實用的五年級的作文300字匯總九篇
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
我家陽臺有很多植物，有無堅不摧的虎皮蘭，優雅的月季，還有嫩綠的吊蘭，其中我最喜歡的是紅掌。
它種在一個橙黃色的花瓶里，它的根上面長出幾個像小蟲子一樣的芽，它的葉柄有粗有細，葉柄的顏色有深綠、有淺綠還有黃色的。
它的葉子形狀像心，從葉子的最上頭有葉脈，葉柄和葉脈連在一起。葉脈又長又短，有多有少，長的有 厘米，短的有 厘米，多的有 條，少的有 條。它的葉子有剛長出來的，還很嫩綠，也有老的，老的已經開始慢慢枯萎，所有葉子的反面都是黃色的，像是心連心。它們像一群綠色的小精靈，風一吹，它們又如同小姑娘一樣在上面跳舞，美極了。
它的花更美了，如果沒有這幾朵花，這盆紅掌就等于失去了一半的美麗，剛長出來的花卷在一起，紅中帶黃，卷在一起像一只辣椒。開了的花像鴨掌，花蕊像小蟲，我認為它更像蝴蝶，紅色的翅膀，加上黃色的小腦，成了可愛的蝴蝶，象在天空中飛舞，都美到了極點。從整體看它像一座甜蜜的愛心小屋。
我喜歡這盆紅掌。
五年級的作文300字 篇2
今天，同學們都顯得格外高興，這是為什么呢？那是因為同學今天要去香草世界春游。
那天，全班同學早早地就來到學校吃早餐，吃完早餐收拾一下東西就出發了。大家來到帶我們去香草世界的大客車前面，兩兩一組有序上車，每個人都和自己最要好的朋友坐在一起。我們大概坐了一個小時的車后，就到達目的地。一下車，我們就看見萬朵鮮花在香草世界門口。還時不時飄出花香味。這陣陣花香真讓人心曠神怡，難以忘懷。照完集體照后，我們來到機動游戲區就開始自由活動。
在游戲區里，有很多好玩的游戲。其中最讓我難忘的是海盜船。經過了漫長的等待，終于到我了。我選了中間一排坐了下去，沒過多久海盜船就啟動了。一開始，我還覺得一點也不恐怖，到了后來隨著慢慢地變快和高度慢慢增加，我突然發現我的想法是錯誤的。還好我坐在中間不是最后，不然我非嘔吐不可。
一轉眼，時間就過去了，我們也該回到學校了，說真的，這一次我還真不想離開這里。
五年級的作文300字 篇3
我喜歡讀戴望舒的《雨巷》，我最喜歡“像夢中飄過，一枝丁香地，我身邊飄過這女郎。她靜默地遠了，遠了。”我覺得這 句詩中用“飄”字更能體現女郎走過時“我”心里的感受，讓人消魂失魄，在瞬間被擊中。
詩一開就向我們描繪了一條寂寥的雨巷，我的頭腦中立刻浮現出一條悠長悠長的小巷，天下頭上微微細雨，作者撐著油紙傘，走在表石板鋪成的小巷里，雨點敲打著屋檐，油紙傘，多么美的一條小巷啊！然而，對作者而言，卻是美中不足，因為他想逢著一個丁香一樣的姑娘，對于作者而言，世界上所有美好的東西都集中在這個姑娘身上。她近了，作者熱切渴望著，充滿了幸福，可是她又飄走了，作者失望之極，痛苦不堪。
作者走的這條雨巷就是他的人生道路，那美妙的女郎就是他的理想，他執著于自己的理想，卻又與自己的理想擦肩而過。
其實我們每個人都有這樣的一條雨巷，第個人走在雨巷里都有這個美妙的女郎，區別在于有的人能得到發“女郎”，而有的人和他失之交臂，留下的保是寂寥和惆悵了
五年級的作文300字 篇4
