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初二的我的作文300字

時間:2021-02-17 14:50:46 初二 我要投稿

關于初二的我的作文300字匯編8篇

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的初二的我的作文300字8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于初二的我的作文300字匯編8篇

初二的我的作文300字 篇1

  我今年以經14歲了,媽媽常說我長大了,還比以前懂事了許多。我也是這么認為的。

  以前我總是愛生氣,還一點耐心也沒有,什么事情做不好,就開始發脾氣。大人對我好說好商量,我也不聽。現在我上六年級了,長大了,就比以前好了許多。就拿那天我釣魚說起吧,我不但把釣魚線弄得亂七八糟,而且還把新買的衣服給弄臟了。但是我沒有生氣,沒有耍脾氣,而是把魚線整理好,然后在把衣服洗洗。這要是以前,我準會做出什么驚天動地的蠢事來!

  我上六年級了,一定要好好學習,不然,連一個好的初中都考不上,豈不是太沒臉面了嗎?所以,我一定要好好學習,說到這里,我還想起了“小蘿卜頭”,這是我們上三年級時學的一篇課文。他出生八個月就在監獄里生活,但他還是堅持學習,因為在監獄里能夠學習寫字,他已經很滿足了。他沒有鉛筆,就用石頭寫字,他多么堅強啊! 我長大了,上六年級了,一定要好好學習,小蘿卜頭就是我最好的學習榜樣!

初二的我的作文300字 篇2

  我像個孤獨患者,自我拉扯。

  ——題記

  看著周圍那些繁華的煙火,落入我眼中的竟是那無邊的黑暗與茫然。有誰能告訴我,我到底怎么了?

  回憶時時刻刻都會浮現于眼前,是我不懂得刪除,還是舍不得?身邊來來往往的人群,路過我像路過某個不知名的東西,當然,我知道自己的渺小,于是也不愿從心底偉大。翻來覆去,自己身邊永永遠遠都是那些熟悉得不能再熟悉的好友,再沒交過新的。

  不會學著去與別人交流,甚至被誤會沒有禮貌,或許是我太自閉,又或許是我太自卑,給自己那么多或許,應該足夠當借口了吧!!

  我的確就是這樣的人,再熱鬧也很孤獨,心里總是有一種說不出的感傷,那也許就是我的本質。

  黑夜依舊,只是星空不在,冷風卯足了勁,從窗縫、門縫肆意地穿進這空蕩的房間,連呼吸都被壓迫,連神經都開始緊繃。孤獨,恐懼,一并襲來,前所未有過的感受。

  記得有這樣一句話:“不是黑夜籠罩了你,籠罩你的是你自己對生活的恐懼。”是啊,沒錯,恐懼才是自己人生的絆腳石。

  面對自己,相信自己,任何困難都會被克服,不僅僅是恐懼,還有那靈魂深處的,愿與世隔絕的、假意孤獨的自己。

初二的我的作文300字 篇3

  十年后的我?哦,那我應該是一個......對!我應該是一個記憶專家。

  我會開一家店“記憶專家開小店?”你可能覺得可笑,聽我說我的小店出售的記憶。

  這是溫馨個小店。一個個玻璃櫥柜中,是一個個裝著各種顏色的記憶。那粉紅色是關于櫻花的記憶;那深藍的是個老漁翁關于大海的記憶;還有那淡黃色的是......每天,明媚的陽關灑進小店,為每一個記憶度上一層層淡淡的金黃。

  也許,有著一傷看大海的記憶而沒有感受過海浪輕輕拍打著你的腳的經歷。并不是太完美,但這對一個失去腳的小男孩來說無異于為他的思想插上了翅膀;也許流浪兒想起媽媽為她打傘,雖然淋著雨,被凍得發抖,但他的心卻是熱乎乎的;也許......

  我只想把記憶賣給需要幫助的人,絕不賣給那些口袋里裝著大把的錢卻還想擁有一個富人的記憶的人,因為他不需要。

  十年后的我將會用心經營這個記憶小店

初二的我的作文300字 篇4

  “從小覺得最厲害的人就是媽媽,不怕黑,什么都知道,做好吃的飯,把生活打理得井井有條,哭著不知道怎么辦時只好找她。可我好像忘了這個被我依靠的人也曾是個小姑娘,怕黑也掉眼淚,笨手笨腳會被針扎到手。最美的姑娘,是什么讓你變得這么強大呢,是歲月,還是愛?”

