關于三年級的作文300字八篇
在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的三年級的作文300字8篇，希望對大家有所幫助。
三年級的作文300字 篇1
周末，是我閑暇的日子，我拿起了蠟筆，在紙上畫著。鮮艷跳動的顏色，讓我想到：或許每一種顏色都是生活的不同寫照！
綠色，使我想起了在我家后院的那片竹林，每當節假日，我會在竹林里與鄰舍的孩子們一起追逐打鬧，傾聽小鳥那動聽的歌聲，看到每一個鳥巢里都有一個個新的生命，我會高興；看到有人為了自己的利益在殘害鳥兒，我會傷心。那滿目的竹葉像是一把具傘，遮住了夏日的驕陽、擋住了冬日的寒風……假如你問我幸神是什么，此時的心情，是最好的回答！
藍色，使我想起了天空，那蔚藍色的天空中飄著潔白無瑕的縷縷白云，每當傷心或煩惱時，我會去散步，抬起頭看看蔚藍的天空，看到小鳥嘰嘰喳喳地叫著，落在電線桿上時，我仿佛把傷心和煩惱都拋到了腦后。
或許生活還有很多的不精彩的色彩，但是我相信等待我的是金色的太陽、美麗的鮮花……我體味到了希望和幸福的味道。
三年級的作文300字 篇2
今天，我家來了一位小客人，你猜是誰？就是我那可愛的表弟。
表弟今年五歲，很頑皮。他一進門來，就吵著要和我玩掰手腕。他還說：“上次掰手腕我輸了，這次我一定要贏你！”我瞧了他一眼，“就你那小力氣還想贏我？做夢吧。”不到幾分鐘，我輕而易舉地贏了他。表弟不服氣，可也沒辦法，便拿出我的氣球 ，使勁一抓，氣球就破了，他還故意氣我：“看誰力氣大？看誰力氣大？”看他那得意樣，我真想把他揍一頓，但又不能，誰讓我是哥哥呢！
雖然表弟很淘氣，但他的機靈可愛還是讓人喜歡。有一次，我倆藏貓貓，我先藏。我找到了一個藏身之處，那就是廁所。我想 這個地方表弟一定發現不了。沒想到他竟然那么機靈，大喊著：“不玩了，你媽媽叫你吃飯。”我打開門，發現并沒有開飯，而表弟正從臥室里走出來，我趕快把門關上。突然聽到門外有一陣“吱吱”聲， 我以為是老鼠，開門一看，原來是表弟！逃跑已經來不及了，只好等著被他抓住。
到晚上的時候，表弟就被接走了，我真想留住他。
三年級的作文300字 篇3
我每天都要做作業，真想發明一種可以讓書本變美味的機器，吃下去后還能記住其中的知識。
這個機器有點像微波爐，它裝有聲控裝置，只要你把書本放進去，對著它說：“我希望書本變成果汁”，它就立刻把書本變成好喝的果汁，這樣既喝到了美味，又記住了知識，真是一舉兩得。我相信高年級的大哥哥大姐姐更喜歡這臺機器，因為他們的作業更多，復習資料也更多，所以每天晚上他們都要大把大把的“啃書”，要是有了這臺機器，他們就是不“啃書”也能取得優異的成績。
有了這臺機器，我要“吃”好多好多的書，科學類、美術類的、功夫類的和文學類的……小朋友愛讀故事書，所以他們“吃”的當然是故事書啦。
可惜這不是現實，不過我相信在未來的一百年里，人類一定能發明這臺機器。
三年級的作文300字 篇4
老師最需要用的一項工具是什么？有人可能說是書記、電腦，可是我卻認為老師最需要用的卻是粉筆。
粉筆使用一種白色的.粉末粘合成的，白色粉筆每寫出一筆，都會留下白色的痕跡，粉筆是我們身邊很常見的，老師上課能用到它；美術家畫畫能用到它；計分板也需要用粉筆來計分判斷誰輸誰贏。粉筆是我們生活中不可缺少的物品，粉筆有一種精神使我們非常感動，那就是舍己為人。老師寫字的時候，粉筆不免會折斷，我們在聽課的時候，不免會聽到“咔嚓”一聲，粉筆粉身碎骨了，可是粉筆那種舍己為人的精神卻永遠在我心中。它為了學生更好地學習，為了更好地偏于老師講課，為了畫家更好的畫畫，他竟為了我們獻身，它就在黑板上摩擦，生命就在黑板山慢慢地消逝，在黑板上寫的每一個字，每一個筆畫，都是他的生命。我們一定要學習粉筆那種舍己為人的精神，我也一定要像粉筆一樣，幫助別人，為別人排憂解難，消除苦痛。粉筆的精神非常偉大，我們應該向粉筆學習像粉筆一樣為了他人而活著，讓別人不再苦惱、不再痛苦。
粉筆為了我們的學習而慢慢地消失了，但是他的精神卻永遠在我的心中回蕩。
三年級的作文300字 篇5
