關于五年級的作文300字合集六篇
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
每當我在“百度音樂”里聽著古箏曲時，每當我在古箏琴房里彈古箏曲時，我心里就涌起一股暖流，心里也十分快樂。
我還沒學古箏時，只在電視里見過它的樣子，在“百度音樂”里聽過它的聲音，我就喜歡上了它，古箏的外形是那么大方、古樸、優雅，古箏的聲音是那么深沉、古典、悅耳。當我學會了古箏時，我更加喜歡它了。在彈奏它時，就好像在大海邊看洶涌的波濤，在高山上唱悅耳的歌曲，在草坪上快樂的玩耍……多么美好，多么 快樂。
我在學古箏時，聽到別人彈鋼琴曲，彈的很快、很流暢，而我彈的曲子很慢，我很奇怪，難道古箏彈出的曲子只能很慢嗎？不過，這個疑惑很快被解決了，那天，我晚到了點，看見老師在彈曲子，她時而用一只手撥動琴弦，時而用兩只手彈奏曲子，一點兒也不慢，反而很流暢、動聽。
我愛古箏，我喜歡在上完課之后，用手彈“1、2、3、4、5、6”，別人也許認為這很單調，我卻覺得這很好聽！
謝謝你，古箏，你帶給我這么多樂趣，還讓我明白了一個道理：音樂是神奇的，它是最美好的語言。因為，我在彈琴時，總有幾個人聽著，我知道那時，我的心與他們的心在對話。
五年級的作文300字 篇2
你見過農村嗎？你感受過農村的生活嗎？接下來讓我帶領大家去體驗下農村的美吧！
鄉村農家，像一個天堂的世界，多姿多彩。那里空氣新鮮，氣候宜人，風景優美，走進去仿佛就到了仙境一般！瞧！早晨，那太陽公公早早的起床了，春風姑娘邁著輕盈的步伐跑了出來，帶著一絲春天清晨獨有的清涼喚醒了植物和動物們。“哞！哞！”牛羊們正在悠閑的在田野里四處游湯覓食，農民伯伯們正頂著陽光在秧田里忙碌著插秧，遠處望去就是一副欣欣向榮，和諧安康的的畫面啊！
“嘩啦啦，嘩啦啦”下午突然下起雨來，那霏霏的雨，宛如一片朦朧的煙霧，籠罩著，遮掩著綿延數里的平原。這邊的氣候，真叫人琢磨不透啊！雨停后，星羅布棋的荷塘里青青的蓮蓬托起幾粒晶瑩剔透的珍珠，盈盈欲滴；皎皎無瑕的白荷宛如瑤池仙女在翩翩起舞，又恰似含羞的少女，微微頜首，與田地里低垂著頭的稻穗相應成趣，繪制出了一副豐富的春景圖。夜深了，貓不再發出喵喵聲，狗也不再發出汪汪聲，人們也漸漸入睡，仿佛一下什么都安靜了下來……“嘩啦啦！嘩啦啦！”雨又下了起來，下雨聲伴隨著我入睡，期待明天的到來！
那鄉村之游雖然只有短短的幾天，但那風景如畫的場面會一直深刻的留在我的腦海里！
五年級的作文300字 篇3
我有一把尺子，是我在二年級時，教學觀摩課上老師獎勵給我的。
這把尺子長20厘米，別看它是用白色塑料做成的，但它晶瑩剔透，潔白如玉，十分美觀，上面還印有“晨光”這個品牌呢。我特別喜歡它，每天上學都帶著它。
我視“尺”如命。有一次，在學校我不知道把尺子放到哪兒去了，怎么也找不到，急得都快要哭了，連上課的心都沒有了。上課的時候，我漫不經心的把手伸進桌斗里拿鉛筆時，突然摸到了一個很像尺子的東西，拿出來一看，果然是我那把尺子。頓時我心花怒放，臉上露出了笑容，懸著的心終于放了下來。
一看到這把尺子，我就會想起獎勵給我尺子的老師——米老師。她是其他學校來我校進行教學交流的老師，給我們講完課之后就回去了。那次觀摩課以后，我就再也沒有見到過她了，可真想她呀！
