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四年級的作文300字

時間:2021-02-18 20:18:46 四年級 我要投稿

【推薦】四年級的作文300字集合九篇

  在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的四年級的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

【推薦】四年級的作文300字集合九篇

四年級的作文300字 篇1

  在陽光明媚的一天,一只美麗的小蝴蝶在花園里扇動著一雙大大的翅膀,左瞧瞧,右看看,尋找著可口的花蜜。忽然,它看到了一朵潔白的散發(fā)著迷人的芳香的百合花。小蝴蝶心想:那么美的花,肯定有不少花蜜。于是,她便飛了過去。

  小蝴蝶飛到百合花上,盡情的吮吸著香甜的花蜜。這時,一個輕輕的聲音傳入小蝴蝶的耳朵:“蝴蝶姐姐,你能來嘗嘗我的花蜜嗎?”小蝴蝶漫不經(jīng)心地低頭一看,原來是一朵嬌小的、紫色的小野花。“哼,就你?”小蝴蝶邊說邊瞪了小野花一眼。“你配得上我嗎?”小野花聽了很傷心,默默地哭了起來。

  這時,剛好有兩個小朋友從這里經(jīng)過,看到了百合花、小野花以及小蝴蝶。一個小朋友說:“快看!那朵百合花真漂亮,上面還有只小蝴蝶呢!”小蝴蝶聽了,更加得意了。它挺直了腰板,在百合花上翩翩起舞。“咦?小蝴蝶為什么不去采那朵小野花的花蜜呢?難道它的花蜜不甜嗎?”另外一個小朋友說完,看了小野花一會兒,便和同伴一起走了。

  小蝴蝶聽了兩個小朋友的話,懷著好奇的性情在小野花那里采了一口蜜。哇!小野花的花蜜居然比百合花的花蜜更甜,更香。小蝴蝶羞愧極了,馬上向小野花道歉。小蝴蝶也終于明白,外表不是最重要的,重要的是內(nèi)在。

四年級的作文300字 篇2

  我有一頭烏黑的長發(fā),不,應(yīng)該說我有一頭難伺候的長發(fā)。如果你在我家聽見一陣又一陣的叫聲不斷的傳入耳朵,那一定是我又在為我那難伺候的長發(fā)“受罪”了。

  我的頭發(fā)很厚,不像別人那樣薄薄的,長長的,而且聽媽媽說我是獅子頭(像獅子的毛一樣的)頭發(fā)有點卷卷的。所以,每天早上起來時,頭發(fā)就變得亂七八糟的,梳頭發(fā)的時候理所當(dāng)然的成了我的“末日”瞧!今天,我的末日又開始了。

  “露露,快來梳頭,就要遲到了!”媽媽又在催我梳頭了。我最討厭梳頭發(fā)了,可母命難違,我只好嘟著嘴,極不情愿地走到媽媽身邊。“啊!啊!媽媽你輕點,疼,疼死我了”媽媽見了立刻停了下來,勸我說:“看你的.頭發(fā)多么難伺候,不如把你這難伺候的長發(fā)咔嚓一刀剪了算了!”聽到這句話,我迅速用手捂住頭發(fā),搖搖頭。“不聽老人言,吃虧在眼前。”爸爸也站在媽媽一邊。我依然搖搖頭,爸爸媽媽沒辦法了。

  我不想剪掉它,因為,我喜歡這難伺候的長發(fā)!

四年級的作文300字 篇3

  周日到了,老爸說要帶我去郊外的小河畔捉螃蟹,我高興的以一蹦三尺高,摟住老爸的脖子很很的親了一口。

  我們坐上了公交車,不一會就來到了郊野。我們還沒走多遠(yuǎn),就離開了一個清澈見底的小溪旁。呵!運氣還真好,這條小溪中,魚蝦倒不久不多,最多的是螃蟹。

  我脫鞋綰褲,豫備好開始抓螃蟹。為了抗御被螃蟹夾出血,我還趁便預(yù)備了兩副老媽洗衣服時用的橡膠手套。

  一切籌備伏貼,我大踏步走到了河干,站入水中,我對準(zhǔn)好了一個螃蟹,我冷靜的靠近了它,冉冉的蹲了下來,我想,螃蟹反應(yīng)遲緩。我輕輕一抓就能抓住它。剛想完,我輕輕一抓,果然抓住了它。

  “老爸,我抓到了一只!你還沒抓到吧……”

