有關(guān)五年級(jí)的作文300字集合9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文300字 篇1
今天下午，四、五、六三個(gè)年級(jí)的學(xué)生到操場(chǎng)上去排練。
下午，一點(diǎn)三十分，輪到我們五年級(jí)的學(xué)生去操場(chǎng)排練了。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下排著整齊的隊(duì)伍走下樓去來(lái)到了操場(chǎng)上。
這時(shí)，南宮校區(qū)的五年級(jí)學(xué)生已經(jīng)來(lái)了，在操場(chǎng)上等我們呢。我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下組成了四個(gè)字母，zc，那是代表植材小學(xué)。因?yàn)槟鞘谴蝾^的第一個(gè)字母。不一會(huì)兒，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下已經(jīng)排成了一個(gè)zc。我們有八個(gè)班級(jí)正好兩個(gè)班級(jí)組成一個(gè)字母。我們五（2）班和五（6）班兩個(gè)班級(jí)的學(xué)生組成一個(gè)。我站在的中心位置。我覺(jué)得自己站的位置非常好，因?yàn)槲艺驹谥行奈恢蒙狭�。這是非常不容易的。我們剛剛組成字母，還想好好欣賞一下，沒(méi)有想到上面的老師就說(shuō)：“請(qǐng)五年級(jí)學(xué)生退場(chǎng)�！比缓�，她又叫我們整隊(duì)入場(chǎng)。我們就這樣進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng)，反復(fù)進(jìn)行了三遍，上面的老師才說(shuō)：“五年級(jí)學(xué)生訓(xùn)練結(jié)束�！蔽覀兙驮诶蠋煹膸ьI(lǐng)下全部退出了操場(chǎng)，回到各自的教室里去了。
接著，六年級(jí)的學(xué)生走出教室來(lái)到操場(chǎng)進(jìn)行排練。我看見(jiàn)六年級(jí)的學(xué)生排的是一朵朵五顏六色的花朵，可美麗了。他們跟我們一樣進(jìn)場(chǎng)、出場(chǎng)，排練……最后，他們也排練結(jié)束回教室去了。整個(gè)排練就全部結(jié)束了。
五年級(jí)的作文300字 篇2
“采葡萄的小姑娘，背著籮筐采葡萄......”聽(tīng)著“悅耳”的歌聲讓我們走進(jìn)葡萄園。
“洋，這串葡萄好，這串也好！”我媽在前面大叫著。今天，我媽媽的朋友帶我們來(lái)采葡萄，看著一串串的水晶葡萄，想想就美味。
“老媽啊，你說(shuō)這好的那好的，我到底要采那串？再說(shuō)了我也提不動(dòng)嘛！你幫我提我就去采！”我在后面抱怨著。
“好的，你把籃子拿來(lái)！”既然老媽這么說(shuō)了，我就恭敬不如從命地把籃子“送”給她。
采葡萄很簡(jiǎn)單，但是要“選美”——因?yàn)槲覀円詈每吹模伾钌畹摹２善咸训墓ぞ呔褪且粋�(gè)籃子，一把看似剪刀卻不知道是什么的東西。我在最里面找——因?yàn)槔锩鏇](méi)什么人去采，里面的葡萄也就是最好的嘍！我找到目標(biāo)之后拿起那個(gè)像剪刀的東西把葡萄剪了下來(lái)，可是“意想不到”的事情發(fā)生了，我的葡萄以歷史最快的速度“飛”下來(lái)，把握嚇的不輕，我立刻叫了媽媽來(lái)看著是怎么回事，老媽說(shuō)要用手托住葡萄這樣葡萄就不會(huì)爛了。我知道這個(gè)“秘訣”之后采葡萄就順利多了！
時(shí)間很快就過(guò)去了，我們稱了一下葡萄的重量就回家了，今天的這次可以說(shuō)是游戲讓我懂得了不少知識(shí)比如：讓我知道怎么采葡萄......
