【實用】四年級的作文300字錦集5篇
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的四年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
粗心，不要跟著我了，你把我害得多慘呀！因為你，細心離開了，從此，考試再也沒考過好成績了，因為細心離開了，我還差點把廚房給燒了，你還記得那天嗎？
“什么？你們不回家，我自己做飯吃？”哎呀，太讓我無奈了，爸爸媽媽今晚加班，不回家吃飯，居然要我這個小屁孩自己做飯？不真實，在做夢！咕嚕咕嚕呀！肚子開始抗議了，先吃吧，我來到廚房，先淘好米，洗好米，放點水，Ok，大功告成，可是忘了最重要的，插上電，當時，你在搗亂，我也就忘了，“好了，渴死了，燒壺茶唄�！蔽倚判穆亟恿税雺厮�，插上電源，打開火，又是因為你在搗亂，忘了放水壺，把一張紙隨手一扔，結(jié)果扔在了火上，燒了起來，我卻沒看到，回到客廳，看起了書，過了一會兒，一陣“糊”味兒從廚房里傳了出來，“咦？飯熟了。”我急忙放下書，立刻跑進廚房，一看，傻眼了，“呀！起火了！”我嚇得四處逃竄，躲哪兒？快跑下樓！“呀！門被反鎖了，外面容易開里面難開呀！還好這個時候，爸爸回家了，我們家的廚房被他“救”了回來，結(jié)果，飯沒吃成，茶沒喝成，還吃了一頓竹筍炒肉。
啊！粗心，請你快離開我吧！啊！細心，請你快回來吧！
四年級的作文300字 篇2
關(guān)于手，我們每一個人都很熟悉，但仔細觀察我們每一個人的手都不同，有的手粗糙有力，有的手溫暖細膩，有的手稚嫩靈巧，有的手......
我家就有這樣一雙手，她曾經(jīng)在家里做了無數(shù)的家務活。如果沒有這雙手，我現(xiàn)在不會有這么溫暖的家。大家一定想知道這雙手是什么樣的。
這雙手像粉筆，手的膚色是白色的，有點粗糙，長十點四七厘米，寬八點一五厘米，手關(guān)節(jié)很粗，但是是我們家的‘第三小手’。
這雙手有一種很奇特的功能，就是可以讓臟東西自己掉下來。
有一天媽媽在家洗衣服，很用力的搓洗，她準備拿去曬的時候，我看見衣服上有一個白色的臟東西，當時媽媽面無表情的說道：“小韻，你不要過來�！蔽倚睦锖芪南耄骸皯{什么呢？”我是想提醒她的。后來媽媽發(fā)現(xiàn)了那個白色的.小點，我想它一定不會掉下來，媽媽那么用力的洗都沒用，可媽媽輕輕一拍，就掉了下來。
我愛這雙手，如果沒有這雙手我們家也不會從窮苦的家，變成現(xiàn)在富有的家。這雙手就是母親的手。
四年級的作文300字 篇3
春天，蘋果樹開了花，蘋果花非常漂亮，像公主一樣，顏色有黃的和白的。春雨見了，趕來說：“小蘋果讓我來幫你快快長大吧！”說著便下起了大雨，春雨姐姐幫助了小蘋果，小蘋果很感激它，說：“謝謝你春雨姐姐�！�
夏天，小蘋果長出來后，太陽公公用它那燦爛的陽光照射著它，小蘋果也很感謝它。不久，綠色的小蘋果被農(nóng)民伯伯用袋子給套起來了，胖胖的綠色的小蘋果在進入袋子生長之前，對太陽公公、春雨姐姐說：“再見了，朋友們，我要在袋子里生長了�！闭f完便舒舒服服地進入袋子里了。
秋天，農(nóng)民伯伯把蘋果外邊的袋子摘了。哇，太棒啦！小蘋果變成了大蘋果！又過了幾天經(jīng)過太陽公公的照射，綠蘋果變得紅彤彤的。它驕傲地說，看我長得多漂亮啊！我呢，一手拿著籃子一握著蘋果的底部，只聽“咔嚓”一聲蘋果便摘下來了，我放在鼻子跟前輕輕地一聞，真香��！我小心翼翼地把蘋果放進籃子里，只聽蘋果開心地說：“我要去別的地方旅行啦！”
冬天，我把蘋果洗了洗，我聽到蘋果說：“哈哈，洗個熱水澡真舒服�。 毕赐旰�，我把它切成四塊，一塊一塊地享用，真是又甜又脆！
我發(fā)現(xiàn)蘋果是陪我時間最長的一種水果，所以我要謝謝它———我親愛的小蘋果。
四年級的作文300字 篇4
瞧，這就是我的小表妹，才三歲半，一雙大大的眼睛骨碌碌直轉(zhuǎn)，嘴巴甜甜的，見到我總會含糊不清地叫一聲“姐姐”，常常逗得大家哈哈大笑。
小表妹見到任何新鮮事物都很好奇。有一回，隔壁老楊家的花鴨子生了蛋，“嘎嘎嘎”地直叫。小妹妹耳朵尖，搖搖晃晃地跑了過去追花鴨子，盡管大人們在后面一個勁喊，她還是不管，抓住花鴨子就往回跑。鴨子的翅膀一個勁撲騰，接著，拼命叫了聲“嘎——”，小妹妹嚇得把手一松，直撲到姑媽懷里撒嬌，我們又被她逗得前仰后合。
本來應該去吃午飯了，可小妹妹記恨著，一直想報了她的“一嚇之仇”，可一直沒機會。終于，老鴨子又來了。小妹妹“張牙舞爪”地走了過去，往前一撲，抓住了鴨子。這下完了，花鴨子忍無可忍了，一口咬住小妹妹的手。妹妹“哇”的一聲哭了起來，我們手忙腳亂地只好去哄她，安慰她，忙了半天，才讓她安靜了下來。
我的小表妹真是人見人愛。希望她快快長大，變成一個既活潑又漂亮的小姑娘。
四年級的作文300字 篇5
每個都會有自己理想，有時還會改變，而我一直以來的理想都是當一名教師．當一名教師是一個神圣，辛苦的職業(yè)．它的任務是為祖國的未來培養(yǎng)人才．作用很大，很神圣，全國到處都需要教師．但這個職業(yè)同樣也很辛苦．每天要講課，有時學生不聽話，還要管紀律，甚至會大發(fā)雷霆，遭受那些不聽話的學生的白眼．即使受到再大的委屈，也還要堅強，因為國家需要他．每天晚上，當人們都進入夢想時，有一個屋子里依然有燈光，那是老師在批改作業(yè)，寫教案．一夜一夜，教師們都是這樣熬到很晚，第二天還要打起精神給學生講課，這是何等的辛苦．
正因為這樣，我更想要做一名老師，為祖國培養(yǎng)人才，體會教師的辛苦，所以我立志要做一名教師．
從很小開始我就很想做一名教師．在家里還經(jīng)常把自己當成老師，學習講課．現(xiàn)在我覺得，當一名教師，要把知識掌握好，還要有自己的見解，這樣才能把知識更好的傳授給同學們．另外，還要把性格變的開朗些．最后，還要有耐心．教師是我的理想，它會為我敲響警鐘，提醒我不犯錯誤，更加向上，促使我努力學習，勇往直前，堅持不懈，頑強拼搏，為理想的實現(xiàn)而奮斗！
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