【推薦】關愛八年級作文300字匯總六篇
在日常生活或是工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家整理的關愛八年級作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
關愛八年級作文300字 篇1
有一首歌唱道：“接受我的關懷，期待你的笑容，‘人’字的結構就是相互支撐”關愛如一首首心靈之歌。唱出了動聽的旋律，唱出了人間真情，并讓關愛他人的胸懷深深地扎進我們的心中。
記得有一次，我放學回家，到了家門口。左找了找右看了看，還是沒有鑰匙，那可怎么辦呢？爸爸出差了，媽媽加夜班，早上才回來。我還有許多的作業沒寫呢。我急得像熱鍋上的螞蟻，一分鐘過去了，二分鐘，三分鐘……時間過得可真快啊。我肚子餓得咕咕叫了。
正在這十分著急的時候，鄰居王奶奶一步一步地走了過來。
“奶奶好”
“哦，是你。你怎么不進屋啊？是不是干了什么壞事啊？”
“我鑰匙落在了家里’我小聲地說。
“孩子，別在這站著了，到我家來。”奶奶不但讓我留在了家里，還給我做了她最拿手的拌飯了。
吃晚飯后，我開始寫作業，奶奶幫我鋪好了床，看著我入睡。
第二天，媽媽回來了，把我從鄰居家接了回來。媽媽感謝王奶奶。從此，我們成了好鄰居。
關愛他人，就是關心自己。讓我們每個人都獻出一點愛，我們的家園將會更美好。
關愛八年級作文300字 篇2
不是說女生都喜歡跳大繩的嗎？可露西西討厭跳大繩。
她討厭跳大繩這事要從她三年級開始說起了：
那天，老師拿了一些大繩讓大家跳，每個女生都跳了好多個，輪到她時，她嚇得不敢跳。于是她站在一旁，看著大繩，心情隨著大繩一樣一上一下……
她都已經六年級了，還是不敢跳，越怕越不想跳，想著想著就不會了。每次一有體育課，她嚇得手都在發抖。
她的朋友宇云看在眼里，多次對她說過：“你不要害怕，要勇敢……”
但露西西總是說：“我不會跳，別來煩我！”
直到有一天，老師要測驗同學們的跳大繩能力。女生們跳得很好，是沒有斷過的。但輪到露西西時，她忐忑不安，嘟囔著：“我明明不會嘛，跳什么跳。”
但是她還是鼓足勇氣，嘗試第一次。但是，她失敗了。這次失敗使她沒有了信心，她不敢再嘗試第二次了。突然，那個被她認為是驕傲、討厭的'班干部洛妘伸出援手來教她。
接著，女生們都來教她。又輪到了露西西，她想：我要把握這次機會，不要讓大家失望！
終于，她戰勝了自己，跳過去了一半！盡管她并不是完全跳了過去，但大家也開心地說：“哇！你戰勝了自己，太棒了！”
露西西笑了，說這是愛創造的奇跡……
關愛八年級作文300字 篇3
今年，區政府為我們學校配上了裝備齊全的新校車，重視和關愛我們這些祖國的花朵。通過這一點，我們感受到了關心和愛護。
以前沒有校車的時候，我們的父母每天都準點接送我們，不管是烈日炎炎，還是刮風下雨。父母們的辛勞，我們看在眼里，痛在心里！現在，校車每天準時有序地停在校門口，我們在引導員的看護下，有秩序地上車。等我們坐好后，引導員還要盡責地查看人到齊了沒有，經過確認無誤后，方可安全發車。校車開到家門口附近的停車點時，駕駛員叔叔先把警示牌亮出，然后再把車停穩。最后，我們在引導員的看護下安全下車。
有了這么關愛我們的區政府，有了這么關愛我們的學校，有了這么關心、愛護、教導我們的老師，我們更應該好好學習，珍惜眼前的一切，做一名有禮貌、講文明的好孩子。
關愛八年級作文300字 篇4
晴朗的天空下，操場上同學們在玩游戲，吵吵嚷嚷的，現在是上午地二節課的大課間。
