【實用】四年級的作文300字匯編7篇
在學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇,歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
爺爺的一雙手,是粗糙的一雙手。
爺爺是一個鐵匠,我曾仔細觀察過爺爺的手,他的手上布滿了皺紋,手指上面還有很多細小的裂口,有時還滲著血絲,好像是手指頭經不住爺爺的折磨,在呻吟著喊疼。爺爺的手還常常沾滿泥土和鐵銹。他經常洗手,但好像永遠也洗不干凈……
爺爺的手,是勤勞靈巧的一雙手。
爺爺開了個修理鋪,整天拿著錘子叮叮當當地敲,要不就拿著電焊一閃一閃的焊東西。爺爺的手藝很好,可以說是遠近聞名。一提起“×××”師傅,很多人都豎起大拇指。爺爺可以做許多和鐵有關的工具,既結實又美觀。爺爺的一雙手不知干過多少活兒,他就靠這雙勤勞靈巧的手養活我們一家。
爺爺的手,是慈愛的一雙手。
小時候,爺爺就用那雙手撫摸我的臉。爺爺的手好像鋒利的鋸刀一樣。拂過臉龐,好像有千千萬萬的針在扎我。不過這樣的手也有好處,有時候我后背癢了,就讓爺爺用手給我摸一摸,他一摸,就立刻不癢了。
這就是爺爺手,一雙偉大的手!等我長大了,有了工作掙了錢,第一件事就是給爺爺買一盒好的搽手油,好好保護爺爺的手……
四年級的作文300字 篇2
“老師,我,我……我!”正當我還在冥思苦想老師提出的問題時,一個小男孩立刻從座位上站起來,舉起一只手,嘴里還不停地喊著:“老師,我知道!我知道!”他,就是我們班的答題大將,想象力超豐富的——孫升旺。孫升旺個子不高,長得胖乎乎的,但你可別小瞧了他,他雖然個子不高,但想象力卻超過他個子的一大截呀!我原來和他是同桌,每當老師說“自習”的時候,你知道他會干什么嗎?嘿嘿,告訴你吧,他會立刻從書包里拿出一本本子,拿出一支筆,在本子上畫著一些機器人的圖形。而那些機器人對活靈活現,它們都拿著武器,好像在做殊死拼搏。
他會把那些機器人畫的活靈活現,那些機器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。下面再說說他的另一個方面吧!每次上語文課,他總是第一個舉手,無論是會與不會,準確與不準確,他都愿意去嘗試,他這種勇于發言、勇于嘗試的精神,還真令人佩服。而且他還有一個優點:舉一反三。
有一次,老師提問同學們有關《史記》的故事,他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的,知道的全部說了出來,就連我們班的同學都疑惑不解地說:“咦,他怎么知道這么多?”怎么樣,孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧!
四年級的作文300字 篇3
人類應該保護鳥類,因為鳥是我們人類的朋友!
有一次,爸爸媽媽和我去姥姥家小住了兩天。我和兄弟姐妹玩兒的時候,在草叢里發現了一只小鳥,它的`羽毛有一條又一條棕色的條紋;兩只深褐色小腿上長著長長的小爪子,非常可愛!它唧唧地叫著,叫聲十分凄慘,原來它的翅膀上有一條紅色的傷疤,還在流血。我小心翼翼地捧著小鳥回家了,姥姥幫它包扎傷口的時候,我不停地說:“小鳥,小鳥,不要怕,你的傷很快就會好的。傷口好了以后,就又能飛翔了!”
我們要回焦作了,我和小鳥依依不舍地道別。國慶節放假的時候,我們又來到了姥姥家,我一下車就迫不及待地跑回家,去找讓我牽掛的小鳥,姥姥把它放走了,我很傷心。不過,沒關系,小鳥有自己的家,該讓它回去了。小鳥是我們的好朋友,我們要愛護小鳥!
我目不轉睛地望著那個姥姥用稻草為小鳥精心編成的舒適的鳥窩,望了很久很久……我祝愿:遠方的小鳥找到自己的家,找到爸爸媽媽,能夠每天快快樂樂的,不會再受傷害!
四年級的作文300字 篇4
媽媽說我們家有2個“迷”,一個是“小書迷”,一個是“大電視迷”。“小書迷”肯定就是我啦“大電視迷”是誰呢?哈哈!就是我家的老爸。為什么說爸爸是“大電視迷”呢?
