有關四年級的作文300字錦集9篇
在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的四年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
剛放寒假，我在家里上了一周的網課。爸爸說馬上就要過年了，想帶我出去散散心，于是我決定去我的樂園—頤和園冰場。
一上冰場，我就看見了有大有小的冰塊。湖面雖然已經結冰了，但顏色是天藍的，往下望去，感覺深不見底。我們租了冰車和冰上自行車，打算先玩一個游戲—抓人。首先是我先逃，爸爸追。爸爸從一數到十后沒用多久就發現了我，他先追了我一會兒沒有追到，看我放松警惕后又開始追擊。我像受驚的兔子一樣飛快地蹬著腳踏，不過爸爸還是追上了我，因為他是一只聰明虎，老愛抄近路，搞得我都不知道東南西北了!
不知不覺，我就已經從中午玩到了日落。我看了看山，不禁想到：為何日落時的太陽如此沉重，連大山都載不住呢?不過這也只是個笑話而已，沒有答案。我和爸爸馬上就要回家了，我又和爸爸打了一會兒冰塊戰、兜了一會兒風。這時，我們撿到了一個手機，我讓爸爸交給保安，可他說：“我們在這等失主吧，也許還能物歸原主呢!”果然，沒過多一會兒，失主打來了電話，我們找到了手機的主人，把手機還給了他。
今天我過得很開心，因為我們不僅玩的痛快還幫助了別人!
四年級的作文300字 篇2
在糖果王國里，分別住著東、南、西、北，四個雨點女王。她們分別是樂樂、琪琪、可可、茜茜。而我就是樂樂。我們住在同一個王國——糖果王國
一天，我正在埃及游玩，觀看金字塔時，一個蒼老的聲音飄了出來：“樂樂，你快回去吧，整個糖果王國就要遇難了，邪惡女王烏格拉斯及可斯就要來了，做好準備吧，快去召集其他三個糖果女王。”我抬頭一看，只見土地公站在面前。
一般我都不會聽土地公的話，但是今天，我不得不聽他的話，因為我的水晶球發出了耀眼的亮光，我的水晶球發出的光越耀眼，代表著發生的事情越大。
于是，我趕緊回到雨點王國，誰知，遠處傳來了巨大的倒塌聲。“不好，有事情發生。”我小聲地說。
我趕緊躲在糖果林里。我聽見了茜茜的聲音，趕緊往前一看，天哪！只見一個沒有頭發，頭上只有坑坑洼洼的洞；衣服也不穿，全身紫色；眼睛瞪得可大了，火紅火紅的眼珠子的怪物！
只見茜茜正在怪物的手里掙扎，還大喊：“救命啊，救命啊！”那個怪物的手十分的大。
我馬上拿出水晶球，問它：“水晶球，她是誰？”水晶球回答：“她就是邪惡女王烏格拉斯及可斯。”“啊，這個怪物就是人見人怕的邪惡女王烏格拉斯及可斯，難怪人見人怕。”我小聲嘀咕。
四年級的作文300字 篇3
3月8日，我們組織了一次愉快而又有意義的效游活動。
早上，同學們都帶著大包小包來到班級，就像我們要去遠方旅行一樣。老師帶著我們來到校門口，一看到等在門口的大巴車，我們立刻興奮起來，大家歡呼雀躍地上了車。車輛開出校門，馬上加速，這時車里也熱鬧起來了，同學們有的聊天、有的打鬧、有的吃東西……。
首先，我們來到蕭山污水處理廠，體驗清水是怎樣煉成的。講解員阿姨通過一幅大地圖向我們介紹了污水廠的整個情況，然后她帶我們去看污水池。一出門外，一股臭氣撲鼻而來，展現在我們眼前的是一個又黑又臟的污水池。阿姨詳細向我們介紹了污水是怎樣變成清水的。這真是一個復雜而神奇的過程。
接著，我們來到傳化綠科秀。此時，已是中午。我們動手鋪好野餐墊，打開自帶的午飯，開開心心地吃起來。陽光明媚，此刻的飯菜特別美味。
