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四年級的作文300字

時間:2021-02-15 20:54:51 四年級 我要投稿

【熱門】四年級的作文300字七篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的四年級的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】四年級的作文300字七篇

四年級的作文300字 篇1

  莎士比亞曾經說過:“生活中沒有書籍,就像生活中沒有陽光;智慧中沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。”歌德也說過:“讀一本好書就像和一個高尚的人談話。”書是我最好的朋友,我喜歡看百科大全,它給了我很多很多的知識,它讓我見識了世面,我愛百科大全。

  以前我什么書都不想看,直到媽媽給我買了一套百科大全,共八本,我先翻了一下動物的百科全書,里面介紹了動物的各種生活習性,飛禽走獸都有,我特別的感興趣,我自己在津津有味的讀書時,媽媽叫我吃飯了,原來我已經從早上讀到中午了,可我感覺才剛讀了十幾分鐘,我說:“一會就去。”可是我讀著讀著,把這事給忘了。媽媽走進我的房間我竟然沒察覺,媽媽對我說:“飯都涼了,你怎么還不來呀!”媽媽的聲音嚇了我一跳,這才讓我叢書的海洋里醒來,我依依不舍得放下書,迅速的去吃飯,我狼吞虎咽的吃,弄得滿嘴米我又回來了,繼續讀我的小心肝。

  我對百科全書的熱愛,是怎么也說不清楚的。

四年級的作文300字 篇2

  我是個小書蟲,一有空我會捧著本書啃起來。從小我就喜歡讀書,記得媽媽說過在我一周歲辦周歲宴時,在錢、巧克力和書之間,我選擇了一本花花綠綠的書。

  隨著我慢慢地長大,看書幾乎成了我全部的愛好。記得有一次,我準備出門和同學們玩。剛走到樓下,我忽然又想起了忘記拿書了,于是就立馬跑到樓上,將書放在了包里。一路上,我忍不住又拿出書邊走邊看,同學們提醒我注意腳下安全。就在我投入地看書時,忽然傳來“咚”的一聲,隨著頭疼得眼冒金星,我竟然撞在了電線桿上。同學們笑得前仰后合,說不聽老人言吃虧在眼前了。當我把書放到書包里,趕忙去坐公交時,因為剛才浪費時間太多,車早就開走了……

  雖說有時看書會讓我碰到不愉快的事,但卻讓我明白了很多道理。媽媽經常教導我說:女孩子要做到“腹有詩書氣自華,你看了多少書才決定你能走多遠的路”,愛閱讀的人因博覽群書而顯得更加自信有遠見,現在我終于有點明白媽媽的話了。

  我愛讀書,讀書給我帶來了太多的樂趣,所以我陽光,我自信,我快樂!

四年級的作文300字 篇3

  在馬路的中間有許多條用白色的長方形油漆刷出來的粗線段,就像斑馬身上的條紋,那就是斑馬線。每當你要去馬路對面干某件事時,你就要用到它;每當你招呼好朋友過來的時候,你就要用到它;每當你想去馬路對面的小賣部買飲料時,你還會用到它……斑馬線雖然微不足道,但對我們的生活是非常有用的。

  杭州的斑馬線是一道美麗的風景線。

  比如說,老人要過馬路,警察就會主動去扶那個老人走在斑馬線上,一只手還邊指揮著交通,要保證老人安全通過才肯回來。老人安全了,緊鎖的眉頭就舒展開來了。

  放學以后,同學們過馬路時,司機都會在斑馬線停下來讓人,等同學們排著隊通過后,人們都會笑瞇瞇給那位司機豎起大姆指。

  如果有小朋友過馬路,交警叔叔會讓所有車停下來,等小朋友過了馬路才讓汽車井然有序地通行。

  沒有警察,司機也會主動在斑馬線前停下,示意行人先過,等一波行人安全通過后,車子才會繼續向前開去。

  一條條斑馬線天天任人走、任人踏,它們聯結著馬路的`兩端,也聯結著杭州人的文明!

四年級的作文300字 篇4

  朋友是你在困難時,向你伸出援手的人;朋友是你在玩耍時,和你情同手足的人;朋友是你在歡樂時,與你一同放飛夢想的人;朋友是你在成長時;和你一步一個腳印,與你闖入成功的寶殿。

  張嘉瑩是我的知心好友,從幼兒園開始我們就是朋友了。

  有一次,我語文測驗只考了84分,整天悶悶不樂,無精打采的樣子。體會課上,同學們幾乎都在操場上玩耍嬉戲,只有我在一旁的綠蔭下唉聲嘆氣。張嘉瑩剛好走過,見我有心事從從的樣子,急忙走近,親切地問我:"陳雨倩,你怎么了?""我......我語文才考了84!又是粗心惹的禍......回家又得挨批評了"我支支吾吾地回答道。"喔,原來是這樣,我也考得不太好,但如果你暫時先把苦惱拋在腦后,不想它不就行了嘛?下次努力些啦!"她點點頭說道。聽了她的一番話后,我默默心想:對呀,快快樂樂,把苦惱拋到腦后。我的心情一下子開朗起來,不一會就加入了玩耍的隊伍中。

  每當聽到周華健的《朋友》,我總會想到與張嘉瑩的點點滴滴!