五年級(jí)的作文300字 篇3
“細(xì)節(jié)決定成敗”，這是我的座右銘。首名太空人——加加林，就是因?yàn)橐粋�(gè)細(xì)節(jié)——進(jìn)艙脫鞋，才得以飛向太空。所以這句名言一直激勵(lì)我成長(zhǎng)。
五年級(jí)一次期中考試，數(shù)學(xué)我只得了92分。要知道月考時(shí)我還是100分啊!我拿起試卷一看，應(yīng)用題左側(cè)鮮紅的“-7”仿佛在嘲笑我。我急忙重新驗(yàn)算了一遍，哎呀，三角形面積計(jì)算怎么又忘了除以2!下面一題更是可笑，30乘60等于180?我翻回正面，轉(zhuǎn)化成一位小數(shù)怎么進(jìn)了兩位?我開(kāi)始懷疑是不是考試時(shí)打瞌睡了，這些細(xì)節(jié)在平時(shí)是很簡(jiǎn)單的，沒(méi)想到這次卻在小溝里翻了船，真是難忘的教訓(xùn)啊!語(yǔ)文就更離譜了，僅作文就扣了8分!題目是“書(shū)是甜的”，我再審了一遍題，發(fā)現(xiàn)我雖然寫(xiě)的是書(shū)，可沒(méi)有突出“甜”這個(gè)字，作文里根本沒(méi)提到!我這才懂得細(xì)節(jié)的重要。
俗話說(shuō)：“丟了一個(gè)釘子，壞了一個(gè)馬蹄;壞了一個(gè)馬蹄，折了一匹戰(zhàn)馬;折了一匹戰(zhàn)馬，亡了一個(gè)騎士;亡了一個(gè)騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)�！眮G失一個(gè)鐵釘，看上去微不足道，卻關(guān)系到一個(gè)帝國(guó)的命運(yùn)。細(xì)節(jié)決定成敗，細(xì)節(jié)決定一切。我們要時(shí)刻注意細(xì)節(jié)，在人生的道路上不斷進(jìn)步。
五年級(jí)的作文300字 篇4
周一的晚上下了一場(chǎng)雪。
早上起來(lái)一看，地上，樹(shù)上和屋頂上都是雪，一片潔白，像穿上白衣服，好美呀！
吃過(guò)早飯，我急不可待地叫上奶奶一起打雪仗。我拿起一把雪，哇~好冷呀。我把雪捏成團(tuán)，用力地扔向奶奶：“打中啦……”，我開(kāi)心得跳起來(lái)。冷不防，奶奶也扔了過(guò)來(lái)。我急急躲了一下，幸好沒(méi)打著。我趁著奶奶不注意又扔了一個(gè)雪球，只聽(tīng)拍的一聲響，打到了奶奶身后的雨傘。奶奶直夸我說(shuō)：“扔得準(zhǔn)！”我正得意，忽然，一個(gè)雪球飛來(lái)打中了我的肚子，有點(diǎn)疼。奶奶笑得說(shuō)不出來(lái)話來(lái)。我可真倒霉。這樣你來(lái)我往的，滿院子都是我和奶奶的笑聲。后來(lái)我摔了一個(gè)大跟頭。奶奶的鞋子也濕了，我的衣服，頭發(fā)也濕了�？尚那閯e提多高興了。
下雪真好，以前在相片上看到小時(shí)候的我和雪人一起的照片，可我怎么也想不起來(lái)那個(gè)時(shí)候了。今天非常開(kāi)心，希望 明年再來(lái)一場(chǎng)雪，這樣我又可以和奶奶一起打雪仗了。
五年級(jí)的作文300字 篇5
清晨，媽媽給我去買(mǎi)早點(diǎn)，爸爸又很早就去上班了，就把我一個(gè)人留在家里。
媽媽走了之后，我頓時(shí)緊張起來(lái)，好像有一塊非常沉重的石頭壓在了我身上，心里默默祈禱：壞人千萬(wàn)不要來(lái)我們家，爬到五樓來(lái)，也要從五樓掉下去摔死。
我渾身抖動(dòng)著，那怦怦亂跳心臟，變成瘋狂的皮球，被人們使勁地拍打，死勁地跳，使我越來(lái)越緊張。
