【熱門(mén)】四年級(jí)的作文300字匯總10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)的作文300字 篇1
外公家住三樓后院有一大塊陽(yáng)臺(tái)，那個(gè)滿是蔬菜瓜果的小院子，就是我的樂(lè)園。
秋天的菜園美不勝收了，碩果累累。你瞧，葡萄已經(jīng)結(jié)出了青綠色的果實(shí)，正朝著天空炫耀著呢。過(guò)不了多久，外公要在葡萄在套上袋子，免得讓那些討厭的麻雀吃掉。石榴姑娘也開(kāi)出了許多大大的花，像一只只紅色的大喇叭，正吹著激昂的曲調(diào)，有時(shí)會(huì)結(jié)出大大的石榴擋住她美麗的花兒，好像在跟我玩捉迷藏。
最讓我覺(jué)得有意思的是柿子樹(shù)了，它五六年，才結(jié)出了一個(gè)個(gè)綠色的小果子，而且連討厭的麻雀也好像知道這是得之不易的果子，一口沒(méi)來(lái)啄。我就盼著它一天天的變紅，好讓我早點(diǎn)吃到那紅彤彤的甜，心里別提有多美滋滋了。等柿子熟了，我就跟弟弟偷偷地去摘柿子了。一棵不大的柿子樹(shù)被種在大大的花盆里，居然能結(jié)這么多的果子，我跟弟弟樂(lè)壞了，摘了柿子直接就掰開(kāi)吃了起來(lái)，紅紅的吃了一嘴，弟弟更是，香甜的果肉引來(lái)螞蟻大軍，我們就想找到螞蟻的窩，一直盯著它們的路線，結(jié)果發(fā)現(xiàn)它們是從墻外爬上來(lái)的，真是讓人稱奇。
春去秋來(lái)，小院子里一直歡聲笑語(yǔ)，在我心里它就是我的樂(lè)園。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我們學(xué)校有兩株紫玉蘭樹(shù)。每當(dāng)春天來(lái)臨，它們就開(kāi)出嬌艷的花朵，給校園增添了一道美麗的風(fēng)景。
幾個(gè)星期前，它的花苞還被墨綠色的萼片緊緊包裹著，像一個(gè)個(gè)怕冷的小孩穿著厚厚的毛衣。上周，雨停了，太陽(yáng)公公一露臉，它們就急不可待地脫下了毛衣，露出白里透紫的花瓣了，在光禿禿的枝頭上含苞欲放，引來(lái)許多人欣賞。這幾天，溫暖的陽(yáng)光照耀著它們，一夜之間，紫玉蘭樹(shù)的枝頭開(kāi)滿了花，花瓣比葉子還大，向內(nèi)微微蜷曲著，由白漸漸變成淡紫，在春風(fēng)里招展著優(yōu)美的姿態(tài)。
我路過(guò)那里，忍不住伸手去觸摸一下離地面近的并且開(kāi)得最艷的那一朵，我輕柔地?fù)崦聜λＫ幕ò甏蠹s厚厚的，滑滑的，又柔又嫩，很有質(zhì)感。我撿起凋落在地上的一瓣，撕成一條一條的，從中找到了樂(lè)趣，在明媚的春光里，我坐在樹(shù)下一邊玩，一邊看玉蘭花，那種感覺(jué)很好！
昨天，老師還帶領(lǐng)我們?cè)谟裉m樹(shù)下拍照，笑容與花兒一樣燦爛，定格在這美妙的春光里，這份美麗的記憶，將蕩漾在我們的腦海里。
四年級(jí)的作文300字 篇3
學(xué)校里的欄桿旁邊，有一個(gè)小花壇，里面住著梅紅色的勒杜鵑和點(diǎn)綴它的葉子。
花開(kāi)的時(shí)候，她舞姿的美完全被白玉蘭搶去了，碩大而潔白的玉蘭花，看著都可愛(ài)。而三個(gè)花瓣的勒杜鵑，摸起來(lái)卻如蠶絲般柔滑，如她的舞姿一樣柔美。
轉(zhuǎn)眼間，一場(chǎng)暴雨落了下來(lái)，這么好看的花，就這么凋零了。花壇里也多了不少的殘花，似乎因?yàn)檫^(guò)度的疲憊，它們靜靜地躺著，沒(méi)有一絲傷心。回頭看，同學(xué)們依舊各玩各的，此刻，沒(méi)人會(huì)為一朵花的死而悲傷。
周末，只有周末才會(huì)有家長(zhǎng)帶著孩子去公園觀花，這里才是花的天堂。花店里的花我不感興趣，店主總把玫瑰花的小刺剪掉，我不喜歡這樣，我覺(jué)得每剪一刀也就在剪它們的生命。
