【精選】四年級的作文300字十篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
今天的寫話課上，老師給我們玩了一個游戲，游戲的名字叫作“照鏡子”。
游戲的規則是這樣的：一個人當鏡子，另一個人當照鏡子的人，照鏡子的人先做出一個動作，當鏡子的人要做出相同的動作，才算成功。
首先老師請了兩位女生，第一個同學在老師喊開始的時候馬上做了一個展翅欲飛的動作，像一只快樂的小鳥，另一位同學也不甘示弱迅速的模仿起來，動作比劃得很到位；該輪到另一位同學當鏡子了，他做了一個吃人的動作，感覺很可怕，那個人也做了相同的動作。第一組表現的真是完美啊！
接著老師請了兩位男同學上來，一個人做了可愛的動作，可是好笑的是，他的鏡子卻做反了，同學們議論紛紛，然后哈哈大笑，在老師的指導下他終于改過來了。
今天的這課堂可真熱鬧啊！
四年級的作文300字 篇2
下午我去風景區黃河邊看白天鵝了，那里的天鵝可真多啊，遠遠的看去白白的一片。有的在天上飛，有的在水里游，有的在岸邊玩耍。
我想靠近白天鵝，纏著爸爸媽媽非要過橋去看。有幾只白天鵝在水里玩耍，忽然有兩只白天鵝開始扇翅膀，它的脖子伸得很長，兩個翅膀不停的扇動就像在跳芭蕾舞。還有幾只在冰面上先走后滑然后就飛起來了，遠遠的看去很像大海上的海歐。還有好幾只在水里面一動也不動，媽媽說它是在休息呢，我感覺它們休息的時候很像一塊一塊大大的石頭放在水面上。
突然有幾個黑色的小點朝這邊游了過來。我專心的看著，一會兒幾個小黑點就游到白天鵝隊伍這邊了，原來是幾只小鴨子，它們一邊游一邊在水面找吃的。黑的白的混在一塊好看極了。
四年級的作文300字 篇3
我看到了一張漫畫，是由畢傳國畫的，題為《坐著說話不腰疼》。
漫畫的大意是：在一輛公交車上，一位老大爺彎著腰，一只手拄著拐杖，另一只手拉著車上的吊環式把手，身子左搖右晃的，有些站立不穩。而就在這位老大爺旁邊的座位上，就有一男一女兩個年輕人坐在那里，不僅沒有給這位老大爺讓座，反而說著風涼話。只聽那名年輕的男子對自己身邊的女友說：“瞧這位老大爺身體多棒，站幾個小時都不嫌累！”
這兩名男女，真是坐著說話不腰疼啊！他們還有沒有做人最起碼的道德啊？他們不知道給老幼病殘孕讓座，只顧自己舒服！卻還對眼前的老爺爺說三道四的講著風涼話！
社會上真有這樣一種人，穿著讓人羨慕的名牌服裝，做著令人作嘔的缺德之舉。這種人外表華美，內心卻丑陋無比。其實，外表美不能代表內心美，內心美才是真正的美，才是一個人的好品質。所以，我們不能以貌取人，而要觀察他的行為，只有從他的舉手投足間不經意間流露出的內心世界，才能看出他的靈魂。
就像洛克所說：美德是精神上的寶藏。所以，道德淪喪的.人從精神上就已經放棄了本來可以擁有的寶藏。
善待老人，就是善待明天的自己。
愛老人吧，就像愛自己一樣！
四年級的作文300字 篇4
假期里，我們一家坐著大巴來到沈家門半山洞碼頭，準備去舟山東極島游玩。
隨著一聲汽笛的響聲，輪船緩緩地從碼頭出發了。只見海面上大大小小的船只來來往往，就像馬路上的汽車開來開去，好不熱鬧。此時，海面上風平浪靜，可是海水竟然是黃色的。爸爸說：“因為這里靠近岸邊，船只來往多，把底下的沙石都卷上來了。等船開到海中央，海水就會成藍色的。”