請看鏡頭一:爸爸下班回到家,還沒放下包就先打開電視機,按到體育頻道,然后一屁股坐到沙發上,隨手把包放在沙發上,眼睛就一動不動的盯著電視,不是看球賽就是看體育新聞。特別是看“火箭隊”比賽,比球場上的運動員還要激動。要是進球了,他就興奮地大聲喊:“進球了!進球了!”要是輸了呢,就垂頭喪氣的好久都不說話。球賽不結束,連飯也不吃,常讓媽媽生氣。
鏡頭二:天還蒙蒙亮,我家的電視機怎么開了呢?哦,原來爸爸又在看電視了。因為有一場精彩的球賽,爸爸連覺也不睡了,害得我和媽媽都不能好好睡覺。媽媽生氣的說:“你把電視給我關了,不然以后就別想看任何電視了。”見吵醒了媽媽和我,而且媽媽生氣了,爸爸連忙關了房間里的電視,但他沒睡覺,而是去客廳繼續看球賽拉!現在我家買了電腦,爸爸常常在電腦上看到二三點鐘才睡覺。哎——爸爸為了看電視卻不顧自己的身體啊!
爸爸,你可要注意休息哦,休息好,才能身體好,才有精力工作哦!
四年級的作文300字 篇5
教室后邊擺著幾盆四季常青的綠蘿,這幾盆綠蘿可漂亮了。它那嬌嫩的葉片水靈靈的,身材婀娜多姿,一頭碧綠的長發垂到了地上。
記得有一次,一盆綠蘿無緣無故地枯萎了,我呆呆地看著它,莖上幾乎全是枯枝敗葉,雖然它瀕臨死亡,卻還在吸收二氧化碳,釋放出更多的氧氣。其實,綠蘿的生活很“苦”。她每天為班級吸收灰塵和二氧化碳,釋放氧氣,讓班級空氣更加清新,為教室增添了一抹綠色,因為有了它教室更有活力了!雖然自己的葉片被弄臟了,但它絕不會抱怨一句,反而勤勞地幫我們“打掃”教室。看到它那灰沉沉的葉片時,我心里羞愧難當。我多么想再看到它那一頭碧綠的長發呀!此時,我才想起已經有好幾個星期沒有給綠蘿澆水了。于是,我每天辛勤地為它澆水、除雜草,經過一段時間的精心養護,這盆綠蘿竟然起死回生了,而且長得比以前更好了!一片片碧綠的葉子,好像在向我表達一顆顆感激之心。看著枝繁葉茂的它,我的心頓時感到輕松了許多。
從那以后,每當我早晨來上學時,總能看見她那美麗的身影,她總是亭亭玉立地站在那兒向我招手。
美麗的綠蘿,感謝你的奉獻與陪伴!
四年級的作文300字 篇6
我家后面有座山,風景非常美麗怡人,他是您休閑娛樂的好出處。你若有空閑,真的希望能來體驗一下這里的秀色以及娛樂帶給你的智慧,不信請和我一起去走走這里的“八卦迷宮”。
據工作人員講,這"八卦迷宮”是根據當年諸葛亮的“八卦陣”演變而來的。外看很簡單,就是許多小竹子插成的一個圓形,沒進去之前你覺對會小瞧這幾根小竹子,并滿不在乎的往里走。
在你得意忘形往前走的時候,當你還在笑話諸葛老先生怎么會把這么簡單的東西稱為“迷宮”的時候,你會發現前面已沒有去路了。怎么辦?你還是調頭往回走吧,找其它出路。如此反復幾遍,你在里面也許走了半個多小時,停下你慌亂的腳步,仔細看看周圍你會發現:你總在里面轉圈,總在重復你走過的路。這時你還敢掉以輕星嗎?還會笑古人的愚昧嗎?趕快開動腦子,走走想想,慢慢摸索掌握其中規律,不然就出不去了。經過一次次的失敗,又一次次的努力,你會看到“出口”二字,此時你有一種如釋重負的感覺,渾身無力,但心情特別愉快!因為你終于成功的走出了”八卦迷宮”。
四年級的作文300字 篇7
大家都知道書都是我們的好朋友,書可以用來讀.寫.還有抄好句好段
你可要聽仔細了!未來什么都有,你只要如果想看哪一本書:如果它被你藏在哪個地方,只要說出書名,它就會跳到你的面前。如果站著,它會飛在空中;如果坐著,它會在你的腿上,或者桌子上。
想打開看嗎?那就讓我們來了解一下打開書的方法吧!要想打開看,你可以翻,你也可以不翻。這一點是與現在書的不同的地方:只要你說要看哪一頁或者說第幾篇文章,都會自動翻出來
如果被老師叫去讀你會怎么作,能把文字變成聲音.看的時候,只要把書一掀,那一行行文字立即會變成娓娓動聽的語言.有了這種書,在黑暗中仍然能捧起書來學習.它會按著你的要求,不厭其煩地念給你聽
如果你想測試一下自己的實力,只要按一下紅色的按鈕,就會有一張考卷呈現在你眼.。
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