三年級的作文300字錦集八篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編為大家收集的三年級的作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級的作文300字 篇1
春姑娘輕輕舒展那婀娜多姿的身姿，裙裾飄飄，神采飛揚，將萬縷春光灑向校園，驅散了瑟瑟的寒冷，給萬物帶來了勃勃生機，她送走了冬日的凄涼，為人們帶來了信心，讓我們燃起了希望……
不知何時，小草兒從泥土里頂出，面迎春風，在風中搖滾！蒙眬的我們走出童年的迷夢，迎來了那有旋律的青春年華，瀟灑走世界的勁頭兒……桃花初春，又有一絲舍不得的靦腆，紅了臉蛋兒，那嬌嫩的身姿，令人羨慕不記已發出沁人的芬芳，一個個花骨朵攢足了勁兒綻放。青春，要的就是這股勁兒！
春姑娘柔柔地亮起美妙的歌喉，婉轉悠揚，香風陣陣，在風中飄蕩。春的氣息漸漸濃郁起來，沉睡了一冬的大地，倏地也睜開了眼睛。讓春的舞者都來到了校園里，校園里的小草仿佛聽到了“集結號”，一下子全都披上綠軍衣，花兒耐不住一冬的沉默，爭先恐后的綻開了笑容，把校園裝扮得如同童話中的城堡，而我們這些小公主們，小王子們都快快樂樂地在城堡中學習。小鳥也應和著美妙的旋律，盡情地放聲歡唱，快樂地翩翩起舞，慢慢地，慢慢地，春的氣息感染了整個校園。
三年級的作文300字 篇2
走進校園，你會發現其特殊的建筑，矗立在綠林中，那景致如此地優美，令人難以忘懷；以及那蒼翠蓊郁的校樹，搖曳生姿，令人豁然開朗。寧靜的庭園、小橋、流水，能使日月駐足，在此聽風或談心，亦可上游古人，自然陶冶學生養性。這時，你會覺得，和穿過校園的朝陽道早安，也是多么幸福的一件事。然而，在校園中，最為美麗的一景，莫過于那一走進校園就看見的花圃了。
每當下課時，常常看到朋友們興高采烈的在操場上打球、嬉戲，個個神采奕奕，有如生龍活虎一般。下課的操場，到處都有小朋友盡情的玩耍，如同大家的快樂天堂。一年四季操場都讓人有不同的感覺喔！在春天樹木、草坪格外翠綠，到處綠意盎然，在操場做運動，很舒服。到了夏天，在陽光強烈的照射下，操場顯得非常炎熱，讓人懶洋洋的，在樹蔭下乘涼好不快活啊！進入了秋天，天氣涼爽，是我跑操場的好季節呀！冬天的操場，冷風颼颼，不過跑在紅紅跑道上，可以讓我的身體暖呼呼的。
雖然，我的文章沒有嚴重顯露出校園一角，是因為我很喜歡學校不管哪一個角落，都會讓我回味無窮的地方，我們在這個學校不久就要畢業了！學校的每個角落都是直得讓我回憶的地方。
三年級的作文300字 篇3
我們班有一個體育很好的“傻小子”。他又高又瘦，一頭烏黑的頭發，一雙炯炯有神的眼睛，說起這炯炯有神的大眼睛，可好玩了。
每次上課，老師讓寫題或寫東西的時候，他只要不會，便會瞪大眼睛直勾勾的盯著老師，老師一問他：“你在干什么？為什么不寫你的題？”他只會微微一笑，說，“老師，我不會。”“老師，我寫完了。”或者低下頭仔細的思考。他還長著長長的睫毛。他是一個如此俊俏的小伙子。一說到俊巧，我又想起老師說一般名字里有兩個字的都挺好看的。他有時還會逗得同學們開懷大笑。因為他老愛學我們數學老師的言語和動作：那就是一個胳膊舉起來一個手指頭伸出來說：“這一點值得肯定。”要不就是：沒露怯。
他唯一一個缺點就是不愛完成作業。他一不完成作業，老師就會生氣，老師一生氣就會說他，在這里我只想對他說一句：“你不完成老師交給你的任務，老師說你是為了你好，但是你也不能老不完成作業，你老不完成作業，最后是你卻害了自己，讓你沒法上好學校，所以你只能看著好同學去好的學校，你卻在一旁后悔當初為什么沒有好好學習呢？”所以你還是好好學習吧！
老師，同學們猜猜他是誰吧？
三年級的作文300字 篇4
我愛碧綠的顏色，因為——草叢是碧綠的，森林是碧綠的，我是一名中國人，我們那370萬平方公里的領海，上面神圣不可侵犯，釣魚。黃巖島等等大大小小的島嶼。也是碧綠的。
我愛潔白的顏色，因為——紙張是潔白的，墻壁是潔白的，我們生活在山腳下，冬天看到山頂的積雪也是潔白的。
我愛火紅的顏色，因為——辣椒是火紅的，為祖國拋頭顱灑熱血的烈士的血是火紅的，我們的國旗，我們的960萬平公里的土地也是火紅的。
我愛黑黑的顏色，因為——煤是黑色的，鉛筆芯是黑色的，將來我要當一名建筑師，用黑色的鉛筆在圖紙上，描繪我們美好的家園。
我愛蔚藍的顏色，因為——天空是蔚藍的顏色，湖水是蔚藍的顏色，將來我要愛護環境，讓我們的天更藍，水更綠！
三年級的作文300字 篇5