船開了大約半小時，藍色的海水慢慢多起來，最后全部成了深藍色的。只見一望無際的大海上，隱約有幾個小島，就像眼睛似的點綴在海面上，白色的浪花不時地碰撞。海面上風也漸漸大了起來，海浪不時地一浪高過一浪，“嘭、嘭、嘭”撞擊我們的船。船兒左右搖晃，還上下擺動。甲板上都站不住人了，大家有的趴在桌上，有的躺在椅子上，還有的時不時地嘔吐起來。突然，一個浪打上來，我全身都被打濕透了。我伸出舌頭舔了一下嘴唇，啊！咸咸的，海水真的不是什么好滋味。
大海真像娃娃的臉，說變就變。剛剛還是風平浪靜，溫柔得像一個恬靜的乖孩子，過一會兒就變了臉，發怒的浪濤咆哮著，好像在宣泄胸中無限的仇恨。指導老師樂君娜
四年級的作文300字 篇5
今天上作文課，老師給我們做了一個關于空氣的實驗。
實驗開始了，我十分好奇，聚精會神的看著老師，生怕錯過任何一個動作。
首先，老師拿了一個玻璃杯，又在里面塞了兩個紙團，然后還準備了一盆清水。老師問了我們一個問題：”大家說，空氣占不占空間？”
“占。” “不占。”大家七嘴八舌的爭來爭去，沒得出一個準確答案。這時，老師發話了：”同學們，眼見為實，耳聽為虛，讓我們用實驗來見證誰對誰錯吧！”
老師把裝了紙團的玻璃杯杯口向下慢慢地靠近水面。“噗”的一聲，玻璃杯迅速的被老師摁倒了水底，水已經沒過了紙團，大家都屏住呼吸，注視著玻璃杯里的紙團，老師又問：“紙團會不會濕？”有的說濕了，有的說沒濕，那場面熱鬧極了。但我心里想紙團肯定不濕，因為我做過這個實驗。過了一會兒，老師將玻璃杯迅速從水中提起來，玻璃杯口還滴著水。老師用抹布擦了一下杯口。見證奇跡的時刻到了，”啊哈！”早在我的預料之中，紙團沒有濕。
這個實驗告訴了我們，空氣是占用空間的， 是空氣把水與紙隔開了。這個實驗，也讓我更加熱愛科學了。
四年級的作文300字 篇6
我的姐姐是一個既愛勞動又愛看書的人，只要有書，她就會不停地看。
一天下午，她做完作業就在看一本名叫《安徒生童話》的書。我很好奇地走過去說：“我借一下你的《安徒生童話》好嗎？”她說：“不，我還沒看完哪，而且我是借的別人的，弄壞了我賠不起。”我又說：“我小心一點就不會弄壞了，給我看吧。我把我的《字詞句》給你看。”她想了想說：“好吧。”我們交換了書后，她又繼續看書，我也回去做作業了。我恨不得一下子就把作業做好，然后好安心地看這本書。
我終于把作業做好了，就開始看這本書。
第二天下午，姐姐來還我的書。我也想把她的書還給她，可是，我還沒有看完，最后，我還是把書還給了她。
晚上，姐姐又把她的書拿來，說：“這本書我已經看完了，你拿去看吧！”我高興地把書接過了手。
我的姐姐真好！
四年級的作文300字 篇7
大家都知道降落傘是人們從飛機上跳下來時要用的工具吧，但這次老師卻要讓我們做一個降落傘，把它從四樓扔下去。
星期五下午第三節課，大家都把自己做的降落傘拿出來準備比賽。這天正好是風和日麗的，我也覺得這天陽光非常燦爛，風兒那么柔和。
做好準備后，老師在樓下大喊一聲：“放！”大家都把自己的降落傘扔下樓去。
我的降落傘在空中自由地飄著，還不時像個亭亭玉立的小公主一樣跳著“旋轉舞”，又像一個醉漢在空中打著轉，好像隨時就會倒下。最后用比較快的速度向下“沖”去。再來看看別人的降落傘怎么樣了，姚芮的降落傘像個正在道路上爬行的小烏龜一樣緩緩而落，好像不肯下去似的。正想著姚芮的降落傘是否會拿個第一，突然一個和真的降落傘的形狀差不多的降落傘從空而降，哦！原來是蔣浩杰的降落傘啊！只見他的降落傘飄飄悠悠的，而且還用8根繩子穿起來的，下面吊了個小鈴鐺，頂部也很像真的降落傘的頂部，圓圓的，像個圓帽子，怪不得飛得那么慢。還有陳家榆非常精致的降落傘、吊著玩具車上的輪胎的降落傘……
