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五年級的作文300字

時間:2021-02-17 10:17:47 五年級 我要投稿

關于五年級的作文300字合集八篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的五年級的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于五年級的作文300字合集八篇

五年級的作文300字 篇1

  跟著春姑娘輕快的腳步,我們坐著大巴去春游啦!

  首先我們來到后灘綠地公園。那里山清水秀,綠草如茵,桃紅柳綠,簡直就是一幅春天的畫卷。四周春意盎然,生機勃勃,“真是太美了。”我失聲嚷道。我們在那里拍了很多照片,希望用相機留下春天的氣氛。我突然又想到了一句俗話:“一年之際在于春,一日之際在于晨”。形容春天的詞句真是好多啊!

  大家都知道動畫片和游戲是在哪里生產的嗎?如果你還不曉得的話,那就請跟著我們的腳步一起來到下個目的地——動漫影視基地。

  一進到里面,就有位叔叔一個箭步沖上來,急切地說:“我來帶隊。”他把我們領到一個展品館,里面有很多作品,有好看的,恐怖的,搞笑的。接著上了二樓,我們見到很多做動畫的情景,真是目不暇接。最后是有趣的自畫時間,我喜歡看陸言好畫哆啦A夢,他的畫畫水平可高啦,一直是我以目中的“畫家”。雖然最后他沒拿到禮物,但我還是堅信他是最棒的!

  一天的游玩結束了,每次到結束總是又開心又失落,期望下次的學校活動早早來到。

五年級的作文300字 篇2

  我九歲的時候,一天晚上,我正在津津有味地看書,爸爸把我的書拿走了,并把我趕到了床上。在床上,我的心在怒吼:黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲。懂不懂?看書也不讓我看,哼!就在我氣憤不已的時候,一個念頭從我腦子里閃出來了,我想去偷書!

  于是我拿著手電從床上翻下來,靠在門上。用手指輕輕的將門推開一條縫,靜靜地聽著外面的動靜,確定沒有人后,我小心打開手電,深深的吸了一口氣,將門一點點的推開,我把腦袋伸了出來,一眼就就看見了放在客廳餐桌上的書,于是我像小偷一樣,鬼鬼祟祟地的走了出去。就在我的手碰到書的時候心里又興奮又害怕,馬上回到了自己的房間,我太興奮,竟然將門用力甩上了!“砰”!我又驚又怕,以為爸爸發現了我,再三確認沒被發現后,我上床看書了,我用被子將自己裹得嚴嚴實實的,生怕一絲光線透出去。

  我讀著那本書感到又害怕又開心。就在我快看完的時候,我的被子突然被拿了起來,我回頭一看是爸爸!爸爸把書搶走了,冷冷的丟下一句話“快睡覺”走了,我快被嚇死了!

  我以后不再偷書竊讀了,不僅對眼睛不好,還影響睡眠。

五年級的作文300字 篇3

  我,有個堂姐,叫邱文萱,我們都叫她萱萱,她13歲,比我大一歲,上六年級,就快要畢業了,是我們家族的老四,她呢,彎彎的柳葉眉下,有一雙大大的眼睛,還有個高挑的鼻子和一個不是很小的嘴巴,綁著個馬尾,個子高高的。

  我這個堂姐對我可好了,每次我生日的時候,無論怎樣她都會送我禮物,去年她送給我一個紫色小錢包,瞧,今年的生日禮物就是一只抱著愛心的小熊,好可愛呀。

  我這個堂姐還很搞笑呢!有一次去奶奶家,姐姐光顧著玩,一不小心踩在了雞糞上。奶奶見了,氣得火冒三丈,對堂姐說:“你怎么這么不小心?”堂姐說:奶奶,這可不能怪我,要怪就怪雞!“在一旁的爺爺問:“為什么?”堂姐說:“因為雞不講衛生。”“那你去教育教育雞去。”淘氣的爺爺說完還偷偷地笑了笑。“好啊”堂姐像個小大人,裝模作樣的走雞比較多的地方說:“小朋友們啊,以后嘞,你得要講衛生哈,不要隨地大小便!”我笑得都快直不起腰了,說:“萱萱,你怎么可以把小雞稱為‘小朋友’嘞?”奶奶聽了,火都消了,臉上開滿了花,旁邊的人聽了也都直不起腰了。