陽(yáng)臺(tái)上有兩盆蘆薈，卻已經(jīng)死了，是暴雨將它們沖死的，可憐的蘆薈啊，死時(shí)還那么堅(jiān)強(qiáng)，散發(fā)著誘人的翠綠。
我不喜歡喝茶，因?yàn)榛ň褪遣瑁瑫r(shí)也因?yàn)樗强嗟摹?/p>
我喜歡牡丹，第一次見(jiàn)到并不覺(jué)得它像花，倒很像蛋糕，小巧玲瓏，一層層的花瓣上托著一朵小巧玲瓏的花，很低調(diào)。
我雖不是養(yǎng)花之人，卻應(yīng)該也能懂花的心思。
四年級(jí)的作文300字 篇4
前幾天，爸爸帶我去方圓中心做手工。我們挑選了一家專(zhuān)門(mén)做木質(zhì)手工的店家，在里面做勺子。
首先我們挑選了一塊木頭，在上面畫(huà)好勺子的形狀，再用銼刀一點(diǎn)一點(diǎn)地把做勺子的地方挖下去，由中心到外圍來(lái)銼。我和爸爸十分認(rèn)真的慢慢用銼刀銼著，在我們不懈努力下，一個(gè)小圓圈出現(xiàn)了。小圈在慢慢地?cái)U(kuò)大，漸漸成了勺匙的基本形狀。爸爸換了把大的銼刀接著做，大約15分鐘后勺匙終于完成了。下一步是把木頭多余的地方又鋸子鋸掉，“咔—咔—”隨著鋸子拉倒的聲音，一節(jié)節(jié)木頭紛紛落地，現(xiàn)在勺子的基本形狀已經(jīng)出來(lái)了。
然后爸爸把勺子拿到砂帶機(jī)前，把菱角磨圓。“轟—”砂帶機(jī)開(kāi)始工作，眼看著棱角漸漸變圓，勺子慢慢成形，我的心里喜滋滋的。由于砂帶機(jī)有些細(xì)小的地方無(wú)法磨到，我還要手工繼續(xù)磨。20分鐘后我和爸爸合作完成的勺子誕生了，基本可以使用了。但邊緣仍然又些粗糙，最后一步需要打磨。我們選用了120的砂紙打磨，然后用240的，300的…。。直到覺(jué)得平滑了才行。經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的打磨，勺子終于完工了。
經(jīng)歷大約5個(gè)小時(shí)，一把精致的手工勺子終于誕生了。我喜滋滋想：以后可以用這把自己做的勺子吃飯嘍。
四年級(jí)的作文300字 篇5
今天這節(jié)語(yǔ)文課，我們?cè)诮淌依镬o靜的等待老師的出現(xiàn)。這時(shí)，只見(jiàn)朱老師拿著教參書(shū)。語(yǔ)文書(shū)和各鐘練習(xí)，手里還拿著一疊試卷，從教室外走來(lái)。他緊皺眉頭。嚴(yán)峻的神情。沉重的步伐，是我那原本輕松的心情一下子緊張起來(lái)。
老師走進(jìn)教室，把書(shū)重重地往講臺(tái)桌上一擊，同學(xué)們個(gè)個(gè)心驚肉跳，不敢正視老師，生怕他會(huì)瞪我們。
朱老師開(kāi)話了，這次考試考的比第一單元還差，還說(shuō)不給我埋地雷，***的。說(shuō)著說(shuō)著，老師大發(fā)雷霆，把試卷撕成兩瓣，隨后，他的心情越來(lái)越糟糕，就把試卷弄得雞犬不寧。大家的嚇?biāo)懒恕：髞?lái)，朱老師就一個(gè)個(gè)看，一個(gè)個(gè)打。劉橋秀被老師叫上講臺(tái)，看了看幾題不該錯(cuò)的題目，便使勁的往他手上抽。老師叫到我的名字時(shí)，我像做賊虛心似的，慢吞吞的走上講臺(tái)，一看自己的試卷，竟把鋪戶中的鋪?zhàn)x音選成撲了，想到自己是課代表，這下可慘了，一定會(huì)被抽死的，啊，我的心像被刀割了似的，心痛了，手麻了。我欲哭無(wú)淚，也就慢吞吞的走回位置上。
經(jīng)過(guò)這次考試，我明白了，自己做錯(cuò)了事就得自己承擔(dān)，不要責(zé)怪別人，要怪就怪自己考試時(shí)粗心大意，馬馬虎虎。也不能以自己的視覺(jué)來(lái)評(píng)判誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)。
四年級(jí)的作文300字 篇6
海南的風(fēng)景非常美麗，是我最喜歡的地方。
