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春天的五年級作文300字

時間:2021-02-16 14:18:55 五年級 我要投稿

【精選】春天的五年級作文300字集合9篇

  在現實生活或工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編精心整理的春天的五年級作文300字9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】春天的五年級作文300字集合9篇

春天的五年級作文300字 篇1

  當萬紫千紅的春天來臨時,你一定會被那一派生機勃勃的春景所吸引,所陶醉,仿佛置身于那優美的境界中。

  瞧!鮮花盛開,桃李爭芳;柳條婆娑,春光明媚。然而,每當這時,你想過沒有,那被人踐踏,被人遺忘的小草?想到過沒有,春的使者,春姑娘的腳印——小草。它雖然十分微小,但是它那堅強的性格,蓬勃向上的精神卻是相當感人的。每當寒冬一過,小草便發出了嫩芽,長出了綠葉——不管是在貧瘠的土地上,還是在冰雪未融的高山上,都可以看到它翠綠的身影。它給春天添了勃勃生機,增添了新的光彩!因此,我贊美春草。

  一個星期六,我在路旁散步。猛然看見幾個孩子在草坪上玩耍,他們一跑,小草馬上倒下來了,可這時,奇跡發生了。小草使勁往上冒,雖然站得不直,但是它們非常的堅強。

  我愛春草,愛春草那頑強的性格。啊!春,我贊美你!

春天的五年級作文300字 篇2

  在春風拂面,楊柳抽枝的三月里,春來了,匆匆而來。我看著小河解凍、枝頭新綠,不經感嘆:春,來得真快啊!看著手中五顆小小的、可愛的鳳仙花種子,我起了種植保護和栽培的沖動。

  終于,入土了,幾顆種子在土壤媽媽的懷抱里開始成長。猛的,責任感的神圣和奇妙讓我再度對小鳳仙花重視起來。

  一天過去了,兩天、三天、一個禮拜……我每天不厭其煩地將它從陽臺到桌面捧來捧去,拿上拿下;澆水更是我份內的工作。當小鳳仙花從土壤中小心翼翼地探出頭,長出第一對子葉時,我的內心涌起一股不知名的喜悅,這種喜悅,是無法用語言形容的,更是一種發自心靈深處的愉快。

  “小小鳳仙花,快快長大!”“小小鳳仙花,……”我的希望變成了期待,期待變成了現實,現實變成了快樂!小鳳仙花爭氣地綻開了花苞,那燦爛的花朵好似一張張燦爛的笑臉,對我笑,對我付出的心血微笑!

  我也笑了,是啊,付出則有回報,當你的心血花費足夠了,總能收獲豐碩的果實。

  成功,因為我們付出;

  收獲,因為我們給予;

  快樂,因為我們努力;

  加油,目標之后一定更燦美的陽光!

春天的五年級作文300字 篇3

  溫暖的春天喚醒了整個大地,使大地從白裝換上了綠裝。在這個美好的時光里,我要去山村找春天。

  我來到田邊,看見農名伯伯正在種菜。綠油油的青菜,白色的羊角蔥,竹筍從雨中生長出來。

  我又來到小溪邊,溪水“叮咚”“叮咚”歡快得流著。一群群鴨子在溪里歡快地游著,它們有的在捕魚,有的在梳理羽毛,一群群鵝在田里吃東西。

  接著,我再來到路邊,柳樹長出了新的枝條,綠色的樹木長了出來。

  最后,我來到山崗上。山上,樹木茂盛,空氣新鮮,我和媽媽一起來放風箏,風箏像“老鷹”一樣,在空中飛舞。

  “沙沙沙",下起了春雨,種子、樹木、小草、野花還有竹子,在喝甜美的甘露。茁壯成長、長呀、長呀,你們快快長高長大,去建設祖國,建設未來。

  春天,是個美好的季節,也是給大地、人們、動物、大自然的季節。我熱愛祖國,熱愛春天,更熱愛祖國的大自然。

春天的五年級作文300字 篇4

  春天在哪里呢?

  讓我用眼睛去看,用耳朵去聽,用心去感受吧!

  春天在田野里,金黃的油菜花開遍了整個田野,綠油油的小麥茁壯成長。農民伯伯在田野里播種,他們撒下的是希望的種子。

  春天在花園里,桃花、杏花、梨花、牡丹花、海棠花,它們爭奇斗艷,五彩繽紛,春天就像一個畫家。

  春天在小河里。河水碧綠碧綠的,像一塊綠色的寶石。小蝌蚪在尋找它的媽媽,小鴨子在河面歡樂地游泳。“春江水暖鴨先知”這是此景的寫照。河邊,柳樹發芽了,柳葉像少女的長發,“真是萬條垂下綠絲絳。”

