【推薦】三年級的作文300字合集5篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的三年級的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級的作文300字 篇1
夕陽，明月，繁星……是美麗的，大家都很喜歡，可我，卻被那變化莫測的晚霞吸引了。
一個晴朗的傍晚，我吃過晚飯，站在陽臺上，忽然一道紅霞照耀我的眼睛，我抬頭一看，啊！那是多么美麗的晚霞呀！我聚精會神地望著，天空出現(xiàn)了兩朵白云。可霎時，又被那霞光染紅了。這兩朵云，前一朵變成了一只小鹿，后面是一個獵人在追它，那只鹿真可憐，它在拼命的跑著，一眨眼，就不知道哪去了，獵人也不見了。過了一會兒，有一朵云變成了一只活潑的小兔，正無憂無慮地吃草。忽然，有一只兇猛的狼撲上來咬它，小兔豎起靈敏的長耳朵，迅速向前跑去，狼在后面緊追不舍，一轉(zhuǎn)眼，小兔沒了，狼也沒了。
啊！大自然，晚霞是您的杰作，您創(chuàng)作的美是不可計數(shù)的，您是多么神奇！
三年級的作文300字 篇2
我忘記了哪年哪月的哪一天，我在哪一張紙上寫下的字句，不知是否依舊彌散著冷艷與張揚。
———題記
我把自己溫存的記憶，蒼白的青春用文字的方式傾斜下來，寫給那些與我靈魂相通的人看。每一個選擇寫字的人都背負著一種沉重的孤獨感，并且是始終背負的。
我不是散文大師，更不是雜文大家，有些網(wǎng)友評論我是文學混混。我想自己應該算是一個流水帳高手，同時我不得不承認，我已無可救藥地依戀上流水帳，因為我相信它是世界上最真實的文體。我總用很多的逗號把句子硬生生的隔開，使它變得紊亂不堪并且支離破碎，讓人覺得那是一種空前絕后的凌遲，是一場廝殺！
我曾是快樂的，然后卻為以后的頹廢埋下了伏筆，毫無征兆的。那些曾經(jīng)生動過的笑靨，那些年輕得不知天高地厚的狂妄，還有那些一氣呵成的檢查，都已成為了我最刻骨的記憶，成為了一種永不更替的永恒，成了生命中不可磨滅的.注腳。可它們總時常盈現(xiàn)在我的眼前，然后悄悄撤退，慢慢模糊，最后消逝殫盡，緊跟而來的是以光速涌到我面前的無限感傷和一種欲哭無淚的倉皇，像是一個人被仍在了荒蕪人煙，看不到邊的沙漠，有的只有難過。所以我寫很多很多的字，來完成一次傾訴，一次頹廢線的顫動。
三年級的作文300字 篇3
端午節(jié)的前兩天，媽媽從集市上買回來幾把葦葉和馬蓮，放到鍋里煮起來。我問媽媽：”葦葉為什么要先煮一煮呢？“媽媽告訴我，葦葉一煮，就有香味了，也變軟了，包粽子時不易折斷。第二天，媽 媽把準備好的葦葉、馬蓮、紅棗、糯米拿出來，開始包粽子了。
不一會兒，媽媽就包出了一個又一個好看的粽子。媽媽的動作熟練，包出的粽子既美觀又結實，我在一旁看得心里直癢癢。我對媽媽說：”媽媽，讓我包一個吧！“”不行，你哪里會包！還是去一邊玩 吧！“”媽媽，我就只包一個嘛！“”好吧。“媽媽終于答應了。
我選了幾片葦葉，學著媽媽的樣子包了起來。包呀包，包呀包，總也包不好。唉，畢竟是第一次學著包粽子，看起來容易，做起來可真難。最后，我一步一步跟著媽媽學，終于學會了包粽子。首先，將 幾片葦葉展平，左手四個指頭放在葦葉一端的下面托平，大拇指放在葦葉上面壓住；右手抓住另一端向左邊旋轉(zhuǎn)一周，呈漏斗形，同時左手由托壓變成合攏，握住”漏斗“下部，抽出右手，往”漏斗“ 里裝棗，裝米。裝滿后，右手再把多余的葦葉折回來呈三角形，最后，用一根馬蓮一扎，一個粽子就包好了。
在端午節(jié)里，能吃到自己包的粽子，我很高興。
三年級的作文300字 篇4
一天，我出去找好朋友玩，朋友請我吃東西，我說不用了。這時，朋友把吃完的食品的垃圾袋隨手就扔了。我看見了，覺得不好，我馬上把朋友扔的垃圾袋撿起來，走向垃圾箱，把垃圾袋扔到里面。哈哈！小事一樁，也有幾分公德吧！
“丹丹（朋友的小名），你不應該亂扔垃圾，這樣做會污染環(huán)境的。”“不用擔心，反正有人打掃嘛！而且別人可以丟，我怎么不可以呢？”朋友悠然的說。“這樣可不行，丹丹，老師要我們做一個保護地球環(huán)境的好孩子呢！”老師的命令，丹丹是絕對會服從的，因為老師是她心目中最尊敬的人。不信，你看，我用的這招“激將法”還是蠻有作用的呢。
“彬彬（我的小名），謝謝你的提醒，我一定會做一個愛護環(huán)境的人！”
我真希望像這種陋習事件越來越少。從我們周圍的每一個人自身做起，從我們身邊的一件件小事做起，大家都講衛(wèi)生，愛護環(huán)境，保護好我們的美麗家園，那我們生活的世界會更漂亮，更美好！
三年級的作文300字 篇5
她，長著一張圓圓的臉，潤白的肌膚，臉蛋紅得像兩個大蘋果，櫻桃似的嘴巴能說會道，還有那圓溜溜的眼珠黑得像黑珍珠一樣，可愛極了。她，就是我的好朋友——樂樂。
樂樂有很多愛好呢！比如：游泳、跳舞、寫作、看書……那么，我跟樂樂是怎么認識的呢？下面有個小故事，大家一起來看看吧：
我以前都是在學校里參加尤老師教的興趣班的，可是，現(xiàn)在，我是在青少年宮參加尤老師教的興趣班的。一開始，我很擔心，因為我是插班生，怕很久才能交到朋友。樂樂坐在我的前面，她似乎明白了我的心事，說：“沒關系，交朋友其實很簡單的，比如，我們交個朋友吧？”我聽了這句話，我的擔心就飛到九霄云外去了。之后，我就和樂樂成了好朋友。這就是我和樂樂認識時的故事。
打自以后，每次舞蹈班下課時間，我們都如膠似漆地黏在一起。希望我和樂樂的友誼能夠天長地久。
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