  曾聽德卡先生的這段話,覺得深有感觸,每個女孩都不是天生強大啊,都是在歲月的磨礪下漸漸成長。

  過往,灰色天空下。

  我害怕許多東西,害怕黑暗。恐懼困難,被說兩句眼淚就“啪噠啪噠”掉下來,心理的保護盾很快被打擊得粉碎,我盼望逃離,在這個世界藏匿,卻從未想過強大。

  考試考不好就哭,做事失敗了就退縮,認為母親是最強大的靠背,后來母親不止一次教導我,人要學會強大,就如小草終會成長。

  我懵懂地開始成長,歲月更迭,早已不怕語言的捎毀,昂著的頭再也不會被拍低,每天都是補習班的困難也逐漸轉為樂趣。

  又因,我越來越強大。

  世事萬變,唯有強大可使人立足,別去害怕,強大,是做好每一件小事,是聽取別人的意見,是克服心理恐懼,僅僅如此。

  如今,陽光燦爛下。

  我微笑著,我越來越強大。

初二的我的作文300字 篇5

  人生中有許多起點和終點,而連接它們的是一個又一個的臺階。

  那是在小學的最后一天了,開完畢業典禮后,教了我們六年的語文老師兼班主任和我們做最后的告別,她說:“這六年,我看著你們一步步向前走,一點點長大,從一年級的小學生長大到今天即將步入初中的大孩子。”說著說著,我發現老師的眼圈紅了,聲音也變得顫抖。身邊的同學早已哭的泣不成聲。沒有了先前的偽裝,沒有平時的細小,剩下的只有對老師對同學的不舍,只有對母校的不舍。

  “好了同學們,大家都不要再哭了,大家馬上就要離開這里,邁上一層新的臺階了,就要和自己的同學們分開了,你們應該把自己的笑臉永遠留在同學們的心里,不要讓眼淚把笑臉給代替了,大家來笑一個吧。“

  是啊,馬上就要分開了,為什么不把自己的笑臉留在同學們的心上呢?

  十幾分鐘后,伴隨著那首聽了五年的《祝你一路順風》我們邁出了母校的大門,同時,也即將邁進中學的大門。

  那一刻,我走到了新的起點,邁上了新的臺階,開始了一輪新的挑戰。

初二的我的作文300字 篇6

  四十九張桌子,四十九張板凳,四十九個人,如今卻要畫下不完整的句號。

  屬于我們的風車已經不再轉了,六個春夏秋冬,兩千多個日日夜夜,換取的是初中更廣闊的天地,卻為何留戀那個微風吹過的夏天?

  來來回回的在校園里行走,只愿在心中多留下一些記憶,哪怕是一絲一毫也行。

  操場上似乎靜下來了,往昔同學的嬉笑聲·加油聲,如今又去了哪里呢?回想,有多少件心事還沒來得及分享?有多少到難題還沒來得及答解?又有多少個面容還未來得及銘記于心?只是隨著照相機的一聲響,畢業照上呆呆的面容就為一切都畫下了不完整的句號。

  此刻,只剩下一些記憶依然纏繞心扉,教室后面的鐘是不是還在滴答滴答的響個不停?那顆楊樹上面的蟬是不是還會在每年的'七月盡情暢鳴?曾經在賽道上一起奔跑的我們,多年之后,是不是還能叫上對方的名字?許下“友誼永駐”的我們經過時間的洗禮,是否還會記得那些微不足道的曾經?

  但是,春雷可以喚醒冬眠的動物。雨水可以滋潤沉睡的種子。我們終會再次相聚,彼此的一個眼神、一個笑容、一聲問候會讓曾經的一切瞬間清晰。如同我們一路前行從未分離!

初二的我的作文300字 篇7

  校園,我充滿師生情的地方,充滿同學情的地方,這里有太多太多回憶,太多太多如童話般的故事。

  校園,雖不是我的母校,但在我心中卻是不可代替的位置,甚至比母校還重要。也許,這里有些人讓我難以忘懷,難以割舍。這是真正的情感,不要太想象,不是那種情感,而是相互交織成的情感,是萬物中最有真情的!

  這個校園,是我不想離去,不想分開,讓我很矛盾的校園。這里有太多太多的人要感激,要報恩!

  我們的校長是一個有一絲不茍的,又恨幽默的一位校長。很受我們學生的愛戴。

  我們的老師是一個很愛學生,處處為學生著想的一位老師。我們很喜歡我們的老師。

  我們的任課老師,以及所有的老師都是很和藹,很可愛,對學生就像對自己的小孩一樣關愛。

  還有,我們班的同學,我愛我們班,雖然我給我們班帶給很多的麻煩,很多困惱,我深感抱歉。

  我愛我們的校園。我愛我們班,永遠的83班!

初二的我的作文300字 篇8

  我奶奶家有一只可愛的小狗。今天,我們就來說說我奶奶家的小狗吧。

  一天,我和爸爸一起上奶奶家,剛進門,弟弟就拉著我的手,跑到后院,他讓我打開門,我很奇怪的打開門一看,呀!里面有一只可愛的小狗哩!它的毛黃黃的,真討人喜歡。

  我問弟弟:“他叫什么名字呀?”

  “他叫黃黃。”我弟弟告訴我

  “我們和小狗一塊去玩兒吧。”

  “好。”說完,我們就和小狗一起跑了出去------。

  到了中午,我和弟弟帶著小狗回了家,一進門,桌子上擺著豐盛的午飯,我看了看小狗黃黃,饞的它都要流口水了。

  我洗了洗手,就去吃飯了。

  我看他饞的實在不行,就丟給它一塊大大的肉骨頭,它立刻沖我擺擺尾巴,叼起骨頭。跑到遠遠的墻角,津津有味的啃起骨頭來。

  黃黃真的很可愛,我很喜歡它!

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