  春天在天空里。湛藍湛藍的,一行大雁排成“人”字形,像一個個快樂的音符,奏著春天的序曲。

  春天在孩子們的歡笑中。孩子們脫下厚重的冬裝,在草地上玩耍著,銀霖般的笑聲回蕩在藍天下。

  春天的足跡遍布每個角落,只要你留心處處有春色。

春天的五年級作文300字 篇5

  星期天,我走出屋子尋找春天。藍藍的天空上不時有一群小燕子飛過,偶爾也會聽到他們的叫聲。我問小燕子“春天來了嗎”?他唧唧的叫著,好像在說“是的,是的”。

  我走到柳樹前,微風吹拂著千萬條才展開帶黃色嫩葉的柳條,他好像在為春天的來臨跳舞。

  我走到草地上看見小草從濕潤的泥土里鉆了出來。來到草叢邊聞到花香撲鼻而來,把你帶入了想象的空間,仿佛看到蜜蜂、蝴蝶在花叢里飛來飛去。

  我走到河邊看到了剛剛解凍的河水,嘩嘩……好象在為春天的來臨唱歌。我看到河邊有人釣魚想起了關于釣魚的詞:“西塞山前白鷺飛,桃花流水鱖魚肥。青若笠,綠蓑衣,斜風細雨不需歸。”

  我走呀走,走到田野里,看到農民伯伯播種種子,流著心喜的`旱滴。有了這一切,我們才感受到了春天的到來,春天無處不在。

春天的五年級作文300字 篇6

  春雨是春天的使者,悄悄地來到人間;春雨又是一位偉大的音樂家,你聽!滴答,滴答,這是春雨在彈唱。在這樣悅耳的曲調中,萬物復蘇了。

  春雨是新生的標志。落在土地上,小草鉆了出來,嫩綠嫩綠的小腦袋正在四處張望。小草的身上掛滿了亮晶晶的雨水,就像給小草戴上華麗的項鏈。桃花開了,桃花在桃樹枝上傾聽春的腳步聲。小鳥在樹上忘我地歌唱,嘰嘰喳喳這是一首春的贊歌。春雨姑娘靜靜地傾聽著,并用輕柔的語調為此配音,人們忘了行走,靜靜地傾聽著。

  快來追我!咦?這是什么聲音?春雨低下頭去。哦,原來今天是星期一,孩子們打著一把把小傘在雨中走著,雨落在傘上,開出一朵朵美麗的雨花,春雨頑皮的跟在孩子身邊,給他們一點雨水玩玩。

  春就在春雨的滴答聲中來了。

春天的五年級作文300字 篇7

  春天來了,春天來了,我們一起沖出家門,奔向田野,去尋找春天吧!

  春天似一個害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我們一起找春天。小草從地里下探出頭來,似春天的眉毛。鮮艷的花兒這兒一朵,那兒一朵。好似春天的眼睛。柳樹長出了新條,似春天的頭發。

  春天來了,有許多小朋友去春游,他們看見了油菜花;看見了桃花;看見了解冰了的小河;看見了……

  春天來了!我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在蕩秋千;在風箏后面搖呀搖;她在動物嘴里叫。我發現春風是輕輕的,曖曖的,春雨細細的,密密的。

  “春天在哪里呀,春天在哪里,春天在小朋友們的……”每當想到這首歌,就想到了春天。讓我們走進春天,留心觀察,一定會有更多的發現。

春天的五年級作文300字 篇8

  在四季中最美麗的季節要數春天了。每當春季到來的時候,小草從軟綿綿的土地里害羞的鉆了出來;可愛的燕子從南方飛來了北方;春姑娘為大山和樹木脫掉潔白的棉衣,換上了輕柔的春裝;太陽公公在河流上撒了一層金光閃閃的風衣,河流高興地哼起了小曲兒。這時候,小動物們隨著淅淅瀝瀝的春雨跳起了歡快多的舞蹈……

  就在這時,遠方傳來一陣嘻嘻哈哈多的笑聲。哦,原來是一群小伙伴在玩耍呀。我來到柳樹邊,摘下一片柳葉,吹起了小曲。一陣春風刮來,春姑娘好像說了一句“吹得真好,真不錯。”我望著河堤里面的河水,看著里面的鵝暖石,摸著里面的小魚,心里別提有多高興了。

  我愛春天,不僅是因為它的外在美,而是春天散發出的內在美。我愛春天的小鳥;我愛春天的芬芳;我愛春天的河流;我更愛春天的美好。

春天的五年級作文300字 篇9

  春天的到來,就代表著夏天的降臨,春天是萬物復蘇的季節,是許許多多的人向往的季節,是十分美好的季節。春天就是冬天的謝幕。

  “天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”是春天播下的種子,“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”是春天吹響的長笛,“春風如醇酒,著物人不知”是春揮灑著衣袖,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒有馬蹄”是春快樂的腳步。

  當我開心的時候,春是綠的,當我傷心時,春是陰的,當我興奮時,春是亮的,當我溫心時,春是暖的,當我陽氣時,春是美的。快樂、傷心、興奮、高興,有句古話來說就是“鳥鳴春”。

  在我很小的時候,就知道春天的美,可當我長大后卻覺得春天不美了,因為環境的惡劣,讓春天不得不變壞,春天生氣了,她用春雨縱起巨大的洪水把樹木破壞,將村莊吞沒,人類開始害怕春天,討厭她。可這一切的主謀是誰呢?是我們自己人類。人類呀人類,覺悟吧,總有一天,我們會滅絕死亡。

  我們要保護春天,讓春天善化,讓我們的心靈純凈、潔白,做回真正的白,美化惡劣的環境,創造美好的未來。

  人們呀要是你們每一個人,都捐出一份愛心,世界就將會變得更加美好,更加亮麗的。

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