雖然這次比賽我沒有其他人做的好，但我依然快樂，因為通過這次試驗，我明白了只有肯動手動腦，就能成功。
四年級的作文300字 篇8
每天放學的路上，我都會看到一位拾荒的老奶奶。
她以撿瓶子為生，一刻也不停歇，瘦小的身材被肩上的袋子壓得有些彎曲。有一次，一個水瓶滾落到她的腳下，她的眼神立刻有了光輝，彎下腰撿起瓶子，投進袋子里。“又有5分錢的收獲。”她自言自語道，干癟的臉上也露出了笑容。
就是這樣一位不起眼的小人物，一次的行為卻深深地感動了我。
一天，有位身體嚴重畸形的人坐在街上不停地賣唱，希望有人能投他點錢，引來許多人駐足觀望。老奶奶走過來也停下腳步，探著身子向里面張望，停了片 刻，只見老奶奶搖著頭轉身離開了，畢竟她的錢太少了。沒走多遠，她又停了下來，轉身走向人群。她把手伸進那破舊的衣兜里，摸出了僅有的一元錢，顫抖著投進 了他的盒子里。人們向她投來贊許的目光，還有人問她：“你為什么愿意這樣做？”“他比我更需要這元錢。”奶奶小聲回答道。
離開人群，奶奶繼續低頭尋找著空瓶……
四年級的作文300字 篇9
我有個朋友，做事永遠不拖，當天的事必在當天完成。
在我刷牙時，會聽到一陣陣的朗讀聲。雖然隔著一條小路，但還是可以清楚的聽到。我們家和他家是老房子，離得很近，上回；我找他出去玩。走進去后，發現他還在讀課文。我對他說：“放一放，先出去玩吧。”沒想到他直接說了一句，把我震住了。他說：“這是我早上的任務，不完成我決不會邁出家半步。”
還有一次，我們一起去旅游，他帶了一大包東西。“帶了多少吃的？”流著口水的我問。“沒有帶。”“不可能，這么一大包，說沒吃的，誰信啊！”他把包一打開真沒有吃的，全是書。他說：“這些全是今天的任務。在車上，他也爭分奪秒，用板夾住作業，認認真真地做了起來。”我和他說了很多話，他都不理我，“終于做完了兩張試卷！”他打著哈欠說。說完，看了路邊的樹自言自語說：“做太久，看一下樹木會對眼睛有幫助。”“任務完成了？”“是的！”真專心啊，短短兩個小時做完了所有任務，不一會，他媽媽問任務完成了嗎？他回答：“完成了，長官！”
這朋友做事不拖的品質，值得我學習，哎！看我這記性，朋友的名字叫楊鈺杰。
四年級的作文300字 篇10
我家里有很多東西都是自己做的，有柜子，椅子等。最近我又和爸爸一起做了一輛四輪小車！
那天，媽媽的腳扭了，而且又是夏天，家里很悶。我就和爸爸一起做一個四輪小車準備推媽媽去散步。
我在家里找來了椅子、釘子、繩子和螺絲刀，爸爸在外面找到了舊柜子和大木板。爸爸把舊柜子倒過來，讓它的方向輪朝上。他拿起螺絲刀，腳踩在椅子上，慢慢地卸下來一個輪子。我發現，這些釘子不是斷了就是彎了，所以爸爸干得很吃力。爸爸卸完了，我來把輪子裝到木板上，我把一個輪子比劃著放上去，又放上去了一個。哎呀！太歪了。我想到了可以畫“井”字。就用尺子小心翼翼的量著，不知不覺就畫好了。我把輪子釘上去，哈哈！方方正正的真好看！我把椅子放上去，又用繩子固定住。當當當當！我們做好我們的四輪小車了！
我用小車推著媽媽出去。媽媽可高興了，別人見了也都說好。
這就是我和爸爸做的四輪小車。每當我看見它，就想到了媽媽那天的笑臉。
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