關(guān)于小學(xué)二年級(jí)作文300字八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文300字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇1
我的自動(dòng)鉛筆是朋友送給我的，它代表我和朋友的友誼，也是我學(xué)習(xí)上的好伙伴。下面，我就向你介紹一下我的自動(dòng)鉛筆。
它穿著一件粉紅色的衣服，最頂端坐著粉紅色的小兔子，兔子的耳朵扎著一個(gè)紅色的蝴蝶結(jié)，看起來(lái)顯得精神抖擻，水汪汪的大眼睛笑得瞇成了一條縫，不知道在想什么開(kāi)心事。
我的自動(dòng)鉛筆不僅漂亮，還是我學(xué)習(xí)上的小幫手。
記得有一次，我正在專心致志地寫(xiě)作業(yè)，一不留神寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，繼續(xù)寫(xiě)我的作業(yè)。這時(shí)，自動(dòng)鉛筆好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，你寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。”我立馬仔細(xì)檢查，發(fā)現(xiàn)并改正了過(guò)來(lái)。
還有一次，我一心二用。一邊寫(xiě)作業(yè)，一邊玩兒，自動(dòng)鉛筆連忙對(duì)我說(shuō)：“小主人，趕快寫(xiě)作業(yè)，不然明天你就要受罰了。”我聽(tīng)了，奮筆疾書(shū)，紙上不時(shí)傳來(lái)“沙沙沙”的聲音。作業(yè)終于做完了。
我愛(ài)我的自動(dòng)鉛筆！
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇2
自從我降臨在這個(gè)世界上，媽媽便開(kāi)始無(wú)微不至地照顧我、關(guān)心我。我在她至愛(ài)的目光中長(zhǎng)大，成為一個(gè)調(diào)皮的小頑童，一會(huì)讓她開(kāi)心、一會(huì)兒讓她操心，惹事闖禍，可媽媽都不怪我，反而讓我從中吸取教訓(xùn)，讓我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我的媽媽很慈愛(ài)，她不但日月為我吃穿著操心，還關(guān)心我各科成績(jī)。語(yǔ)文我學(xué)得好，媽媽對(duì)此贊不絕口，可我的數(shù)學(xué)偏偏老學(xué)不好，媽媽當(dāng)然著急啦，一有空便出幾道數(shù)學(xué)題讓我做，讓我背誦概念。在媽媽的一次次鼓勵(lì)下，我終于把數(shù)學(xué)成績(jī)提高了，還受到老師的表?yè)P(yáng)！我想：如果沒(méi)有媽媽這樣用心良苦，我會(huì)有這樣優(yōu)異的成績(jī)嗎?
這就是我的媽媽，時(shí)刻為我著想，分擔(dān)我的憂愁。我是多么感謝她啊！這是一種用語(yǔ)言無(wú)法表達(dá)的感謝。我要一定讓放心，用更好的成績(jī)和行動(dòng)來(lái)報(bào)答媽媽，媽媽我愛(ài)你...
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇3
一天，小猴靈靈和小鹿花花在小河旁邊爭(zhēng)吵：誰(shuí)的本領(lǐng)大。靈靈說(shuō)：“我會(huì)爬樹(shù)，我的本領(lǐng)大。”花花說(shuō)：“我會(huì)跳遠(yuǎn)，我的本領(lǐng)才大呢！”他們爭(zhēng)個(gè)不停，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。
小象灰灰聽(tīng)了他們的爭(zhēng)吵的內(nèi)容，走過(guò)來(lái)給他們出了個(gè)主意。他發(fā)現(xiàn)河對(duì)岸有一棵桃樹(shù)，樹(shù)上結(jié)滿了又大又紅的桃子，就對(duì)他們說(shuō)：“對(duì)岸有一棵桃樹(shù)，你們誰(shuí)先摘到桃子，就算誰(shuí)的本領(lǐng)大。”當(dāng)靈靈看著嘩啦嘩啦的河水，發(fā)愁地想：“我不會(huì)游泳，這么急的河水，該怎么過(guò)去呢？”當(dāng)花花看著對(duì)岸的桃樹(shù)，心想“我不會(huì)爬樹(shù)，這么高的樹(shù)，該怎么上去呢？”這時(shí)，花花靈機(jī)一動(dòng)，想出了一個(gè)辦法，對(duì)靈靈說(shuō)：“我背你跳過(guò)去，你爬上樹(shù)摘桃子，好嗎？”靈靈說(shuō)：“好”。于是，花花背著靈靈跳過(guò)了河，靈靈爬上樹(shù)摘了桃子。
他們一邊吃著桃子，一邊說(shuō)：“互相幫助才是最大的本領(lǐng)。”
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇4
今天，在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中，我們班舉行了一次激烈而精彩的課本劇表演。
你聽(tīng)，主持人王語(yǔ)博用清脆而響亮的聲音主持著每一個(gè)節(jié)目。首先，背誦<<北京>>的同學(xué)神采飛揚(yáng)，看他們多么聚精會(huì)神呀!