一天早晨，我和爸爸媽媽在海南的海邊看太陽(yáng)東升。紅紅的太陽(yáng)慢慢升了上來(lái)，太陽(yáng)染紅了半個(gè)天空。這時(shí)，魚(yú)已經(jīng)在水里游了，貝殼也慢慢地露出了它們的臉。這個(gè)時(shí)候天已經(jīng)亮了。媽媽下去潛水， 在水下看見(jiàn)了一條奇怪的魚(yú)，它的兩只眼睛長(zhǎng)在同一邊，用身子在沙地上爬行。我想這就是多寶魚(yú)吧。我們又撿了許多的貝殼，就去吃飯了。
吃完飯已經(jīng)是中午了，我們又去海邊玩，卻發(fā)現(xiàn)魚(yú)都游走了。我們?cè)谒锿娴煤荛_(kāi)心。突然，一個(gè)大浪撲了過(guò)來(lái)，我們沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，被淋成了“水人”。我們我看看你，你看看我，一起笑了起來(lái)。媽媽 發(fā)現(xiàn)魚(yú)都游回來(lái)了，我們趕緊去抓魚(yú)，結(jié)果不但沒(méi)捉到魚(yú)，反而喝了好幾口海水。海鳥(niǎo)在我們頭上飛，突然飛下來(lái)抓走了一條魚(yú)，然后又飛走了。這時(shí)天已經(jīng)開(kāi)始慢慢變黑了，我們又去吃晚飯。
吃完晚飯已經(jīng)是晚上了，我們?nèi)ズ＿叧院Ｄ系男〕裕Ｄ系男〕哉婧贸裕∥覀冇秩ニ镉斡尽Ｍ砩虾Ｋ呀?jīng)開(kāi)始慢慢地退去，貝殼那些已經(jīng)露了出來(lái)。我們又撿到了許多五顏六色的珊瑚，我們非常地開(kāi) 心。
海南很漂亮，每一個(gè)地方，日出日落，一切都是那么的美麗。
四年級(jí)的`作文300字 篇7
在生活中，我經(jīng)歷過(guò)許許多多的事。其中，有一件事我做對(duì)了。
記得那一天，我走在回家的路上，突然，有一位五十歲左右的老人，朝我走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小姑娘，你能不能借我點(diǎn)兒錢(qián)坐公交車(chē)去寶山區(qū)找我的女兒，我本來(lái)要跟同濟(jì)大學(xué)的學(xué)生借錢(qián)的，結(jié)果他們沒(méi)來(lái)上課，我身上最后的380元錢(qián)被小偷偷走了，你就借我些錢(qián)吧，謝謝你了。”說(shuō)著說(shuō)著，眼眶里便滾動(dòng)著淚水。我聽(tīng)后，感動(dòng)極了，心想：我給他幾元錢(qián)吧，他好可憐。
這時(shí)，我想起了媽媽的話，如果在路上遇到陌生人，他（她）跟你借錢(qián)，千萬(wàn)別給他（她），這些人都是騙子。我又想：不能給他，不能給他，他是騙子。我的心里好像有兩個(gè)天使再做斗爭(zhēng)。后來(lái)，我翻了翻錢(qián)包，只有十元錢(qián)了，于是，我對(duì)他說(shuō)：“我沒(méi)錢(qián)了，你去向別人借吧。”我說(shuō)完后就走了。
幾天后，我在新聞上看到，有一個(gè)騙子被警察抓了，我湊上前仔細(xì)一看，原來(lái)就是上次向我借錢(qián)的老人，心想：幸好沒(méi)給他錢(qián)，如果給他了，就讓他得逞了。
這件事我做對(duì)了，我沒(méi)讓小偷得逞，幸好有警察讓他繩之于法。
四年級(jí)的作文300字 篇8
在我成長(zhǎng)的路上有許多各種各樣的書(shū)包陪伴著我，一起上學(xué)、放學(xué)。其中我最喜歡的是一個(gè)有著米妮的書(shū)包。它是我最最喜歡的書(shū)包，因?yàn)樗�包涵了我和我的好朋友WSY的友誼。接下來(lái)，就讓我慢慢給你道來(lái)。
20xx年10月4日那天，是我10歲生日。我一大早來(lái)到學(xué)校，就約好了我的幾個(gè)從小玩到大的同學(xué)去參加我的生日宴會(huì)。可當(dāng)我邀請(qǐng)到WSY的時(shí)候，她卻傷了我的心——她對(duì)我說(shuō)：“我們今天的作業(yè)很多，我就不去了。”她說(shuō)了這句話卻深深傷痛了我的心。難道作業(yè)多比我這個(gè)知心朋友還重要嗎？我垂頭喪氣地走了。