  這就是我的堂姐,一個待我很好的姐姐,一個搞笑的姐姐。我有這樣的姐姐真好。

五年級的作文300字 篇4

  森林里的動物摔跤比賽即將開始了參加比賽的動物有大象、螞蟻、小馬、小狗。

  經過組委會的討論第一場比賽由大象對抗螞蟻小猴當裁判大象知道這個消息心里暗暗地想:“組委會也真是的怎么讓小小螞蟻來和摔跤他哪是我的對手。”

  于是驕傲的大象對螞蟻說:“你這只螞蟻力氣這么小你能摔得倒我嗎?”

  螞蟻謙虛地說:“試試看。”

  大象輕蔑地說:“別試了讓你試十次都不會摔得倒我的干脆比賽的時候我站在比賽場上任你摔吧!摔倒我你就是冠軍。”

  螞蟻半信半疑地說:“說話算數?”

  大象堅定地說:“當然算數!”

  “嘀……”哨聲一響拉開了比賽的序幕大象一動不動地站在比賽場上螞蟻不緊不慢地爬到了大象的腳上動物觀眾看了紛紛議論:“螞蟻真是自不量力怎么敢和大象比摔跤?”螞蟻聽了不予理睬慢慢地爬到大象的耳朵里。并在里面爬來爬去大象癢得扇動耳朵可螞蟻還是不出來大象坐在地上央求:“螞蟻兄弟你快出來!你快出來我認輸了我認輸了你是冠軍。”

  螞蟻聽了立刻從大象的耳朵里爬出來高興地說:“我是冠軍啦!”

  動物觀眾看了說:“小小的螞蟻可真聰明呀他靠著智慧贏了龐大的大象。”

  從那以后大象再也不敢輕視小動物和他們友愛相處。

五年級的作文300字 篇5

  我的形狀是六角形、長得冰清玉潔、有成千上萬個兄弟姐妹。藍天媽媽這個能工巧匠把我打造得如此有神韻,在寒冷的冬天,我們就離開了媽媽的懷抱,在天空中聽著美妙的音樂,扭動著輕盈的身影,飄動著優美的舞姿,從天空飄灑而下,裝點這美麗的世界,我要去潔白高山、田野、森林;我給大家帶來許多歡樂,也帶給了我太多的希望。

  我們是莊稼的保鏢,可以消滅那些吃莊稼的害蟲,冰弟弟一直想來欺負莊稼,我們就給莊稼造了房子,里面很溫暖,能讓莊稼安心地睡覺,擋住冰弟弟不進來搗亂。

  我們家族中也有一些破壞份子,他們一遇見風姐姐和冰弟弟的話,就會興風作浪、胡作非為,四處搗亂。他們在房頂上游戲時會把房頂踩塌了;在爬桿比賽時,會把電線桿推倒;為了滑冰比賽,到處在路上制造冰場,影響人類的出行。媽媽看見了叫他們馬上回去睡覺,可是他們玩得太開心了,把媽媽的話當作耳邊風,忘了回家。太陽公公知道后,他非常生氣,就懲罰他們變成水蒸氣,飄走了。

  我其實是一片雪花!

