【實用】四年級的作文300字匯編7篇
在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，歡迎大家分享。
四年級的作文300字 篇1
爺爺的一雙手，是粗糙的一雙手。
爺爺是一個鐵匠，我曾仔細觀察過爺爺的手，他的手上布滿了皺紋，手指上面還有很多細小的裂口，有時還滲著血絲，好像是手指頭經不住爺爺的折磨，在呻吟著喊疼。爺爺的手還常常沾滿泥土和鐵銹。他經常洗手，但好像永遠也洗不干凈……
爺爺的手，是勤勞靈巧的一雙手。
爺爺開了個修理鋪，整天拿著錘子叮叮當當地敲，要不就拿著電焊一閃一閃的焊東西。爺爺的手藝很好，可以說是遠近聞名。一提起“×××”師傅，很多人都豎起大拇指。爺爺可以做許多和鐵有關的工具，既結實又美觀。爺爺的一雙手不知干過多少活兒，他就靠這雙勤勞靈巧的手養活我們一家。
爺爺的手，是慈愛的一雙手。
小時候，爺爺就用那雙手撫摸我的臉。爺爺的手好像鋒利的鋸刀一樣。拂過臉龐，好像有千千萬萬的針在扎我。不過這樣的手也有好處，有時候我后背癢了，就讓爺爺用手給我摸一摸，他一摸，就立刻不癢了。
這就是爺爺手，一雙偉大的手！等我長大了，有了工作掙了錢，第一件事就是給爺爺買一盒好的搽手油，好好保護爺爺的手……
四年級的作文300字 篇2
“老師，我，我……我！”正當我還在冥思苦想老師提出的問題時，一個小男孩立刻從座位上站起來，舉起一只手，嘴里還不停地喊著：“老師，我知道！我知道！”他，就是我們班的答題大將，想象力超豐富的——孫升旺。孫升旺個子不高，長得胖乎乎的，但你可別小瞧了他，他雖然個子不高，但想象力卻超過他個子的一大截呀！我原來和他是同桌，每當老師說“自習”的時候，你知道他會干什么嗎？嘿嘿，告訴你吧，他會立刻從書包里拿出一本本子，拿出一支筆，在本子上畫著一些機器人的圖形。而那些機器人對活靈活現，它們都拿著武器，好像在做殊死拼搏。
他會把那些機器人畫的活靈活現，那些機器人仿佛都鮮活地佇立在我的眼前。下面再說說他的另一個方面吧！每次上語文課，他總是第一個舉手，無論是會與不會，準確與不準確，他都愿意去嘗試，他這種勇于發言、勇于嘗試的精神，還真令人佩服。而且他還有一個優點:舉一反三。
有一次，老師提問同學們有關《史記》的故事，他不但把書本上的故事清楚地說出來了而且還把他了解的，知道的全部說了出來，就連我們班的同學都疑惑不解地說：“咦，他怎么知道這么多？”怎么樣，孫升旺果然是個名副其實的“答題大將”吧！
四年級的作文300字 篇3
人類應該保護鳥類，因為鳥是我們人類的朋友！
有一次，爸爸媽媽和我去姥姥家小住了兩天。我和兄弟姐妹玩兒的時候，在草叢里發現了一只小鳥，它的`羽毛有一條又一條棕色的條紋；兩只深褐色小腿上長著長長的小爪子，非常可愛！它唧唧地叫著，叫聲十分凄慘，原來它的翅膀上有一條紅色的傷疤，還在流血。我小心翼翼地捧著小鳥回家了，姥姥幫它包扎傷口的時候，我不停地說：“小鳥，小鳥，不要怕，你的傷很快就會好的。傷口好了以后，就又能飛翔了！”
我們要回焦作了，我和小鳥依依不舍地道別。國慶節放假的時候，我們又來到了姥姥家，我一下車就迫不及待地跑回家，去找讓我牽掛的小鳥，姥姥把它放走了，我很傷心。不過，沒關系，小鳥有自己的家，該讓它回去了。小鳥是我們的好朋友，我們要愛護小鳥！
我目不轉睛地望著那個姥姥用稻草為小鳥精心編成的舒適的鳥窩，望了很久很久……我祝愿：遠方的小鳥找到自己的家，找到爸爸媽媽，能夠每天快快樂樂的，不會再受傷害！
四年級的作文300字 篇4
媽媽說我們家有2個“迷”，一個是“小書迷”，一個是“大電視迷”。“小書迷”肯定就是我啦“大電視迷”是誰呢？哈哈！就是我家的老爸。為什么說爸爸是“大電視迷”呢？
請看鏡頭一：爸爸下班回到家，還沒放下包就先打開電視機，按到體育頻道，然后一屁股坐到沙發上，隨手把包放在沙發上，眼睛就一動不動的盯著電視，不是看球賽就是看體育新聞。特別是看“火箭隊”比賽，比球場上的運動員還要激動。要是進球了，他就興奮地大聲喊：“進球了！進球了！”要是輸了呢，就垂頭喪氣的好久都不說話。球賽不結束，連飯也不吃，常讓媽媽生氣。
