活了,小魚在魚缸里飛快地游動著,笨拙的烏龜拼命追趕著,卻怎么都追不上,有時甚至需要花上一個上午的時間才有可能捕獲一條小魚。

  小烏龜不但吃食物很特別,而且游泳時的姿勢也很特別,它先是用兩條后腿向后使勁蹬,再用兩條前腿用力向前劃,有時劃得快,有時劃得慢,累了就把頭縮到龜殼里,趴在水里一動不動地休息。

  這是一只多么可愛的小烏龜啊!我已經把它當做是我家的一個成員了,希望它也能在我家快快樂樂地生活著。

小烏龜二年級作文300字 篇3

 貝貝非常愛聞臭味,而且可以說是“百聞不厭”,除了“烏龜之家”它最常呆的地方就是在公公的臭皮鞋里了,我有一次偶然聞過公公的皮鞋,結果肯定和你的想的一樣--------我被臭的差點暈倒。因為這件事,貝貝得到了一個“閃亮”的外號----“臭不死神龜”。

  貝貝還很愛挑食,一開始,我喂貝貝新鮮肉食的時候,它都是狼吞虎咽,小的肉塊一口吞下,大的肉塊它嘴巴咬緊上半節(jié),下半節(jié)用力用爪子往外扯,三下五除二就把肉塊扯的粉碎,幾口就吞下了,就像幾年沒吃過飯一樣呢,小學三年級作文《我的小烏龜貝貝作文》。但是,當肉不新鮮的時候,它就會把頭縮回龜殼里,我還以為它生病了,但是我喂它鮮肉時,它又狼吞虎咽起來,原來,貝貝只是覺得伙食太差,并不是生病,令我哭笑不得。它每天清晨都會“叭噠,叭噠”地爬到我的床前叫醒我,真是我的好伙伴呢。有了貝貝呀,真的使我的生活增加了不少樂趣哦!

小烏龜二年級作文300字 篇4

  我媽媽給我買了一只小烏龜,全身青青的,還有不規(guī)則斑紋外殼。好像一枚古老的銅線,中間凸起來就想一個小山包!它的脖子粗粗的的,比較粗壯有力的腳,腳上長著像鴨一樣的蹼。在魚缸水里游起來一沖一沖的,好玩極了!我叫它“小青”

  它很可愛,我一用手去捏它,它就咬我。我經常看它,去用手逗它,把它翻個身。就看看它笨拙的翻過來,可愛極了。

  還有,它還特別饞,我又讓媽媽給我買了一只小烏龜,放在水里。每當我把食物放進去,小青總是先吃。吧小黑的食物全搶光吃了,真是一只小饞貓。可是,小黑總是不睜眼睛,但它照樣行動。終于,它在春天睜眼了。我歡呼雀躍。

  它們總是冬天睡覺,一動也不動,我放的食物也沒吃。但它們還活著總是懶。洋洋它們可能是冬眠了吧?

  我喜歡小青和小黑,它給我?guī)頍o窮的樂!伴我快樂成長。


小烏龜二年級作文300字 篇5

  (一)

  我家養(yǎng)了兩只可愛的小烏龜,它們長著小小的腦袋,細細的四肢,短短的尾巴。肚皮上有許多奇怪的花紋,背上還背著厚厚的重重的硬殼呢。我給它們起了好聽的名字,一只叫叮叮,一只叫咚咚。它們玩游戲很有趣:叮叮把咚咚弄翻了,然后還爬在咚咚的肚皮上。看著它們那么可愛,我真希望它們能快點長大。

  (二)

  今天,我非常難過,因為我心愛的小烏龜咚咚死了。我很后悔自己喂的食物太少,全讓好強的叮叮吃了,咚咚就餓死了,我們決定把咚咚葬了。爸爸用水果刀在小區(qū)的綠化帶里挖了一個小坑,把咚咚放了進去,又用土埋了起來。我給小烏龜立了一塊小碑,在它的墳頭上栽下一棵小樹苗。我在心里默默地祝愿咚咚在天堂里能遇到一位喜歡它的小主人!

  (三)

  今天回到家,就看見小烏龜叮叮在玻璃缸里一動不動,它好孤單啊!突然,我又想起了死去的咚咚。我來到它的墳頭前,輕輕地說:“咚咚,你還好嗎?我很想念你。”

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