我真喜歡這把帶著我對米老師濃濃懷念之情的尺子啊！
五年級的作文300字 篇4
夜靜了，我只是一個生活在和平年代碌碌無為的人，然而此刻，我卻滿懷激情與憤恨來感念你——和珍。知在這節奏緊張的都市中是否容的下一個小小的我。
我總在尋覓，尋覓一方凈土，遠離繁華喧鬧的都市生活，尋求那鳥語花香，充滿泥土清香的自然，尋求心靈的凈土，不在為世俗所煩擾，不再為紅塵蒙蔽心靈的窗口。
然而這尋覓的翅膀總在深夜中折斷，使我墜回這想要逃避的世俗。深夜，望向那夜空，星星不在數不清，月亮也披上了輕紗。多少人迷失在都市的繁華與享樂之中，多少人能逃離世俗的衣食住行的奔波之中，又有多少人為紅顏的離去，友人的不和而傷心落淚，久久不振？心中那向往綠色，向往自然之心像那曾皎潔的月亮一般，被凡物世俗所遮上了輕紗，那并不是種朦朧的美，是種無形的遺棄。這小小的月亮不在完美，殘缺著卻依然盡力發出了那微弱的'光，盡全力反抗著黑暗的吞噬。月亮再呼喚人們放下那一刻的煩惱，月亮在呼喚投入凈土的洗禮！
我已不在逃避都市的一切，但我依然抽出閑暇時去尋覓這片凈土，去回歸自然。不知你是否也有擦亮心靈守住這心靈的月亮呢？
五年級的作文300字 篇5
城邊的公園里幾棵新栽的小樹經不住風雨的洗刷，一棵棵歪倒在地上，枝折花落，好比是垂頭斂翼的鳳凰。
在潮濕的泥土上，趴著一個小男孩，他手里拿著一把小鏟子，在地上挖出一個又一個坑。他挖得很認真，在那么涼爽的天氣里，他卻滿頭大汗。坑挖好了，他小心地除去那些歪樹根部的泥土；小心地拔起歪樹；然后再小心地放進坑里；小心地填上土。每種一棵，他都要對著小樹仔細端詳一番，好像在看他的子女。
時間一分一秒過去，我的心似乎要掙脫我的身體飛到樹上去。忽然我的心頭一熱，也跟著小男孩一起挖起來。小男孩時時地自我安慰道：“別傷心，它們明天就會活過來的。”“樹苗也是一條小生命，它們也會痛的呀！”說著說著，樹苗已經都被扶正過來，我的心里像是有一捧熱乎乎的火苗在烤著我的心。
第二天，我看見樹上折斷的地方竟然被小男孩纏上了一段段的白紗布。我并不認為這是幼稚可笑的行為，而是一顆熱愛植物的心，這心如同一捧火苗，溫暖著人們的心。
五年級的作文300字 篇6
在我家的陽臺上，種著一盆吊蘭、一盆紫葉草和一盆蘆葦，可我最喜歡的是那盆吊蘭。
它的葉子邊是綠色的，中間卻是雪白雪白的，每片葉子都至少有20厘米長呢，最寬的比一元錢的硬幣都要寬，像一個許多手臂的大章魚。尤其是配上小蘑菇花盆，別提有多可愛了。
在內蒙古玩了一個寒假后，回來我發現吊蘭上長出了分叉，在上面還長了一些小吊蘭，在小吊蘭的縫隙里開了一朵小花，我興奮得在屋里蹦來蹦去，媽媽卻讓我把分叉上其中一個小吊蘭剪下來，栽倒其它的花盆里，說不定再種出來的吊蘭開的花更茂盛！
我問媽媽用不用先泡在水里讓根長出來再種到盆子里，媽媽說這種吊蘭的繁殖力很強，種在土里一兩天自己就生根了。我點點頭，連忙把它種到土里。過了幾天后，吊蘭果然恢復了生機，它是多么頑強的植物呀。
吊蘭不管在怎樣的境遇里，都會頑強地生存下去。它抗嚴寒，耐酷暑，只要給點水分就會還我們滿眼的生機勃勃。
我敬佩吊蘭，并告訴自己，我也要像吊蘭一樣無論遇到怎樣的困難，都要勇敢地去面對！
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