  五年級:你猜

五年級的作文300字 篇6

  橢圓形的臉蛋,嫩白的皮膚,兩條彎彎的月牙似的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛,兩個眼珠忽閃忽閃的',秀出一股聰明勁兒,好像一對明亮而美麗的珍珠在閃耀。嵌在這兩顆珍珠中間,一個挺直、秀美的小鼻子。這就是我身邊的小能人——畫畫高手木馨怡。

  在我們班級的墻壁上,每一次手抄報都有她的身影。雖然每次做手抄報她臉上都心不在焉,其實可認真哩!她這里一勾,那里一畫,不一會兒功夫,一個可愛漂亮的卡通人物就誕生了,同學們就會蜂擁而上,發出嘖嘖贊嘆聲,有的同學甚至直言“木馨怡將來肯定能成為一著名的漫畫家!”“木馨怡是我們班的才女!”……

  別看木馨怡平時忘東往西,其實可細心了,再次畫完畫之后,她經常會問同學哪里畫得不好,請同學們提出建議后,再耐心的修改。她還十分注重配色,每一次涂顏色她都小心翼翼生怕涂到外面去。

  最讓她開心的課就數美術了,看,她照美術書上畫的那兩只熊,簡直就是栩栩如生。你別以為她畫的好就畫的慢,其實呀,木馨怡用她那兩纖細的手,畫得又快又好。

  古話說“天才出于勤奮“我相信她一定為此付出了不少心血和汗水。這就是我們班的畫畫高手木馨怡,我要衷心祝愿木馨怡的畫技上進再上進。

五年級的作文300字 篇7

  今天是3月12日,是我國一年一度的植樹節。中午,我和同學們到郊外去植樹。到達目的地了,我們踏著軟綿綿的綠草地,呼吸著新鮮的空氣,一陣陣野花的香味兒直往鼻孔里鉆。我們有說有笑,可開心了!

  首先,我們先學會植樹方法,然后分了工,同學們爭先恐后地干了起來。

  我和小明分到了一組。小明可真行啊,不但學習好,干起活來也帶勁兒。你看,他雙手緊緊握住鍬把,彎著腰,用力地挖樹坑。挖著挖著,他有點熱了,就拉開了上鎖拉鏈,露出了里面的紅毛衣。我說:“小明,小心哪,可別感冒哇!”小明笑了笑說:“沒事兒。”不一會兒,一個樹坑就挖好了,我扛來了一顆比自己還高的樹苗放在坑里,用雙手把樹苗扶正。小明小明急忙往坑里撮了幾鍬土,然后再用腳踩一踩。就這樣,培一層土踩一層土,一棵樹苗很快就栽好了。我提起水桶剛要去提水,小明一把奪去,飛快地朝水罐車跑去。不一會兒,他提回了一桶水。我邊澆水邊說:“小樹哇小樹,喝飽了可要快點長啊!”

  太陽還沒有落山,我們就完成了植樹任務。雖然我們很累,但是心里很高興,因為我們也為綠化祖國出了力!

五年級的作文300字 篇8

  令我開心的事有很多,今年秋天,就有一件趣事令我非常難忘。

  那天,媽媽帶著我去大姨家刨花生。一番忙碌后,我大汗淋淋地坐在花生地旁一塊大石頭上歇息。這時,突然從旁邊的草叢中跳出一個綠色的東西,我定睛一看,哇!是一只很大的蟋蟀,我急忙想要抓住他。可是蟋蟀也不是好惹的,忽地一下蹦到了草叢中,然后又跳到了一道溝里。我由于害怕溝里有蛇,所以只能“望蟀莫及”。

  回到大姨家后,我用鐵絲和塑料袋做了一個“捕蟀神器”,然后雄赳赳氣昂昂地向草地沖過去。找了約5分鐘,又有一只蟋蟀跳了出來。我高興地用“捕蟀神器”亂舞一通,這種方法果然有用,眼看就要抓住它了。不料,蟋蟀跳到了草叢中,它的“保護色”讓我的眼睛“失靈”了。后來,我用了近半個小時才找到這只蟋蟀。

  這一次我吸取了教訓,慢慢地向蟋蟀靠近,然后一動不動地站在原地。果然,它把我當成了雕塑,跳了過來。我暗暗瞄準,猛地一罩,捉住了!我高興得一蹦三尺高。

  后來,我把這只蟋蟀放走了。因為我聽爸爸說,以前郊外有很多蟋蟀,由于人們亂砍亂伐,污染環境,它們就越來越少了。真希望人們能愛護大自然,留給動物們一片美好的家園。

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