緊接著，第一個(gè)課本劇是<<一物三吃>>，看皇帝，他是多么的威風(fēng)和莊嚴(yán)呀!看仆人，他是多么的膽小和提心吊膽呀!看阿凡提，他是多么的聰明和機(jī)智呀!這個(gè)節(jié)目一演完，就迎來(lái)了同學(xué)們的夸贊，家長(zhǎng)們的贊揚(yáng)。
節(jié)目有秩序的進(jìn)行著，我覺(jué)得課本劇最精彩的是<<貓鈴>>，因?yàn)樗麄冄莸亩己苷鎸?shí)。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻是頒獎(jiǎng)的時(shí)候，這次，我雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)，但我有一個(gè)意外的收獲，那就是老師讓我當(dāng)了一次主持人，讓我得到了鍛煉。我以后一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取明年的課本劇表演獲獎(jiǎng)。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇5
許多的船，每次都會(huì)遭遇到風(fēng)暴的強(qiáng)烈襲擊，或者遭到匪徒的控制。
因此科學(xué)家模擬海蜇感受次聲波的器官，海蜇的次聲波器官，可以感應(yīng)到將要是否來(lái)臨風(fēng)暴襲擊，他的器官，可以預(yù)測(cè)到風(fēng)暴的強(qiáng)度，自己還會(huì)改變方向。
因此科學(xué)家們根據(jù)海蜇的次聲波器官，成功設(shè)計(jì)了水母耳儀器，它有喇叭接受次聲波的共振器，這種振動(dòng)可以轉(zhuǎn)變?yōu)殡娒}沖的轉(zhuǎn)換器以及指示器組成的。將這種儀器安裝到輪船上，喇叭做360度旋轉(zhuǎn)，當(dāng)它接受到八赫茲到13赫茲的次聲波時(shí)，旋轉(zhuǎn)就會(huì)自動(dòng)停止了，所指示的地方就是風(fēng)暴要來(lái)的地方，水木耳儀器行會(huì)只顯示要來(lái)臨風(fēng)暴的強(qiáng)度，它還可以把船頭調(diào)轉(zhuǎn)到?jīng)]有風(fēng)暴的方向。如果沒(méi)有人來(lái)開(kāi)船，船工們都想要休息了，可以讓船工們自己設(shè)定好航線，啟動(dòng)自己模式，來(lái)啟動(dòng)自動(dòng)航行。如果遇到匪徒遺棄，就會(huì)接收到紅色警報(bào)，他是不會(huì)大聲想的，他立刻用天線傳龍傳總部，他們會(huì)讓警察立刻趕到控制，匪徒！只要在每個(gè)輪船上愛(ài)上水母耳儀器，那就每個(gè)出行的輪船都不會(huì)有危險(xiǎn)了！
大自然中，只要你留心，生活中處處皆學(xué)問(wèn)，看似平凡的`大自然，實(shí)際上有著無(wú)窮的奧秘，等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇6
昨天晚上，我做了一個(gè)奇妙的夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我坐著電車來(lái)到了埃及。我坐的可不是一般的電車。
車頭前，有兩只金光閃閃的麒麟頭，它們的位置在一左一右。鑲嵌在車頭上如同電車的兩只大眼睛。走進(jìn)車廂，只見(jiàn)里面的設(shè)施非常豪華，座位柔軟而舒適，還可以旋轉(zhuǎn)呢。車?yán)锞谷贿�有肯德基。最奇妙的是電車?yán)锏姆⻊?wù)員全都是機(jī)器人。