寒假里的一天，我和外公比賽飛紙飛機。
我一共有八架飛機，都是用紙做的，而且色彩鮮艷。分別有歐洲“臺風”、瑞典“鷹師”、日本“賊鷗”、靈動“海鷂”，還有中國“猛龍”、高盧“陣風”、無聲“風暴”和天竺“飛毯”。
我們開始比賽了。我先讓外公挑四架，我拿余下的四架。我先飛，我一出場就拿著一架紫綠色的飛機——中國“猛龍”，我拿著飛機的底部，手輕輕一推，飛機就穩穩地飛到了差不多10米遠的地方。
輪到外公了，他拿的'飛機是日本“賊鷗”。他拿著飛機的底部，手輕輕一推，飛機在空中抖了一下，飛到大約9米遠的地方。
啊哈！我贏啦！外公不服氣地說：“再來！”
我又選了一架飛機：高盧“陣風”，也飛了差不多10米；外公拿的是最厲害的靈動“海鷂”，這一次外公贏了！
我們還比了很多場，最后的比賽結果是靈動“海鷂”第一，日本“賊鷗”第二，高盧“陣風”第三。我想，要想把紙飛機飛得遠，除了與飛機做得好壞有關，與飛的技術也有很大關系呢！
飛紙飛機真的很好玩！
三年級的作文300字 篇6
我有一件新毛衣，它是條形的，第一排是灰色和黑色的，第二排有許多英文字母有規律的排列著：P、A、W、S。第三排又是灰色和黑色的，第四排又出現了英文字母……只要見過的人，無不稱贊。
媽媽和爸爸都說我穿上外婆織的新毛衣，就顯得很精神了，可是今天，媽媽看了后，沒有說話，而是讓我向前轉向后轉，看完了前面看后面，發現了衣服上的一個小瑕疵，指著這個“小瑕疵”不解的問我：“馬炯耀，外婆是不是把你的衣服織錯了呀？你看，前面有這么漂亮的紫色小方塊，后面這么不也織一個呀？”“你說呢？你能猜出來嗎？”我一邊說一邊暗暗得意。媽媽說：“外婆畢竟是年紀大了，織毛衣也要忘記點什么了，對吧！”“媽媽，您可太小看外婆了！”我賣弄似的和媽媽說：“這個是外婆為我做的記號，她怕我在穿毛衣的時候，分不清前后，怕影響我穿衣服的速度，特意為我設計的“愛心”標志。”
雖然我的外婆沒有讀過許多書，她沒有淵博的知識，但是外婆總結了生活經驗，她有豐富的生活竅門，同樣給我們的生活帶來方便。我們要向生活經驗豐富的人學習。讓我們的生活更美好！
三年級的作文300字 篇7
我愛水，我愛歡快活潑的小溪，我愛洶涌澎湃的黃河，我愛奔騰不息的長江，也愛深沉浩瀚的大海，但，我更愛美麗的溫柔的湖。
湖是硬的，湖是靜的，湖是軟的，湖是活的。
湖是硬的，像一塊無瑕的翡翠，閃爍著美麗的光澤。
湖是靜的，宛如明鏡一般，清晰地映出綠的樹、紅的花、藍的天、白的云。
湖是軟的，微風習習，波紋條條，像一幅迎風舞動的綢。
湖是活的，層層粼浪迎風而起，伴著跳躍的光，伴著我的心在追逐、在嬉戲。
我想：“湖中定有個水晶宮，那是個金色的家園。不然它為什么整天那么快活？水品宮中定有一塊巨大的翡翠，不然湖水怎么會那樣綠？”
靜的湖可愛，雨中湖更是可愛。
細絲般的春雨輕輕地飄下來，不停地織，織出這綠色的“錦”，“錦”上無窮無盡的圓環，像姑娘繡出的團團新生的蓮葉……春雨來的時候，湖面上最熱鬧，你看，天空中一道亮光，那是開幕的禮花上了天。“轟隆”，禮炮響了，大會馬上開始了。大雨一落，聯歡會正式開始。你看到那湖面上朵朵競相開放的雨花了嗎？那是正在翩翩起舞的金魚姑娘頭上的將花，你想知道節目是否精彩，那“嘩嘩”的雷鳴般的“掌聲”會告訴你的……
三年級的作文300字 篇8
在寒假冬令營中，有的項目有趣的令我難以忘懷，也有的項目無聊的令我難以忘懷。今天我要寫的就是一個令我失望的項目——溜索。
說到溜索，我們大家都不由自主的把重點放到“溜”上，“流”完之后，我們才發現大錯特錯了。想知道為什么就好好讀我溜索的經歷吧。
教練幫我穿好衣服，扣上安全鎖。范老師在一旁不屑地說：“你們班男生水平太弱了，爬得真慢，悄悄人家小姑娘怎么爬的！”
我雙手握緊了繩子，扭頭對后面的伙伴們嫣然一笑，然后照著教練說的，先拉小的鎖，再拉大的。我覺得大的不太好拉，便把右腳抬起來。噢，原來是因為大的鎖被右腳踩在繩子上了。范老師說：“踩住繩子，站起來。”我聽了之后用力踩繩子，終于站了起來拉到了小鎖。我就按這個步驟，一點點往上拉，還剩最后一步啦！可我手酸腳疼，動都不想動了。小偉老師朝我喊道：“你累了就坐下來，歇一會兒，不會掉下來的。”
我朝上看看，覺得馬上就到了，不能休息。于是用盡洪荒之力站了起來，抱住了樹干。我終于爬上來了！真是費了九牛二虎之力！你能想象我有多失望了嗎？這對我來說，還不如叫“爬索”呢。
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