有關(guān)五年級的作文300字錦集7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的五年級的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級的作文300字 篇1
暑假呀暑假，你終于來了，我等你好長時間，你總算是來了。我本來希望你帶來的是快樂，可你為什么給我?guī)淼膮s是一項項補習(xí)班和那么多的作業(yè)呢？你真是太壞了，暑假本來就是給我們休息的，可你卻帶來那么多的壓力！
我當時想著什么時候才能放暑假呀？放了我就可以出去旅游了，出去看看海、游游泳，吹著空調(diào)，吃著棒冰，休息時還可以打會兒游戲，簡直是VIP的待遇啊！在家里時，找個下雨天，把朋友們都叫齊，在家里一起開黑打游戲，玩“狼人殺”，下跳棋，K蕭敬藤的歌。天黑了以后把窗簾拉上，把燈關(guān)了，大家一起圍坐在茶幾旁說鬼故事……
可是，你卻為我們帶來了一門門補習(xí)課，上午、下午、晚上，都有課，一天為了這些課東奔西跑，晚上要弄到九點多才回家；你還帶來了許多作業(yè)，練字呀、古文呀、小報呀；感覺這些補習(xí)班和作業(yè)比天上的星星還多，暑假呀，你為什么要這樣啊？
可你總是回答“過去的已經(jīng)過去了，幻想終究還是幻想，沒有現(xiàn)實那么殘酷。”輕松悠閑的暑假不過是一個美麗的幻想。
五年級的作文300字 篇2
前陣子，我跟隨家人坐上動車，出發(fā)前往福州云頂景區(qū)游玩。
這里群山環(huán)抱，空氣清新。一級級繁多、陡峭的石階，帶領(lǐng)著我們來到美麗的天池。登上山頂，首先映入眼簾的是一片碧綠的草原，野草茂盛極了，如同一塊巨大的綠毯鋪伸開去。天池———這個由億萬年前的火山噴發(fā)而造就出來的千年不枯的綠波碧水，就坐落于山頂?shù)牟菰g。這是多么罕見稀有啊，令人不禁感嘆大自然的神奇。
踩著平穩(wěn)的山路，踏過一座座木橋，我們沿途觀賞著奇山、瀑布和縱橫交錯的老藤古樹，聆聽著溪流在山石間敲出的叮咚脆響，來到了著名的海西冰川大峽谷。這里，以飛瀑群出名。數(shù)條瀑布從高處傾瀉而下，形成巨型水柱直擊底下的'深潭，漾起了無數(shù)水霧，如雨、如絲、如線，美輪美奐。它們仿佛在合力演奏一場隆重的音樂會，讓每一個身在大峽谷的游客都深深沉醉其間。再仔細看，其中一條瀑布邊上還能見到彩虹，難怪會被稱為七彩瀑布。如果說天池的美是蕩滌心靈的靜謐之美，那么，海西冰川大峽谷呈現(xiàn)的便是一種壯觀之美。
福州云頂真是個令人難忘的好地方！
五年級的作文300字 篇3
秦老師是我們班的副班主任,也是一位很特別的老師。
秦老師個頭很高，1米78左右，是一位音樂老師。秦老師皮膚很白嫩，一雙小眼睛，一只大嘴巴。但秦老師最有特點的還是他的頭發(fā)，秦老師應(yīng)該算是禿頂了，他頭部上面幾乎就沒有頭發(fā)，都往兩邊長。哈哈！秦老師人生中最大的愿望可能就是能讓自己的頭發(fā)茂密一些。秦老師曾經(jīng)為了自己的頭發(fā)，而理了光頭，不得不戴帽子來上班。而現(xiàn)在秦老師把帽子以摘了下來，這需要多么大的勇氣呀！雖然看上去他的頭頂斑斑駁駁。我太佩服秦老師“展現(xiàn)自我”的勇氣了！ 秦老師也是一位很負責(zé)的老師。在上他的音樂課上，一定要聽從他的指揮，因為如果亂吹豎笛就向4（3）班的下場一樣，秦老師會毫不留情的把豎笛踩碎。我非常喜歡秦老師，因為秦老師讓我懂得了“一切命令聽指揮”的道理。
我非常愛我的“禿頂”老師——秦老師。
五年級的作文300字 篇4
玩具可是我的最愛，如：飛碟、遙控飛機、賽車……但我最喜歡的玩具還是悠悠球。
我悠悠球的名字叫“風(fēng)火輪”。它的中間有一個輪子，外圈是紅色的，中間部分是橘色的，越來越淺最后變成黃色的了。它的傍邊還有一個藍色的輪子，顏色越來越深，最后則深藍的了。風(fēng)火輪的外殼是用藍色的水晶做的，顯得格外漂亮。風(fēng)火輪還采用獨特的外形設(shè)計，使得玩2A招式手感更好，自傳時間可以達到6分24秒呢！我的風(fēng)火輪不僅外觀美麗，它的性能也很好。我準備按照說明書來做一個遛狗動作。我先拿出悠悠球，往下用力的一拋，悠悠球就馬上在繩子的盡頭進行激烈的空轉(zhuǎn)，我快速地把它放在地上，這時，悠悠球開始向前滾動，等他滾到最遠的地方時，我又使勁地往上一提。誰知，拋下去的時間太長了，怎么也收不回來了。我又準備試一次，這次我的速度要加快了。按照剛才的步驟又做了 一遍，終于成功了！