  “哎呦,好痛啊!”吧字還沒說,我就被螃蟹夾了一下。

  此次我竄改了戰(zhàn)略,我籌備雙手上陣。我還按剛才抓的方法,抓的時分,我拼命的捏住它的兩個大鉗子,把它禮服了。

  天色已晚,我們把抓到的11只螃蟹放生之后,開高興心的回家了。

四年級的作文300字 篇4

  有一種聲音是多種多樣的,有甜美的,沙啞的,尖銳的,雄渾的……漸漸地,我愛上了這種聲音,她時而溫柔,時而暴躁,時而飄渺不定……

  這聲音便是雨聲。我喜歡聽雨,每一滴雨滴都能觸摸到我的靈魂。無論是郁悶也好,歡悅也罷,雨帶給我的或是一份寧靜與安然,或是一種斗志與希望,因為飄飛的雨水永遠(yuǎn)都是多情的文字。

  雨是柔情的,“天街小雨潤如酥”是入肌后的濕涼;雨是凄涼的,“山河破碎風(fēng)飄絮”是憂國憂民的悲憤。雨是纏綿的,纏綿于自言自語,那柔情中的纏綿夢幻——“卻話巴山夜雨時”,總讓人溫馨、讓人憧憬,等待著下一個秋水的到來;雨是閑適的,這是流逐于山外無奈中的閑適與閑適中的無奈;雨是有靈性的,“清明時節(jié)雨紛紛”,是雨,渲染了清明時節(jié)這悲涼的氛圍。

  聽雨是一種心境,捧一本唐詩,臨窗而讀,那清幽,那凄婉,諸多的意境便在雨聲中悄然萌生。

  雨聲,純潔而滋潤著我們年少的心。

四年級的作文300字 篇5

  一天早上,我起來看了一下日歷,是星期天呀,我用一分鐘的時間做好一切準(zhǔn)備,向街道上前進(jìn)。到了街道上,我驚呆了:街道上一個人也沒有,而且,這街道也不像街道,明明是一片天空!

  我過了個商業(yè)街,到了一所學(xué)校。我發(fā)現(xiàn)他們的滿分是零分,一百分是非常差的。我又到了一個食品城,那里的所有小吃全是和飛機(jī)那么大呀!我吃了一串肉,已經(jīng)非常撐了,我感到再喝一口水,肚子就要爆了一樣。我又來到了一家電影院,可沒人放電影,我只好抱著一些看電影時吃的零食走了。

  后來,我到游樂園,沒人把游樂園里的東西開下來,在公園沒人玩,在家里空氣一點也不清新。我大叫道:“我才不要一個人生活呢。嗚嗚……”

  我被一陣說話聲驚醒了,原來是一場夢呀!

  作文點評:

  你這篇短小的夢游,句子通順,層次清楚,沒有語病,反映你的語文基本功較好。但是從內(nèi)容來看,到底想通過這個故事反映什么,讓人有點費猜,難道真是想說這個世界都錯了?那么大那么嚇人的一個話題,你這篇小小的作文說明不了呀。

四年級的作文300字 篇6

  在我家一個面包形的魚缸里,生活著幾只小魚兒,它們整日穿梭在浮萍中,不亦樂乎。

  它們身長約兩厘米,紅色的脊,銀色的肚,淡黃的尾,小米粒般的眼,惹人喜愛極了。

  小魚兒的生活是十分愜意的。它們成天擺著那小扇子似的尾巴,忽上忽下,忽左忽右,游走在萍葉、草根之間。彼此間遇上了,還會相互蹭蹭身體,似問候?似嬉戲?我發(fā)現(xiàn),每當(dāng)我湊近了觀察它們的時候,小家伙們先是一哄而散,可是不一會兒,卻又三三兩兩聚了過來,或許,它們也在猜測:這外面的人兒是誰呢?

  小魚兒吃食是極有趣的。當(dāng)我把魚食撒到水面時,這些小可愛總是急不可耐地一哄而上,看似像無頭蒼蠅般亂竄,實則一吞一個準(zhǔn)。隨著魚食地漸漸下沉,小魚兒們也四處散去,各自找尋掉落在浮萍中、小石子中的“漏網(wǎng)之食”。慢慢地,小家伙們也“酒足飯飽”了,這時候魚食就成了它們的玩具,吞吞吐吐,吐吐吞吞,自娛自樂,有趣極了。