忽然我感覺(jué)到耳邊有一個(gè)東西飛過(guò)，發(fā)出了嗡嗡聲，那嗡嗡聲好像被巫師施了魔法一樣，從嗡嗡聲變成了幽靈的怪叫，圍著我飛呀飛，一圈一圈的。
我的心更是雪上加霜，那沉重巨大的石塊又變成了凍人的冰塊把我凍得渾身僵硬，瑟瑟發(fā)抖。
旁邊傳來(lái)了一聲?shū)B(niǎo)鳴，把那只被巫師施了魔法的蒼蠅趕跑了。
接著，樹(shù)上的幾只知了也叫了，好像在鼓勵(lì)我：“不要害怕，不要害怕，我們會(huì)保護(hù)你的，不用害怕�！甭�(tīng)到了知了的鼓勵(lì)，那沉重的石頭變輕了許多。
到了第二天，媽媽還是把我留在家里，我發(fā)現(xiàn)沒(méi)昨天那么害怕了。
五年級(jí)的作文300字 篇6
地震，帶給了多少人心里的創(chuàng)傷。就在前幾天大導(dǎo)演馮小剛的《唐山大地震》在各大電影院首次放映，聽(tīng)說(shuō)這部片子很感人，于是媽媽便決定也帶我去看看。
我們來(lái)到萬(wàn)達(dá)電影城。這個(gè)電影講了在唐山大地震中，姐姐和弟弟被壓在了同一塊水泥板下面，母親面對(duì)著只能救一個(gè)的選擇，她選擇了弟弟。雖然后來(lái)兩個(gè)孩子都活了下來(lái)，但是卻忘不了心中的痛，姐姐因此而離別了母親32年。人生中有多少個(gè)32年呀，就是因?yàn)槟遣豢盎厥椎?3秒，造成了母女人生中痛苦的32年。
從開(kāi)始到結(jié)尾，都演得那么真實(shí)，讓人們情不自禁的留下了感動(dòng)的眼淚。地震后的悲歡離合又給整個(gè)電影增添了不少人世間的情感。
走出電影院，我想，地震中有多少人失去寶貴生命，有多少人變成了孤兒，又有多少人變成了殘疾……讓我們珍惜現(xiàn)在美好的生活，并向那些受難的人們伸去援助之手。
五年級(jí)的作文300字 篇7
在我們的生活中處處都有學(xué)習(xí)的榜樣，值得稱贊的人。有些人非常有禮貌、有些人樂(lè)于助人、有些人很友善......
有一次，同桌對(duì)我說(shuō)：“可以借用一下你的自動(dòng)筆嗎?”我不假思索的厲聲說(shuō)：“不行，難道你沒(méi)有自己的有嗎?”說(shuō)完這句話，我覺(jué)的這樣做不好。同桌之間應(yīng)該相互幫助。更何況她是我的好朋友。贈(zèng)人玫瑰，手有余香。幫助他人，快樂(lè)自己。我對(duì)同桌輕聲說(shuō)“你自己從鉛筆袋里拿吧�！薄爸x謝!”同桌溫和的說(shuō)。
還有一次，我校的值周生在檢查衛(wèi)生的時(shí)候，一個(gè)值周生手里的筆不小心掉到地上，一個(gè)低年級(jí)的.小朋友立刻跑過(guò)去撿起那支筆，有禮貌的說(shuō)：“姐姐，給你的筆�！毙∨笥训呐e止打動(dòng)了我的心。多么懂事、有禮貌，助人為樂(lè)的小朋友啊!這種行為應(yīng)該表?yè)P(yáng)。值周生把這件事告訴了我校的大隊(duì)輔導(dǎo)員。大隊(duì)輔導(dǎo)員在學(xué)校廣播站播節(jié)目時(shí)表?xiàng)盍诉@個(gè)低年級(jí)的小學(xué)生。我想：文明校園，文明社會(huì)需要你、我、他的支持和參與。社會(huì)才能更美好。
在我們的身邊就有值得我們稱贊的人，他、她，就是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我一定要向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂(lè)于助人的人。
