三年級的作文300字集合五篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級的作文300字5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級的作文300字 篇1
今天我來做一回盲人,什么也不做,就坐在飯桌前,蒙著眼睛吃一頓飯。
一桌豐盛的飯菜就擺在我面前,但我看不見(因為我蒙著眼睛)只能聞。開吃了,我伸出拿著筷子的那只手,還有一只手就當“指路員”。摸到一個盤子,我趕緊把筷子伸進去。夾了一塊放到嘴里,“啊”我趕緊吐出去,馬上摘下紅領巾,一看, 我居然吃了一大塊姜。我心里想:我怎么那么笨呀,簡直是老太太上雞窩---------奔(笨)蛋
媽媽走過來說:“知道盲人在生活中是多么痛苦的了嗎?”我說:“嗯,盲人在生活中還要做更多的事,比如說:上下樓梯、過馬路、拿東西……我們以后要多幫助他們。”媽媽笑了笑,說:“這就對了,我們不僅要多幫助他們,還要經常去探望他們,明白嗎?”我點了點頭。
三年級的作文300字 篇2
一天,爸爸給我買了兩盒拼圖,這拼圖里面有1000個小碎片。
星期六的時候,我迫不及待地把盒子打開。不過,看到有這么多拼圖碎片,我呆了,5分鐘后我才清醒過來。之后我去問媽媽該怎么拼好這1000個拼圖碎片。媽媽走過來,看了看,說:“這么多碎片怎么拼得起來呢?”聽到我們家最聰明的媽媽的回答,我失望了。
中午,太陽驕陽似火。于是,我就把電風扇打開了,由于太熱,我按了三級風,那時我在思索著怎樣才能把這1000個小碎片拼起來。風把小碎片來個“上空360”翻了個面。突然我看到了這樣的情景:在小碎片反面有一個個ABCD。之后我把這個信息告訴了爸爸媽媽,他們都夸我聰明。當時時我的心里甜絲絲的,嘴上只會說:“哈哈……”
然后我們一家三口就拼啊拼啊,拼了三個星期左右,我們終于拼出來了!這一幅拼好的圖是這樣的:上面有個小木屋,天上下著鵝毛大雪,有一個人騎著馬車經過小橋,小橋是用木頭做的。小橋下面是河,河已經被完全凍住,結了一層透明的冰。另外一幅上是一個牧場,上面有雞、羊、馬、豬……
晚上睡覺的時候,一關燈,那兩幅拼圖還一亮一亮的,真漂亮啊!
我真聰明,Yes!
三年級的作文300字 篇3
昨天,我和奶奶到梅園公園玩的時候,碰到了黃石和他的爸爸。我們一起玩了。
首先我們一起玩了跳繩,我們跳的都不長(因為我們是在玩)。后來黃石把他釣的魚給我看,他給我講了一種魚,那種魚叫彈涂魚,長得像個青蛙頭一樣,它的背鰭可以吸在物體上。
后來我和黃石到池塘邊的橋上玩了,橋旁邊有兩個池塘,我們到小池塘邊的`假山玩了,那座假山很危險的,我們都是靠著邊走的,因為那座假山的邊沿前面就是小池塘,稍不留神就會掉下去。我還發現了一條往山頂的通道,當我告訴黃石的時候,公園管理員來了,我們就不敢爬假山了。
然后我和黃石在路上跑,我們兩個人都不小心摔倒了,我的腿摔破皮了,但是我沒有哭。我們跑了步之后,就回家了。
三年級的作文300字 篇4
國慶假期里,我當了一把小掌柜。我的小攤兒就在蕭山書城三樓,湘湖書市樂淘淘跳蚤市場。我的“商業伙伴”名叫陳寧,和我一樣也是蕭報小記者。像我們這樣的小攤兒還有好幾個,掌柜的都是蕭報小記者。
小攤兒擺起來,小嗓子吆喝起來:“開張咯!”
陳寧真是個給力的伙伴,她帶來一大袋“商品”,書城也給我們提供了一些書,我和陳寧齊心協力,把攤位布置得五顏六色,花紅柳綠,一派興旺。
顧客上門啦。我和陳寧竭力向他們推銷。有的顧客干脆地掏錢買了書或者小玩具,有的顧客,通常是另外攤位的小攤主,拿東西跟我們換,我們也很樂意接受。
眼看著生意有點冷清下來,陳老師提著大包小包出現了,她帶來了制作護手霜的材料,還教我們怎么制作。小記者們立刻行動起來,做起了護手霜。
我做好一瓶護手霜,看到一位阿姨走過,馬上抓住機會,說:“阿姨,買一瓶吧,我們的護手霜是純天然的。”
阿姨被說動了,買了護手霜。這一下,好多人被吸引過來,小記者們乘機把做好的護手霜都賣了,還供不應求,馬上又制作了一批,又被購買一空。
一上午,我和陳寧的小攤兒賺了40元,我倆平分了這筆收入,心里美滋滋的。
三年級的作文300字 篇5
今天的第一節課周會要進行星級班隊評選,真令人高興。
當校園里響起動聽的音樂,我們迅速在教室外面站好,有序地走到操場,排好了整齊的隊伍,等待評選結果。
活動開始了,第一個節目是五個叔叔表演中國武術。只見他們一個接一個地來一個空翻,頓時,同學們的喝彩聲和鼓掌聲充滿了整個校園。后來他們拿上了各自的武器,有刀、鞭、棍等具有殺傷力的武器。第二個節目是六年級的奏樂團給我們演奏動聽的音樂。第三個林海音老師講的兒童團的故事。第四個是我班同學演講,這是她們訓練兩天的結果,她們發揮了他們的最高水平,我覺得非常好。最后是評選星級班隊的重要時刻!同學們都安靜了下來,只有老師在國旗下讀班級。我們都緊緊地握著拳頭,生怕沒有自己班。老師一個一個地讀班次,讀到五年級時我更緊張了。唉!沒有我們班。我傷心透了,只好把希望投到四星級班隊。老師開始讀四星級班次。讀到五年級我又開始緊張了。啊!有我們!我心里真高興,但還是有些遺憾,那就是沒有評上五星級。
想要評上五星級班,我們還要一起努力,不被扣分,加油!
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