清晨，明媚的陽光照耀在美麗的操場上。我們全校師生共五百來人聚集在這里，參加莊嚴的升旗儀式。
出旗手邁開她的步子，步子是那么地整齊，那么地有精神。升旗開始了。隨著雄壯的國歌聲，升旗手莊重地拉動著繩子，鮮艷的五星紅旗徐徐上升。全校的少先隊員和老師們莊嚴地注視著冉冉升起的五星紅旗。
在藍天的襯托下，五星紅旗是那么鮮艷，那么美麗。雄壯的國歌聲在校園上空回蕩，激蕩著我們每個人的心。
五星紅旗是我們社會主義祖國的象征。它紅色的底面，表示由無數革命先烈的鮮血染成；那顆黃色的大星，象征著中國共產黨的英明領導，那四顆黃色的小星，象征著全國各族人民緊緊團結在黨的周圍，齊心協力，向著四個現代化的宏偉目標前進。
望著這五星紅旗，我仿佛看到了在奧運會上飄揚的五星紅旗。我仿佛看到在世界第一高峰-----珠穆朗瑪峰上的五星紅旗。這五星紅旗是中華兒女的驕傲、自豪的象征。
望著這五星紅旗，我不禁思緒萬千，心情久久不能平靜。
啊！國旗，你凝聚著多少革命烈士的鮮血和生命！你使我們對祖國美好的明天擁有更多的自信！你更給我們在前進的征途中充滿勇氣和力量 ！
望著這五星紅旗，我決定要為祖國更加努力！
五年級的作文300字 篇5
生活中，人人都需要掌聲，取得成績和榮譽的時候，掌聲會給人以褒獎，給人以激勵；面對困難和考驗的時候，掌聲會給人以勇氣，給人以奮進的動力。應該說，掌聲就是一種肯定，是一種鼓勵，也是一種尊重。因此，我們要學會故障，為別人鼓掌，為自己鼓掌，為豐富多彩的人生鼓掌。
鼓掌也曾經給我留下了難忘的記憶。
在開學初，張老師讓我們上臺競選職位。
我坐在下面，想著到底要不要上去，就當我走出作為，外開第一步的時候，同學們響亮的掌聲響起。這掌聲像給我吃了定心丸一樣，讓我對自己競選有了把握。我站在講臺前，開始滔滔不絕地講著，同學們的眼神鼓勵了我，我越講越有勁，原本怦怦直跳的心漸漸慢了下來，沉穩地跳著，當我講完時，掌聲又想起，頓時我心潮澎湃，對這次的競選也有了更多的信心。
掌聲，是取得信心的源泉，掌聲會給人以勇氣，給人以奮斗的努力。應該說，掌聲是一種肯定，是一種鼓勵，是一種尊重，更是一種別樣的感動。
五年級的作文300字 篇6
奶奶有著一頭烏黑光亮的頭發，頭發們可調皮了，一會兒把自己染成白色，一會兒把自己染成土黃色，她的眼睛大大的，炯炯有神。盡管臉上有皺紋，但我就覺得奶奶很“年輕” ，很慈祥，很可愛。耳朵大大的，像佛耳朵。身體胖胖的，肥肥的，就像一個胖胖、肥肥的企鵝，走路也很像企鵝，一拐一拐的。
有一次，我和奶奶一起下樓去買東西。奶奶一拐一拐的'走下樓梯，走路很像企鵝也像鴨子，一扭一扭的，走著臺階。
“哈哈！奶奶你走路可真好玩！”我不由自主地笑了起來。
“是真的嗎？我還不知道嘞！呵呵！”奶奶說著，又一拐一拐地走起路來。
奶奶真可愛，真慈祥。記得有一次，我其中數學考差了——只考了88分。我回到家里，怕被奶奶罵就不讓爺爺告訴奶奶。可爺爺嘴巴就是憋不住，我讓他小聲點兒，可他偏不聽大驚小怪的。最后被奶奶聽到了，奶奶把我叫進屋里。我以為奶奶會罵我，可是沒有。
“奶奶知道你不是不會做，而是不仔細，做的慢，你做的慢是不是想每道題目都對可是又不仔細，對吧？以后仔細、細心，不要馬虎，動作再快點兒就行了。計時什么時候把作業寫完，如果超過了2小時半，就得罰抄書30遍！懂了嗎？”