在宴會(huì)上，雖然場(chǎng)面很熱鬧，但我卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)槲易钕矚g的朋友沒(méi)有來(lái)。宴會(huì)快要結(jié)束了。忽然WSY來(lái)了，她直奔我的生日宴會(huì)這兒，對(duì)我內(nèi)疚地說(shuō)：“對(duì)不起，我沒(méi)能參加成你的宴會(huì)。我作業(yè)做完了，就直奔你這過(guò)來(lái)了。”WSY邊說(shuō)邊從背后拿出一個(gè)精美的書(shū)包送給了我……
我愛(ài)這個(gè)書(shū)包，因?yàn)樗N(yùn)含了我們的深厚的友誼！
四年級(jí)的作文300字 篇9
不知什么時(shí)候起，我家前面嘰嘰喳喳、熱鬧非凡，讓我不得安寧。
我們抽了個(gè)空，看看究竟是什么，哦！原來(lái)是大型商品展銷(xiāo)會(huì)。一進(jìn)會(huì)場(chǎng)一個(gè)個(gè)攤點(diǎn)各具特色，吸引了熙熙攘攘的人群，叫賣(mài)聲、吵鬧聲此起彼伏。首飾攤前，小姑娘在選購(gòu)稱心如意的首飾；各種小商品琳滿目，手機(jī)鏈、頭花兒、胸針兒……真叫人眼花繚亂，服裝攤前最熱鬧，這個(gè)來(lái)買(mǎi)，那個(gè)來(lái)選可把攤主樂(lè)壞了。最吸引我的當(dāng)然是鐘表攤了，里面有甲克蟲(chóng)掛表、小蘋(píng)果掛表、卡通表、卡通鐘等等。看！那個(gè)卡通鐘真可愛(ài)呀！原來(lái)是比卡丘鐘，它的臉上有一雙黑黑的眼鏡，兩邊紅紅的臉蛋像一個(gè)熟透了的蘋(píng)果，瞧！那可愛(ài)的三瓣嘴連著黑乎乎的鼻子還在笑呢！頭部有一雙尖尖的耳朵豎得老高老高，好象在聽(tīng)那熱鬧的場(chǎng)面，舉著那雙小手好象在吶喊助興，肚子上的鐘還在“嘀嗒嘀嗒”地響呢。
我們隨著人流往前走，前面竟然還有書(shū)攤呢，門(mén)口掛著橫幅“書(shū)中自有顏如玉、書(shū)中自有黃金屋”，我們一頭扎到書(shū)的海洋里，在書(shū)的海洋里暢游了一番，最后我們的手里都多了一本自己喜歡的書(shū)。
商品展銷(xiāo)會(huì)真熱鬧，笑聲、吵鬧聲在我的腦海里回蕩。
四年級(jí)的作文300字 篇10
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，許多人都會(huì)落淚，可我卻迸發(fā)一個(gè)怪念頭—我要飛翔！
假如我有雙翅膀，我一定要飛翔。飛向那無(wú)邊的田野，呼吸著新鮮的空氣，和馬兒一起比賽，在綠色的田野上飛翔。藍(lán)天白云和我作伴，和我一起自由飛翔。鳥(niǎo)兒和我作伴，“嘰嘰喳喳”使孤獨(dú)的旅途不再寂寞。
假如我有雙翅膀，我一定要飛翔。飛向那金色的沙漠。沙子進(jìn)了眼睛我不怕。遇上了大風(fēng)我不怕。因?yàn)槲抑啦唤?jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹，看哪！尖尖的金字塔是我航標(biāo)燈，旁邊石像在為我加油鼓勁。加油！加油！
假如我有雙翅膀，我一定要飛翔。飛向那一望無(wú)際的大海，在大海上自由飛翔。風(fēng)暴來(lái)了，海上的大風(fēng)大浪使人害怕。加油！加油！海燕在為我助威，狂風(fēng)為我吶喊，加油！加油！“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”我一定會(huì)沖破這大風(fēng)大浪自由飛翔。
雖然我知道我不可能真的飛翔，可我一定會(huì)插上想像翅膀，在作文世界的天空中自由的飛翔。
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