我們幾個同學在打乒乓球，來了一個高球，孫藝蒙一拍子下去，沒打著球，卻打上了我的眼睛。我痛得大喊，使勁地跺腳。我不敢睜開眼睛。同學們跑過來問我“你沒事吧！”“痛不痛”。我感到眼睛熱熱的，我心想“壞了，眼睛流血了！”果然。我把手拿開，同學們驚叫“你眼睛流血了！”我心里咯噔一下，心里冒冷汗。
上課鈴響了，我們走向教室。我心里七上八下，進了教室。同桌看到我的眼睛，嘴巴變成了“o”型。老師看到我的眼睛，立即給我媽媽打了電話。在回家的路上，我心里忐忑不安，不知道媽媽會說什么呢。到了家，媽媽把我帶到醫院。醫生說，沒事，就皮破了。下午，我去了學校繼續上課。同學們看到我的傷，不管男生還是女生都過來問我一聲“你還疼不疼”“你沒事吧”。我的心暖暖的，有一種從未有過的感覺。這種感覺蕩漾在我的心田。
世界是由愛支撐起來的，如果沒有愛，世界將被毀滅。從身邊的小事做起，在公共汽車上給老人讓做；遇到熟人 。。。 。。。
關愛八年級作文300字 篇5
關愛是一盞明燈，照亮了人們前進的道路；關愛是一艘小船，把人們帶到愛的彼岸；關愛是一把火，溫暖了人們的心；關愛是……隨著關愛的腳步，我輕輕地打開記憶的匣門。
我天天去小區門口的早餐鋪買早點，隨著時間的推移，我變成了早餐鋪的常客。雖然買的東西不算多，但那位熱心的老板娘依舊笑容滿面地接待我，她的和藹可親使我感到溫暖。
一天早晨，天上下著傾盆大雨，帶著風的怒吼、雷的咆哮，編奏著歡快的交響曲。
因為天氣的原因，所以我比較晚去買早餐。半路上，我心想：今天我這么晚去買，會不會都被別人買走了，那樣的話，我今天就只能餓肚子了。
我懷著一絲希望走進了鋪子，看著眼前這一盤盤空空如也的裝早餐的盤子，我失望到了極點。唉！最后一絲希望都破滅了，當我懷著沮喪的心情準備回家時……
背后突然傳出了一個熟悉的聲音：“嘿！小朋友！”我猛地回頭一看，只見那位老板娘手里拎著我經常買的油餅、豆漿、油條，沖我招招手。
我欣喜地跑了過去，“我知道你一定回來，所以特地留了一份，快，趁熱吃吧！”老板娘笑瞇瞇地對我說我接過這熱乎乎的早餐頓時熱淚盈眶。
留一份早餐，留一份愛心。
關愛八年級作文300字 篇6
有一種愛，它很獨特，既不來自你的父母，也不來自你的親人，而是來自你身邊的人對你的關愛。
去年春季，我們童聲作文班舉行了一次慈孝館旅行活動，回來的路上忽然下起了傾盆大雨，而車子只能停在離校區500米的地方，這時我發現全車人只有我沒有帶傘，看著其他同學不緊不慢地從車上下去，“看來今天我非淋成落湯雞不可了。”我郁悶地想。
這時，王老師好像看出了我的心思，走過來說：“我帶傘了，你跟我一起回校區吧！”聽了老師這句話，我心里不由地產生了一股深深的感動，于是忙不迭地點了點頭。下車后，王老師撐開傘，緊緊地摟著我，一起走向校區。在夜幕中，我隱隱約約地看到，老師的傘始終傾向于我這邊，生怕我被雨水打濕，這看似不經意的動作，深深地打動了我幼小的心靈。一時間，感動、羞愧、感謝……在我的心中早已百感交集。
回到家后，我曾無數次地想起那一幕。“在我接到你的時候，發現王老師身上的衣服已經濕透了。”媽媽不經意的說著，聽了這句話，我愈發感動了：王老師對我的這份關愛，雖然不及母愛那樣偉大，父愛那么深厚。但其中包含的情意，卻不亞于父母對我的愛。
謝謝你，我親愛的老師，謝謝你在雨天為我撐起的那把關愛之傘！
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