五年級的作文300字 篇7
我是獨生子，一向衣來伸手，飯來張口，不做家務。為了這個，媽媽經常說我是小懶蟲。我心里想：“哪天一定要給媽媽露一手。”
機會來了，今天星期一放學回家，家里沒人，我吃一點東西填飽肚子，心想：今天一定要給他們露一手。
我來到廚房，先把鍋刷干凈，再捧入兩勺米，擰開水龍頭就淘起米來了。唉，我真笨，不但沒把沙淘出去，連米也被水沖了一點出去。真是看花容易繡花難那。我點著煤氣，把火苗開大大的，盼它快點開鍋，好讓爸爸媽媽一進門就嘗我做的飯。
我準備做菜，做菜很難，我圍著廚房轉了幾圈兒也不知做什么。呀！不好，飯潽了，干脆打開鍋蓋煮這倒不潽了，可不一會兒飯糊了。是火太旺了吧？我把火關小了一點。
媽媽回來了，我說“媽媽，我把飯燒糊了。”沒等她問，我就“坦白”了。“是嗎？懶蟲變勤快了。”她打開鍋蓋說：“不錯，不錯。多做幾回就會了，媽媽教你。”
我吃著自已第一次親手做的飯菜，好像比哪一頓都香甜。
五年級的作文300字 篇8
現在經濟發達了，人人都要上學，可學習究竟是甜的還是苦的呢？有人說學習是甜的，但也有人說學習是苦的。
我認為，學習既苦又甜。學習就像中藥一般，在你生病的時候，你吃下中藥，雖然吃的時候是苦苦的，但最終你不還是得到了回報嗎？你的病不好了嗎？學習就像是一包巧克力，剛剛放到嘴巴舔舔的時候，是稍微有點苦，但真正咽到肚子里的時候，你卻發現它是那么的甜。
我們的學習也正如此，只有你現在好好學習，天天向上，在課堂上積極發言，遵守紀律，有問題及時向老師提出。有時候，也許老師會批評你，讓我們這些同學心里不高興；有時候，也許老師作業會布置的很多，讓我們這些同學難以完成，總是要熬到夜晚 點。這樣，我們的學習是非常的苦。但最后呢？你現在苦一點，那你的以后才會是五彩繽紛，日新月異，瞬息萬變的。你現在好好學習了，能吃苦耐勞，那你以后的生活將會是美好的，將會過得非常幸福。
苦一點是正常的，因為你的將來是美好的。現在多付出一點，是在為你的未來做打算。現在不好好學習，不肯吃苦耐勞，那將來的你，將會更痛苦。
五年級的作文300字 篇9
星期日，我在電視上看到一位阿姨教我們小朋友制作風鈴，我覺得很好玩，制作的風鈴也非常的漂亮，于是我便跟著阿姨津津有味地做起風鈴來。
我先找來剪刀、可樂瓶，還纏著媽媽幫我夏天用的十滴水瓶、貼紙。
工具準備齊后，我便一步一步地做起來了。我按照電視上說的，先用刀把可樂瓶的上瓶下來，要把它修剪得整整齊齊的，一點兒彎曲的地方都不能留。再把十滴水瓶洗干凈，拴彩線上，一根彩線土換兩個十滴水瓶拴五行。然用剪刀在可樂瓶的最下面鉆五個孔，拴住十滴水瓶的彩線系在可樂瓶的孔上。最后把貼紙貼在系著可樂瓶的十滴水瓶的上，一個美麗的小風鈴就做好了。
我把做好了的風鈴掛在陽臺的窗戶上，一陣微風吹來，風鈴發出“叮鐺，叮鐺”的悅耳的聲音，頓時心中好像什么煩惱全部都消除了。爸爸媽媽看見了也夸獎我做得好，我的心里就更加美滋滋的了，就好像在一個世外桃源一樣，有悅耳的風鈴為我們唱歌，有美麗的落葉為我們舞蹈，這一切，都美麗極了。
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