最開心的時刻來了。中飯過后，我們在草地上瘋狂地玩起來。有的爬坡、有的蕩秋千、有的走獨木橋……哈哈哈。
我們還參觀了一座房子，里面種著各種各樣的'植物，一棵棵、一盆盆、一簇簇，有的枝繁葉茂，有的含苞欲放，有的花枝招展。
最后，我們坐上大巴車返回學校。愉快的效游活動結束了。
四年級的作文300字 篇4
媽媽在我書桌旁的窗臺上放了一盆蘭花，在我學習累的時候，我可以看看這盆蘭花，緩解眼睛的疲勞，我特別喜歡這盆蘭花。
蘭花的葉子是深綠色的，我經常在同學面前炫耀它。它的形狀很稀奇，就像一只小麻雀停在盆里，我都把它當作一個寵物了。在我無聊的時候，我會和它說說話；當我受了委屈時，我會向它訴苦。
有一天，我吃完飯，又去看了看蘭花，沒想到蘭花低著頭，像受了委屈似的，無精打采。那天中午，不知是不是太陽發怒了，特別熱，好像大地都快被烤焦了。我想讓它振作起來，便把它拿進了我房間（因為我的房間向北，比較涼快）。突然，我發現蘭花葉子的顏色變深了！難道植物也會有喜怒哀樂？我有些奇怪地想。
我請教了一下不會說話的老師——電腦，才知道原來每一株植物都有它的喜怒哀樂。它和人類一樣，如果有什么可怕的東西，它的思想就會產生恐懼。相反，如果你給它放一段輕音樂，它就會感到高興，能促進成長。我看后，想嘗試一下。我打開爸爸的打火機，放在蘭花旁邊，看它有什么反應。就在一瞬間里，蘭花的顏色變淺了，而且出現了一些深色的小斑點。
看來蘭花也跟人一樣，有自己的喜怒哀樂啊。
四年級的作文300字 篇5
我的爺爺是個面目慈祥的老人，他有一雙炯炯有神的眼睛，一個高高的鼻梁，一張嘴唇很干很干的嘴巴，而且額頭上有很多深深的皺紋像鐵路的軌道。
爺爺是個燒菜能手，能煮又香又好吃的飯菜。有一次，我的肚子很餓，爺爺知道后連忙準備晚飯，等他把熱氣騰騰的飯菜端上來，好香呀！我一看，有香噴噴的肉餅和雞肉，有綠油油的菠菜，有黃澄澄的炒雞蛋……這些東西都是我平時最愛吃的，而且聞起來比誰做的菜都香，我一邊津津有味地吃著，一邊說：“爺爺煮的東西就是好吃！”
但爺爺有個不好的習慣，那就是抽煙。我天天都告訴他抽煙對身體有害，他天天裝著聽進去，結果沒過多久又犯了這個毛病。我拿了一本書，上面寫著“吸煙有害健康！”給爺爺看，他裝著看得入神，我以為他以后不會抽煙，沒想到他過了一會兒又吞云吐霧了。隨后，我三番四次地勸他不要再抽煙，他就是不聽，還說飯后一根煙，賽過當神仙。哎，真是拿他沒辦法。
爺爺，我希望您為了身體好，以后戒煙。
四年級的作文300字 篇6
周日，我和媽媽還有一個阿姨去會稽山峽洞漂流，那里不驚險，適合小朋友去漂流。
到了漂流那里，我們先換上救生服，再走一段路，就到達真正漂流的地方了。我們坐上了一條皮筏船，媽媽和阿姨坐在前后兩邊，我坐在中間，她們來保護我。然后我們得船開始漂流了，流進了一個小洞里，洞里五顏六色的燈光把我們照得五彩繽紛。馬上就要到洞口了，洞里的水也變得越來越快，流水趁我們不注意，用它的大手使勁一推，我們的船飛快地沖了下去，濺起朵朵水花，看著咳嗽的我，流水只對我調皮地笑了笑，它還要去接下一位客人呢！工作人員把我們得船勾到水流得關口，讓水流送我們到下一個池。我發現這個道得水流比上一個道得水流還要快，就禁閉眼睛，省得水花沖進我的眼睛里。“嘩，嘩嘩”我們跟著水流沖了下去，就這樣我們一個又一個池的漂過去了。最后我們到了大池里，三人配合，媽媽和阿姨劃船，我把船里的積水舀水里去，就這樣我們安排的盡然有序，很快就到岸邊了。