四年級的作文300字 篇5

  一天,我在公園里看見一個小朋友的氣球一不留神,從他手里溜走了,于是,他就哇哇大哭起來。

  這時,我開始想如非非:如果我會飛,就能幫他拿到氣球。我用足了氣,腳一蹬,真的飛上了天。

  我飛呀飛,飛到了新疆。新疆的土地遼闊。時不時能看到在打架的人群。我從人群中救了幾個小朋友呢!

  我又飛了起來,飛呀飛。飛到了伊拉克,那兒滿街泥濘。能看到火藥。回頭一看,有幾個小孩子在泥漿里滾動我也和他們玩得不亦樂乎。我又從包里掏出糖果給他們吃就告別了這些難民。

  我又飛呀飛,突然看見一股濃煙,原來著火了。我沖了上去發現了一個被困的老人,我立刻沖進了火海,還好我會飛,沒有被傷著,又救了被困的老人。正在受村民們夸獎時,我才想起幫小朋友拿氣球的事。

  我又飛上了天,看見兩只小鳥,小鳥嘴里叼著氣球正在玩呢!于是我和小鳥說這氣球是那小朋友的,小鳥馬還了給我。我又飛回了公園,把氣球還給了小朋友。

  “凡凡!”這時我才清醒過來。啊!會飛真好,我好想有一雙翅膀啊!

四年級的作文300字 篇6

  今天下午體育課上……

  徐老師宣布今天十八百米跑步考試,老師把大家分成幾個小組,而我被分在了第一組,過了一會兒,同學們準備的準備、助威的助威、考試的考試。

  又過了一會兒,考試馬上就要開始了,第一位同學是一位男生,他一聽到開始就以極快的速度沖向前方,同學們的歡呼聲把樹上的鳥兒給嚇了一大跳,只見那位男生的身體突然向前傾斜,使他的速度變得更加迅猛,他的目光緊緊地盯著前方,過了一會兒,他沖到了終點,成績是優。

  現在輪到我考了,我站在起跑線前,目光緊盯著前方,當老師喊出開始的瞬間,我以全力向前沖去,我的手一搖一擺,腳一前一后,目光注視著前方,手心捏出了汗,因為我從來沒有及格過,所以心撲通撲通的亂跳。當我跑到大約七百米左右時,體力已經耗盡了,雙腿在發麻,頭頂在流汗。此時,我心想這次我肯定又要不及格了,就當我要放棄時,我的好朋友看穿了我的心思,對我喊到不要放棄!堅持到底!他的這番話使我重新振作起來,于是,我站了起來,拼命向前跑去,最終我及格了,我真不敢相信我成功了。

  這件事成為了我人生中深深的一個腳印。

四年級的作文300字 篇7

  什么?“鐵錘錘蛋錘不爛?”鐵錘那么堅硬,錘蛋不是輕而易舉嗎?

  閆老師你是在逗我嗎?全班同學滿臉問號,交頭接耳議論著這件事,難道是金蛋嗎!怎么可能呢?隨后,閆老師把鐵錘拿了出來,我摸了摸,還真是如假包換呀!閆老師又拿出了一個蛋,看起來,不像是假的呀!看來又有好戲看了!

  錘蛋(一)

  只見閆老師,拿起錘子,高舉過頭,惡狠狠地盯著雞蛋,全班同學有的躲在閆老師的身后,有的離雞蛋十萬八千里,還有的拿起書,擋在前面,生怕雞蛋漿濺到自己身上,正當閆老師要把雞蛋錘爛時,卻又收手了。全班同學失望極了!我心想:什么時候是個頭啊!

  錘蛋(二)

  第二次錘蛋馬上開始了,全班同學立即散開,只見閆老師拿起錘子,輕輕錘向雞蛋咔一聲,雞蛋爛了,雖然雞蛋漿沒濺一地,但還是有一堆爛攤子。

  事實

  全班同學,向閆老師大叫,“閆老師騙人,”可閆老師還死鴨子嘴硬,對著我們說“鐵錘錘蛋,錘子沒爛呀!”什么!原來是說錘子不爛呀!

  中國的漢字可真是博大精深呀!

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