(能從生活中的小事中，感悟到做人的道理，以小見(jiàn)大。美就在身邊。)
五年級(jí)的作文300字 篇8
喜歡比賽的我總會(huì)挑戰(zhàn)極限。
去年的時(shí)候，我和媽媽去醫(yī)院看望一個(gè)病人，走進(jìn)醫(yī)院，看到了電梯和樓梯，我的腦海里頓時(shí)浮現(xiàn)出了一個(gè)念頭，我要和電梯比賽，于是便對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你坐電梯，我走樓梯，看誰(shuí)先到樓上算誰(shuí)贏�！薄昂冒�，不過(guò)你可要快點(diǎn)哦”。“哼，不要小瞧我，我可是很快的�！�
我和媽媽走進(jìn)“比賽場(chǎng)地”，心里想著，3、2、1、GO！我飛奔上了樓，媽媽還在“悠閑”地“走”著。
你們猜，最后是誰(shuí)贏了？沒(méi)錯(cuò)就是我。我飛奔上了樓，走到了指定位置，靠著大柱子，雙手交叉放到胸前，右腿搭在左腿上，跟別人欠了我的帳在等著錢(qián)送來(lái)一樣。我的心里數(shù)著123……終于，媽媽上來(lái)了，比我慢了十秒。
媽媽慢條斯理地走出了電梯，看到我驚訝地說(shuō)：“你怎么這么快，比我坐電梯還快，簡(jiǎn)直是神速��！唉，看來(lái)我成了你的手下敗將了，不過(guò)別得意，下次一定贏你�！毙液梦覜](méi)坐電梯，要不然成為手下敗將的就是我了。我的手摸著心口深深的呼了一口氣。
生活中的我就是這樣，不僅喜愛(ài)比賽，更愛(ài)挑戰(zhàn)自己的極限！
五年級(jí)的作文300字 篇9
晚風(fēng)從校園里吹過(guò)。
偶爾坐在學(xué)校的草壇上，看著這群學(xué)生向大門(mén)外走去，或喜或憂。不知從什么時(shí)候起，喜歡靜靜地去看每一個(gè)過(guò)路人不同的表情。這是一個(gè)學(xué)校，卻沒(méi)有校園里應(yīng)呈現(xiàn)的美好。
每個(gè)人的背后都有故事吧。那些所謂的經(jīng)歷讓每個(gè)人心痛的肝腸寸斷死不足惜，可他們?nèi)匀贿x擇用笑容面對(duì)，一瞬間我是那么的感動(dòng)。
每天度過(guò)的日子都是日子，因?yàn)樗鼈兺瑯?4小時(shí)，同樣白晝與黑夜。
每天度過(guò)的都不叫日子，因?yàn)樗胁煌臒⿶篮筒煌谋砬椤?/p>
每天走在校園里的每一個(gè)角落，盤(pán)旋上空的不知是該叫做悲傷還是快樂(lè)。青春拒絕浮夸，生活回到原點(diǎn)，原點(diǎn)。我如果不想要這樣的生活，可以回到從前，把全部投入音樂(lè)和小說(shuō)，可以不用說(shuō)話不用喝水，可以沒(méi)有朋友沒(méi)有友誼�？墒�，可以回到這樣的生活，可以伴隨著時(shí)間和青春，一起回去嗎？
于是應(yīng)該明白，生活沒(méi)有原點(diǎn)，那固然是你最完美的歸宿，但是，時(shí)間在走，青春在一點(diǎn)點(diǎn)消逝，而你不能對(duì)這些說(shuō)你無(wú)所謂，所以你就不能停留在原點(diǎn)。
常常一個(gè)人面對(duì)著操場(chǎng)上的那片天空，草木仍在，人難依舊�；蛟S每個(gè)人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都僅僅是一個(gè)過(guò)客而已。時(shí)間到了，就會(huì)各自分離，走著自己的路，去尋覓自己的夢(mèng)。
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