會稽山峽洞漂流真好玩呀！明年夏天還想去玩一次呢！
四年級的作文300字 篇7
我的家鄉江西省寧都縣有個高大的山-翠微峰。
翠微峰高大，巍峨凌空。那刀砍斧削般的絕壁色澤赤紅。異彩奪目。橫看翠微風它像只龐大的巨獸俯瞰著碧藍天空下的綠色田野、熱鬧小村莊和涓涓細流的小河水。側看翠微峰又像長劍，攪拔著浩白的云朵、美麗的彩霞，令人神清氣爽。
翠微峰的金精洞是個美妙的去處。那里還有一個有趣的故事：漢初時，這里住著樵夫張芒夫婦，生了一個女兒，名收張麗美。張麗美和其他女孩不同，天生就有奇質，長相十分美貌，面發奇光，常以白扇作境，后來在金精修煉成仙。金精洞清幽靜寂，不僅景觀迷人，更是一個修身養性的好地方。
走出金精洞越過幾道曲折的小路，來到了翠微峰的“摩天登山”處。如有人要爬此峰，只有一條險惡無比的路，必需憑"手指抓功"，還得腳掌發力才能往上爬。這路到半山腰有個叫“羅漢肚”的地方十分驚險。所以，爬山者只有心仰面屈膝，懸空倒掛才能上去。
翠微峰南高北低，起伏較緩有許多美妙之處，希望大家一起仔細游玩觀賞！
四年級的作文300字 篇8
這個暑假，特別炎熱，有幾天都熱到了40度以上。我在暑假里大多數時間都待在有空調的房間里，一點也不覺得熱。可是那些在火辣辣的太陽下面工作的人們，沒有空調來降溫也在堅持工作，他們真讓人佩服啊！
今天，媽媽專門帶著我去給這些在高溫底下工作的環衛工人送"清涼禮物"。我們準備了礦泉水和擦汗用的整盒紙巾。我拉著媽媽的手走在路邊，看到不遠處正走來一位身穿橙色衣服的環衛工人，她正提著水桶，拿著長夾子撿拾路邊的小紙團等垃圾。我們連忙走上前去，道聲辛苦，說明來意，把水和紙巾送到了她的手中。媽媽和我還和她聊了起來，這位阿姨姓王，她負責每天在慶諧路這一帶清理路邊的垃圾。我仔細看著她，發現她所有露在外面的皮膚都已經曬得黑黑的，笑起來的時候一排白白的牙齒和黑黑的皮膚對比真鮮明。王阿姨拿著我們送的"清涼禮物"，和我一起拍照做紀念。她不住的和我們說著"謝謝，謝謝！"。當我們和她說再見的時候，她還在笑著說"謝謝"哩！
我為自己做了一件使別人開心，也讓自己快樂的好事而感到幸福！
四年級的作文300字 篇9
我坐著時光機，來到未來。這里的科技真先進，先來參觀一下這里的教室吧。
這里的教室，有的長了翅膀，有的是個大潛艇，有的高的像一座高樓，有的小的像一只毛毛蟲，功能也不一樣。但是，每個教室里都沒有書包。只要按一下桌子側面的按鈕，就會出現一個熒光屏，在上面用自動筆寫一下老師的名字，老師就會在上面講課而且質量也很高。不僅如此，每個同學的熒光屏會根據這個學生一天的學習情況來布置每天的家庭作業。而桌子和椅子也會根據每個同學的身高自動調節一個合適的高度。每個學生從一年級到六年級都要用這一套固定的桌椅，所以每個同學都要愛護自己的桌椅喲！每過一段時間，桌椅也會自己給同學換位置。這么厲害的教室我好喜歡呀，好想來這里上學呀！
正當我還沉浸在開心的“上學夢”中的時候，“叮鈴鈴……”一陣美妙的聲音告訴我要上學了。原來是做夢呀！不過想想那么好的教室，沒有體會到多可惜呀！但是，我堅信如果我們好好學習，長大一定能設計出這么好的教室。讓我們一起努力吧！
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