  這就是我家的小魚兒,我真是有點愛上它們了,因為這些小家伙給我?guī)砹藷o窮的樂趣。

四年級的作文300字 篇7

  我很愛我的爸爸和媽媽,每天放學(xué)后見到爸爸媽媽,我會覺得心里很踏實。在我生病時,爸爸媽媽關(guān)心我,陪著我,我會感到十分的安全。

  記得有一天夜里,我從噩夢中醒來,見爸爸媽媽圍在床旁用焦急的眼神看著我,急得就像熱鍋上的螞蟻。我很奇怪,張口想問時,感到耳旁濕濕的。媽媽說:“濤濤,你覺得哪兒不舒服?”在媽媽的提醒下,我才覺得嘴巴里非常的苦,并且肚子很痛,不時地惡心想吐。原來我病了。在做噩夢時我把枕頭和被子都吐臟了。爸爸媽媽見我醒了,給我洗臉,換上干凈的衣服,并且換了干凈的枕頭和被子,讓我舒舒服服地躺在床上。可是,我的胃里就像裝了一只活潑好動的兔子,它安靜時,我一點也不難受,可它一活蹦亂跳起來,就把我折騰得像上岸的魚在床上翻來覆去。爸爸媽媽比我更急,一邊安慰我,一邊給我吃藥并按壓穴位止疼。在爸爸媽媽的安慰下,我緊張的心情慢慢放松下來。這時藥物也起作用了,我睡著了。可爸爸媽媽不敢睡,一直陪我度過了這漫長的夜晚。

  我發(fā)現(xiàn)在我生病時,爸爸媽媽的關(guān)心和愛護(hù)是天底下最好的一劑“良藥”。

四年級的作文300字 篇8

  “快起床,遲到了!”猶如吼叫般的聲音傳入耳膜!矯健的步伐,隨之而來。

  “不好了,老媽巡山了。”急忙穿上衣服,裝出一個穿好衣服的假象,其實老媽早看出了我的破綻了……

  洗臉、刷牙、洗頭,五分鐘全部搞定!為自己的速度得意著,嘿嘿,飯桌上熱騰騰的飯菜已經(jīng)上桌,我開始一番狼吞虎咽的清掃,不經(jīng)意間抬起頭,竟然瞟見老媽已是汗流滿面……

  吃完飯,背起書包、沖出家門,但外面卻下起雨了,老媽急忙跑出來遞給了我一把雨傘,之后又如臨大敵般翻找著雨衣,可我卻沒心沒肺地在門口悠閑地哼著小調(diào)。出門后,老媽的嚷嚷又從身后飄來了……

  “書本、雨傘都拿齊了嗎?今天冷,里面穿保暖衣了沒有?可不敢感冒了!”老媽的叮囑永遠(yuǎn)是沒完沒了,在她的心里我似乎永遠(yuǎn)是一個長不大的孩子!

  父母的嘮叨雖是沒完沒了,永不完結(jié)的!但這些嘮叨又是何其美麗眩目,進(jìn)而成為了生長在我生命里的花朵……

  也許,直到身至壯年,我在父母眼里仍然還是個孩子!

四年級的作文300字 篇9

  我喜歡春天的校園,因為它溫暖而美好。我喜歡校園里的風(fēng)景,因為它美麗動人。我想用我內(nèi)心的熱情去展現(xiàn)一幅絢麗多彩的校園春天。

  春天來了,幾場春雨后,學(xué)校里的許多樹都換上新衣服了。讓我們說說乒乓球桌后面的一棵樹。盡管我不知道它是什么樹,但它非常美麗。寒冷的冬天過后,它的葉子掉了下來,但總有一段時間會出現(xiàn)苦味。現(xiàn)在,它發(fā)出了嫩嫩的綠芽,這些芽似乎是從母親的身上一個個地繁殖出來的,好奇地看著外面的世界。

  學(xué)校墻外還有一棵很大的木棉樹。一陣春風(fēng)拂面,落葉季節(jié)的木棉樹的葉子慢慢落下,有些像紅色的蝴蝶,翩翩起舞。有些像降落傘,從天上掉下來;其他就像在蕩秋千,飄飄。我撿起落葉,用作書簽,標(biāo)本和樹葉畫……站在教學(xué)樓的頂部,可以欣賞到校園的所有美景。

  什么!校園的春天是年初。必須播下理想的種子,必須理解生活的意義。這是春天的幻想和未來的召喚。我怎能不以熱情的愛歌頌?zāi)悖∥覑勰悖@春天!指導(dǎo)老師:陳朝暉

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