我愛悠悠球，是它給我忙碌的學(xué)習(xí)生活增添了樂趣，它還讓我認識了許多玩悠悠球的朋友。
五年級的作文300字 篇5
我的校園，是一個沉浸在花香里的校園，是一個泡在書香里的校園，也是書聲瑯瑯里的校園。
踏進學(xué)校的大門，便就是“花草古道”了。道路兩旁，一個個草坪上，幾十種在草坪上爭奇斗艷，發(fā)出沁人心脾的香味，引你忍不住再多聞一下。小草們也不落后，互相比試著自己的本領(lǐng)：有的小草接住幾滴雨露滋潤自己，帶給我們新鮮的空氣；有的蒼翠欲滴，給人以欣賞的美感；還有的拼命地長高，想更能襯托出花兒的美麗……
帶著花草的饋贈繼續(xù)往前。幾分鐘后，便可以聽見書聲瑯瑯傳至耳邊，是那么得抑揚頓挫，那么的洪亮、有節(jié)奏，又是那么的熟悉，勾起了我們小時候的回憶，給予我們以美好、童真和想念的感覺。
從樓梯上到四樓，便是“藏書閣”了，里面收藏著各式各樣的圖書。有傷心時給予緩解的幽默笑話；有生氣時給予轉(zhuǎn)移的腦筋急轉(zhuǎn)彎，使你將注意轉(zhuǎn)移到思考；有開心時給予的有趣的故事情節(jié)；也有無聊時給予有趣的小說等等。當經(jīng)過花草與書聲的洗禮后，捧上一本書，便是人生中最好的享受了。
這就是我的校園，我愛我的校園。你呢？
五年級的作文300字 篇6
我好想有一支的神筆。這樣，我就能幫助大家了。
擁有一支神筆，我就可以為貧困山區(qū)的孩子畫出一所所美麗的校園和一間間明亮的教室，還有許多學(xué)習(xí)文具，讓他們也能像我們一樣安心的好好學(xué)習(xí)；擁有一支神筆，我就可以為盲人畫上一雙雙明亮的眼睛，讓他們能看見美麗的世界；擁有一支神筆，我就可以為農(nóng)民伯伯畫出金黃的麥田、為礦工叔叔畫出一盞盞明亮的礦燈。
擁有了一支神筆，我就可以畫出一朵云彩，我要乘著它飛回汶川大地震的現(xiàn)場，把一道道裂縫的路面變回原來的樣子，再畫出一只只搜救犬，讓它們到各個地方去尋找在廢墟下幸存的人，當人都救出來時，我可以再畫出一棟棟漂亮的房子，讓那些無家可歸的人們搬進新房子里住。當大地震的事情全解決時，我就可以坐著云彩前往氣候變暖的南極，用神筆讓那些即將融化的厚冰再變回原來的樣子，然后畫出許多企鵝，讓它們在水中和冰川間快樂地玩耍。
我好想有一支神筆，擁有一支神筆，我就可以幫助我想幫助的人們，就可以畫出最美好的東西奉獻給世界！
五年級的作文300字 篇7
我的媽媽個子不高，長相一般，有一張長方臉，和一頭瀑布似的長發(fā)。她的脾氣不算好，但她的孝順，令我感動。
每年寒假，就逢外公的生日，我們總會到外面吃飯慶祝。而今年，外公去飯店吃飯時，突然在自己的座位上暈倒了！大家都像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉(zhuǎn)。終于，外公被救護車送進了醫(yī)院，經(jīng)過一系列的檢查后，醫(yī)生決定讓他住院。
在外公住院的這短短幾天時間里，媽媽可忙壞了。她在每天早上6點鐘起床，去買適合外公吃的食材，忙碌地給外公做早餐，頂風(fēng)冒雨地給外公送去，并在醫(yī)院守外公一上午。傍晚時和外婆一起給外公做晚餐后，送到醫(yī)院，還得在醫(yī)院守到晚上七點多才回來吃飯。外婆對我說過，那里的空氣渾濁，有些病人在病房里吵吵鬧鬧，影響外公休息，媽媽也很疲憊。盡管如此，媽媽也毫無怨言，每天都細心地照顧外公，幾天后，外公好不容易才出了院，媽媽擰成疙瘩的眉頭才緩緩地舒展開來。
我的媽媽每一天都在辛勤地勞動，她孝順父母，任勞任怨。《增廣賢文》中有一句話說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。”長大后，我要取得好的成績來報答媽媽，也要像媽媽孝順外公一樣孝敬她！
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