小學(xué)三年級的作文300字

時(shí)間：2021-02-13 18:13:46 三年級我要投稿

【精品】小學(xué)三年級的作文300字6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學(xué)三年級的作文300字6篇

小學(xué)三年級的作文300字篇1

　　今天，我給大家說一下，我想象的小學(xué)。

　　我想象的小學(xué)是魔法小學(xué)，魔法小學(xué)的學(xué)生每一個(gè)人都有一種屬性。我的屬性是火，常佳旺的屬性是水。我們學(xué)校一直和對面的黑暗魔法學(xué)校對抗，他們的屬性都是黑暗火、黑暗水······我們小學(xué)在普通人類看不到的地方，也就是彩虹河的對面，大家肯定會(huì)問你們是怎么到河對岸呢?我們使用自己的屬性來過河的，比如說水屬性，是會(huì)輕功，就像蜻蜓點(diǎn)水一樣。

　　我給大家說一下，我自己感覺最有趣的一堂課，就是飛行課。每一個(gè)人都有不同的飛行器，我的飛行器是火鳳凰，常佳旺的飛行器是水滴。我們已經(jīng)學(xué)會(huì)了怎么上飛行器，就要開始學(xué)怎么飛行了。忘給大家說了，我們飛行老師的飛行器是一只藍(lán)孔雀。老師給我們示范了一下，然后讓我們自己學(xué)。我跳上了火鳳凰，我開始飛行了。我的飛行器和老師的差不多，所以我很快就學(xué)會(huì)了。

　　同學(xué)們，你們想來魔法小學(xué)上學(xué)嗎？

小學(xué)三年級的作文300字篇2

　　我上了高年年級之后，學(xué)科增多，學(xué)習(xí)難度也增加了。在壓力面前，我感到“我已不再是小孩子了”，我應(yīng)該樹立信心，面對挑戰(zhàn)。

　　我的學(xué)習(xí)成績有過不如意，但并沒有動(dòng)搖我學(xué)好的決心。一直在總結(jié)學(xué)習(xí)方法，一直在堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，終于在初中第一學(xué)期期末考試考出了我預(yù)期的好成績。新的學(xué)期又開始了，我又有了新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。當(dāng)前學(xué)了第一單元的語文課，多是鼓勵(lì)人上進(jìn)的課文，很有啟發(fā)。我體會(huì)學(xué)習(xí)上也一樣，“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急，憂郁的日子里需要鎮(zhèn)靜：相信吧，快樂的日子終會(huì)來臨�！�

　　我們的班集體雖然平均入學(xué)成績并不突出，但并沒有影響我們努力前行的信心。我感受到了班里大家學(xué)習(xí)的熱情，我也因?yàn)樵诎嗬飳W(xué)習(xí)氛圍的帶動(dòng)下，努力得到了回報(bào)，成績明顯提高。正如那句話“只要你是一只天鵝蛋，就算是生長在養(yǎng)鴨場里也沒什么關(guān)系。”

　　努力讓我獲得自信。也堅(jiān)信“卒之為眾人，則其受于人者不至也�！睙o論有無方仲永的天賦，都應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。歐陽修苦讀的故事，讓我懂得：只要努力，每個(gè)人都會(huì)在成功的路上。

小學(xué)三年級的作文300字篇3

　　大家好，我叫王進(jìn)。今年10歲了，是成村學(xué)校三年級學(xué)生。我有一張小小的嘴巴，嘴巴上面有一個(gè)高高的鼻子，一雙炯炯有神的大眼睛，眼睛倆邊有倆只靈巧的耳朵，不管什么聲音都能聽見。對了，你們想聽我的故事嗎？想聽的話就一直往下讀吧。

　　善良的我

　　一天，我看見有一位同學(xué)坐在地上哭，過去問他:“你怎么了？”他不說，接著哭，我想安慰他，逗他開心，他的心情才好了點(diǎn)，說:“我把數(shù)學(xué)考砸了�！蔽艺f:“沒關(guān)系，只要好好學(xué)習(xí)，下次就不會(huì)考砸了�！比缓笪野阉e(cuò)了的地方重新給他講了一次，他高興地笑了！