十月一日，爸爸媽媽帶我去紫蓬山玩。
我到了紫蓬山，看到一個湖面和連綿起伏的山巒，一山綠一山青，真像一幅優美的山水畫。走近一瞧，呵！那山就像一位高大的巨人在摸我們的頭呢。
我先玩了“水上芭蕾”，“水上芭蕾”長得是橢圓形的，兩邊都有網，那是讓我們進出的地方，我和我的好朋友——龍龍一起玩，他玩得滿頭大汗，汗如雨下，我呢乘機跑動起來，他被我帶的東倒西歪，我也笑的沒勁了，爸爸看我們玩的差不多了就喊我們出來玩別的，我倆才慢吞吞的走出來。
吃過飯后我們迷路在森林里，我們走了幾十里路也沒能找到出口，大部分人腳都走疼了，但是他們都堅持著。我們走石路、翻山、過河……、大家我的帶瓴下終于走出了森林，回到了游樂園。
我還玩了”塔橋過河”，很是刺激。兩根鐵鏈從河的這邊拉到那邊，中間是用木板交叉鋪墊的，人走在上面會兩邊搖晃，這可是挑戰自己的膽量的喲。我走到中間時把眼睛放大看，我就不怕了，呵呵！一個回合下來我只用了短短的五分鐘，爸爸媽媽為我的勇敢而驕傲，我也為自己的勇氣而感到自豪。
啊！今天游紫蓬山真開心啊！
三年級的作文300字 篇6
一個陽光燦爛的星期一，我和媽媽還有馬睿堯一家到越秀公園參加學校舉行的活動。
一來到越秀公園門口就看見有很多我們學校的同學，進去以后發現很多同學都往一個方向走，于是我們也跟著往那個方向走。走著走著就發現了路標，上面的箭頭指向一段樓梯，地點就是五羊石像。我和馬睿堯看完后趕緊沖上樓梯，向第一個地點五羊石像奔去。不一會就到了，我是田徑隊，馬睿堯的腿長可不是吹的。在蓋章的時候我還看見了陳老師，原來陳老師是在這個地點幫大家蓋章的。
現在我們要去第二個地點鎮海樓了，我們先走了一段路就看見路標了。箭頭指向一個大斜坡，我們吃力的走上了大斜坡。到了鎮海樓蓋完章我們四處尋找去北秀歌舞臺的路。 可在尋找的過程中，我不小心被人絆倒了，傷口出了好多血，就停在鎮海樓包扎完才去北秀歌舞臺。
去北秀歌舞臺的時候，沒有路標，我們總是走錯方向，找了好久才找到正確的方向。我們走到了一條偏僻的小路，那條小路很少人走，不過很近。只要拐一個彎就到了。
通過這次活動我知道了無論什么時候都不要漏看一個路標，有可能你漏看的那個路標就是指引正確方向的路標。所以千萬不要漏掉任何一個路標哦！
三年級的作文300字 篇7
自從黑色的小螞蟻進了那本已經非常陳舊了的書里以后，書里的文字都開始跟著小螞蟻唱歌呀、跳舞呀，蹦來跳去的。也就是這樣，原來的那些舊的故事變成了許多新的故事。
小螞蟻問文字們：“這幾天，好玩不好玩？”文字們一起說：“非常非常好玩！”
于是，小螞蟻又跑到了第10頁，又開始介紹自己，又開始教文字們唱歌、跳舞......很快，小螞蟻就和整本書的文字們成了好朋友。
有一天，小女孩來了，想看看花夾得怎么樣了，她翻開了書一看，驚呆，她沒有想到那些舊故事竟會變成新故事。
從那以后，小女孩天天在這本書里有新的發現，新的驚喜，她越來越喜歡這種奇妙的文字游戲。長大以后，她成了一個大作家，也專門去玩這種游戲。
可是她那里知道，她成為作家，功勞可都在那只小螞蟻身上啊！
三年級的作文300字 篇8
在我的相冊里，有許多張照片，每一張照片就是一個美好的回憶。
瞧，這張照片是去年8月份我和弟弟在貴州照的。說實話，以前我可不太喜歡弟弟，因為自從弟弟出生后，他就搶走了我的爸爸、媽媽。
那天，陽光燦爛。爸爸、媽媽帶我們來到婁山關國家森林公園避暑。我和弟弟走在前面，弟弟走不動了，要我抱他走一會兒。我心里有氣，順手一推，這下糟了，弟弟被重重的摔倒在地。我想，弟弟哭起來一定會引來爸爸媽媽對我的數落。
沒想到，弟弟飛快從地上爬起，拉著我的手對我說：姐姐，注意安全，別摔倒了。我可愛的弟弟摔倒了，還在關心著我呢。我為自己的小心眼感到慚愧。
當爸爸媽媽趕上我們，我第一次主動的跟爸爸說：給我和弟弟照一張相把。隨著咔嚓——一聲，就留下來了這張珍貴的照片。弟弟坐在我的后面，笑瞇瞇的，好像在說：多開心呀！
每當看到這張照片，我的心里就暖暖的。我愛我的弟弟！
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