鏡頭二：天還蒙蒙亮，我家的電視機怎么開了呢？哦，原來爸爸又在看電視了。因為有一場精彩的球賽，爸爸連覺也不睡了，害得我和媽媽都不能好好睡覺。媽媽生氣的說：“你把電視給我關了，不然以后就別想看任何電視了。”見吵醒了媽媽和我，而且媽媽生氣了，爸爸連忙關了房間里的電視，但他沒睡覺，而是去客廳繼續看球賽拉！現在我家買了電腦，爸爸常常在電腦上看到二三點鐘才睡覺。哎——爸爸為了看電視卻不顧自己的身體啊！
爸爸，你可要注意休息哦，休息好，才能身體好，才有精力工作哦！
四年級的作文300字 篇5
教室后邊擺著幾盆四季常青的綠蘿，這幾盆綠蘿可漂亮了。它那嬌嫩的葉片水靈靈的，身材婀娜多姿，一頭碧綠的長發垂到了地上。
記得有一次，一盆綠蘿無緣無故地枯萎了，我呆呆地看著它，莖上幾乎全是枯枝敗葉，雖然它瀕臨死亡，卻還在吸收二氧化碳，釋放出更多的氧氣。其實，綠蘿的生活很“苦”。她每天為班級吸收灰塵和二氧化碳，釋放氧氣，讓班級空氣更加清新，為教室增添了一抹綠色，因為有了它教室更有活力了！雖然自己的葉片被弄臟了，但它絕不會抱怨一句，反而勤勞地幫我們“打掃”教室。看到它那灰沉沉的葉片時，我心里羞愧難當。我多么想再看到它那一頭碧綠的長發呀！此時，我才想起已經有好幾個星期沒有給綠蘿澆水了。于是，我每天辛勤地為它澆水、除雜草，經過一段時間的精心養護，這盆綠蘿竟然起死回生了，而且長得比以前更好了！一片片碧綠的葉子，好像在向我表達一顆顆感激之心。看著枝繁葉茂的它，我的心頓時感到輕松了許多。
從那以后，每當我早晨來上學時，總能看見她那美麗的身影，她總是亭亭玉立地站在那兒向我招手。
美麗的綠蘿，感謝你的奉獻與陪伴！
四年級的作文300字 篇6
我家后面有座山，風景非常美麗怡人，他是您休閑娛樂的好出處。你若有空閑，真的希望能來體驗一下這里的秀色以及娛樂帶給你的智慧，不信請和我一起去走走這里的“八卦迷宮”。
據工作人員講，這"八卦迷宮”是根據當年諸葛亮的“八卦陣”演變而來的。外看很簡單，就是許多小竹子插成的一個圓形，沒進去之前你覺對會小瞧這幾根小竹子，并滿不在乎的往里走。
在你得意忘形往前走的時候，當你還在笑話諸葛老先生怎么會把這么簡單的東西稱為“迷宮”的時候，你會發現前面已沒有去路了。怎么辦？你還是調頭往回走吧，找其它出路。如此反復幾遍，你在里面也許走了半個多小時，停下你慌亂的腳步，仔細看看周圍你會發現：你總在里面轉圈，總在重復你走過的路。這時你還敢掉以輕星嗎？還會笑古人的愚昧嗎？趕快開動腦子，走走想想，慢慢摸索掌握其中規律，不然就出不去了。經過一次次的失敗，又一次次的努力，你會看到“出口”二字，此時你有一種如釋重負的感覺，渾身無力，但心情特別愉快！因為你終于成功的走出了”八卦迷宮”。
四年級的作文300字 篇7
大家都知道書都是我們的好朋友，書可以用來讀.寫.還有抄好句好段
你可要聽仔細了！未來什么都有，你只要如果想看哪一本書：如果它被你藏在哪個地方，只要說出書名，它就會跳到你的面前。如果站著，它會飛在空中；如果坐著，它會在你的腿上，或者桌子上。
想打開看嗎？那就讓我們來了解一下打開書的方法吧！要想打開看，你可以翻，你也可以不翻。這一點是與現在書的不同的地方：只要你說要看哪一頁或者說第幾篇文章，都會自動翻出來
如果被老師叫去讀你會怎么作，能把文字變成聲音.看的時候，只要把書一掀，那一行行文字立即會變成娓娓動聽的語言.有了這種書，在黑暗中仍然能捧起書來學習.它會按著你的要求，不厭其煩地念給你聽
如果你想測試一下自己的實力，只要按一下紅色的按鈕，就會有一張考卷呈現在你眼.。
如果你覺得很無聊，可以按一下紫色的按鈕，它就會呈現出一個玩具，如果你不想完那個或不玩了可以按一下藍色的按鈕，
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