　　粗心大意的我

　　放學(xué)回家，我拿出作業(yè)本發(fā)現(xiàn)少了一樣?xùn)|西，原來我沒有抄完作業(yè)就回家了，我想給同學(xué)打電話，姐姐見了說:“你找什么東西呀？”我說:“我的電話本找不到了！”姐姐笑著說:“電話本不是被你夾到語文書里了嗎？”你看看，我總是這么粗心大意，丟三落四，以后得改改了！

　　這就是我，你們了解我了嗎？

小學(xué)三年級的作文300字篇4

　　春天天氣暖洋洋，柳樹發(fā)芽了，路邊的小草更顯得生機(jī)勃勃。

　　一個(gè)陽光明媚的上午，我早早地來到了作文館，等我拿出風(fēng)箏時(shí)，我大叫一聲：“呀！風(fēng)箏的支架掉了！”我連忙對我的奶奶說：“我的奶奶，看來只能重新買一個(gè)了�！辈灰粫�(huì)，我的奶奶給我買來了一個(gè)孫悟空的風(fēng)箏。我就和同學(xué)們一起跟著班級老師興高采烈地去濱江廣場放風(fēng)箏了。

　　我們一到廣場，就迫不及待地把風(fēng)箏裝起來，不一會(huì)，一個(gè)威力無比的齊天大圣裝好了，它好像在對我說：“謝謝你！快把我放到天空中去吧！”

　　我一個(gè)人放，一只手抓住風(fēng)箏，另一只手抓住繩子，用力往上一送。我牽著風(fēng)箏跑了起來，不一會(huì)，孫悟空就像喝醉了酒一樣慢慢地向下降。我玩累了，坐下來歇息，看到好多風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，看得我眼花繚亂。

　　最后，班級老師幫我們拍了個(gè)合影，我們一個(gè)個(gè)臉上露出了燦爛的笑容。

　　這真是快樂的一天！

小學(xué)三年級的作文300字篇5

　　今天，老師交給我們一個(gè)特殊的任務(wù)——護(hù)蛋。要求我們保護(hù)一個(gè)生雞蛋，使它不破。我在雞蛋上畫了一張笑臉，還給蛋寶寶取一個(gè)名字，叫“小快”。我先找來一個(gè)燈泡盒子，把“小快”放進(jìn)去，為的是不讓它移來移去。

　　上美術(shù)課的時(shí)候，我把它放在桌肚里；上信息課的`時(shí)候，我把它放在電腦旁邊，生怕它滾落下去；上體活課的時(shí)候，我把它放在草叢里，要不然會(huì)被小朋友踩碎的。

　　我一直小心翼翼地保護(hù)著，可是沒想到“災(zāi)難”還是發(fā)生了。上體育課的時(shí)候，我正拿著雞蛋走在操場上，一位小朋友像箭一般風(fēng)馳電掣地跑來，我急得手忙腳亂，拼命揮著手，大聲喊到：“當(dāng)心！當(dāng)心！別把我的蛋寶寶碰碎了。”可是這位小朋友根本就沒聽見，“完了！完了！這下我的雞蛋要粉身碎骨得，我得保護(hù)它�！蔽页蠲伎嗄樀叵�。于是，我急忙把蛋放進(jìn)口袋里，身子往邊上一側(cè)。可是那個(gè)小朋友轉(zhuǎn)個(gè)彎恰好撞到了我�！芭尽钡囊宦�，雞蛋碎了，蛋黃和蛋清跑了出來，弄得口袋全濕了，我懊惱極了，心想：都怪那個(gè)小男孩撞了我。唉，也怪我太粗心了。

　　我十分難過，這次護(hù)蛋的任務(wù)失敗了，下次我一定會(huì)成功的。