此時(shí)，我已經(jīng)等不及細(xì)看其他東西了，因?yàn)槲业亩亲羽I的直叫，我迫不及待地跑到肯德基點(diǎn)餐臺(tái)掏出錢就點(diǎn)了一大堆好吃的東西。我找了一個(gè)靠近窗口的座位坐下，這樣我可以一邊看著窗外的風(fēng)景一邊吃著快餐。
不到一個(gè)鐘頭，電車就開(kāi)到了我最向往的地方-埃及。飛馳的電車剛一停穩(wěn)，我就跟隨見(jiàn)多識(shí)廣的機(jī)器人小姐下了電車。
我一下電車就被眼前的美麗景色深深地吸引住了。埃及可真大啊！
埃及有許許多多的金字塔，但是胡夫金字塔是最雄偉的一個(gè)。埃及還有又深又長(zhǎng)的尼羅河，機(jī)器人導(dǎo)游小姐告訴我，尼羅河是埃及的母親河，她流經(jīng)9個(gè)國(guó)家，是世界上最長(zhǎng)的河流。
叮鈴鈴……鬧鐘把我從美麗的埃及拉了回來(lái)。我揉揉眼睛，看見(jiàn)太陽(yáng)公公從窗口探出頭來(lái)，沖著我微笑呢。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇7
我的爺爺是一位八十多歲的老人，他有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是特別喜歡在午睡后吃一些水果。
記得有一次，爺爺正“刷刷刷”地削著梨子先生的“外衣”，我被“刷刷刷”的聲音吵醒了。我迷迷糊糊地爬了起來(lái)，走向客廳。一看見(jiàn)爺爺，我就立刻跑過(guò)去，拉著他的手說(shuō)：“你怎么不給我講個(gè)故 事？”他口齒不清地說(shuō)：“去去去！看你的動(dòng)畫(huà)片去！別打擾我！”我就是不依不繞：“不行不行！你不講，我就……就……就再也不喜歡你了！”“那等我吃完梨后，給你買面包吃怎么樣？”爺爺問(wèn) 。“行！”我一蹦三尺高。后來(lái)，我馬上換衣服，等著他吃完梨子，可是，他又說(shuō)：“你自己去買吧！”“好啊！”我回答道。“給你錢！”爺爺又說(shuō)。
最后，爺爺又埋頭吃他的梨去了。
小學(xué)二年級(jí)作文300字 篇8
今天，在思品課上我們學(xué)習(xí)了《不任性》這篇課文。它使我懂得了任性的壞處。
有一次，我們家吃飯。我想：今天一定會(huì)有瘦肉的，我心里越想越美。可是，當(dāng)媽媽端出來(lái)的是炒白菜時(shí)。我很生氣，開(kāi)始大哭大叫起來(lái)。淚水從我的臉頓不斷地往下流。媽媽說(shuō)：“白菜有營(yíng)養(yǎng)，不吃身體就長(zhǎng)不好。”白菜沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)！沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)！”媽媽聽(tīng)了不理我，我躺在床上，心里如翻江倒海一般。心里想：“今天不吃飯了。” 躺了一會(huì)兒，肚子餓的咕嚕咕嚕直叫，我就跑到廚房端起飯，狼吞虎咽的吃起來(lái)，不一會(huì)兒就飽了。媽媽跑進(jìn)來(lái)說(shuō)：“這不是吃的挺好嗎？你任性的毛病再不改，就會(huì)影響你的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。我聽(tīng)了很慚愧，無(wú)地自容。下決心一定要改掉這個(gè)毛病。
通過(guò)這件事我懂得了很多很多……
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