有關四年級的作文300字匯總九篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編整理的四年級的作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級的作文300字 篇1
我的外婆的家在一個群山環抱的小村莊中。外婆家后面有個小山包，山包上的樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍深遠，空氣清新甜潤。有一條泥濘的小路彎彎曲曲地通向一個小湖。
這個小湖清澈見底。時不時，一陣風吹來，水面上便蕩開了一層層波紋。小湖還擁有一個如夢幻的名字———月光湖。
春天，月光湖的水面漂著各種花瓣。花芬芳撲鼻，令人心曠神怡。湖邊的草很綠，很嫩，加上鮮花的裝飾，變成了一個獻給小湖的花環。
盛夏的涼夜是月光湖最美的時候。月光灑在湖面，湖水波光粼粼。湖邊的草長得很高了，月光花便夾在草叢中開放。螢火蟲也飛來了，一下子，湖面上便亮起了許多“小星星”。
秋天，落葉紛紛揚揚地飄落在地上、湖面。秋天的夕陽落下時，水面和水底，金色的光斑和銀色的水斑互相交錯，陪著落葉，別有一番動人的滋味。
嚴冬，月光湖安然睡去，在白雪中，慢慢進入了夢鄉。
月光如水，月光湖魅力的景色印在了我心頭，我愛月光湖！
四年級的作文300字 篇2
我學畫畫已經有一段時間了，每次蒞臨于書畫的天地，我就有沁人心脾的暢快，沉醉其中感受書畫的魅力。特別希望自己也能像那些大家一樣能縱橫潑墨，盡情抒發自己的心中所感，也將今天的所有美好躍然呈現。 今天媽媽帶我去參觀石景瑞山水作品展，石景瑞是當代實力派畫家，研修于榮寶齋畫院。他的畫作清新自然，筆調自然流暢，水墨淋漓，勾描點染得心應手，營造出一種渾然天成的自然之境。
是一種畫中有詩、詩中有畫的藝術境界，有其獨特的個人風格，多次被全國藝術機構評為最具有學術價值與收藏潛力的畫家。 暢游在書畫的海洋，或高聳入云，或婉轉流暢，或縱橫捭闔，高山流水愜意十分。來參觀的人還真不少，但是大家沒有喧嘩，兩個人之間的交流也是很輕柔的，仿佛都被這大師之作所感染，去除了城市的浮躁，留下來在這精神的世外桃源去呼吸。 煙臺正在不斷地提升自己的品味與層次，就像這次書畫展一樣，來參觀的人絡繹不絕，無論你是都懂畫是否學畫，都可以在這去品味另一種放松，精神的愉悅。這樣的煙臺必將迎來嶄新的未來。文明的城市不僅僅是環境的整潔，更重要的是公民素養的文明，我們都相信煙臺人民正在跨越，共建我們的文明家鄉。
四年級的作文300字 篇3
犀利進攻——歐文
18歲的年華時
世界杯打入兩個進球的金童
27歲的年華時
卻不幸第五跖骨骨折
所有的吶喊
所有的記憶
全部存于腦海
為之鼓勵
力不從心——內德維德
96年的時光
曾經離冠軍那么近
06年的時光
卻永遠告別了世界杯
所有的痛苦
所有的無奈
全部頃注于心
為之惋惜
悲情英雄——阿里·代伊
146次的突破
入選伊朗國家隊
109個傳奇進球
卻沒有一次進入世界杯復賽的經歷
所有的年華
所有的努力
全部沒有發亮
為之哀嘆
戰斗不熄——拉爾森
94年美國的夏天
第一次在世界杯賽場上發揮出色
最后的時刻
卻把自己獲得一個點球罰失
所有的遺憾
所有的成就
全部歸于靈魂
為之感慨
四年級的作文300字 篇4
我是一條小魚，是一條懷孕的小魚，住在魚的大家庭里，主人對我可好了。
臨近生小魚了，主人怕我生的魚寶寶被其他魚吃掉，就把我放進了一個專門的繁殖盒里。沒想到的是，里面還住著另外一條個頭大、看起來比較兇猛的魚。她也和我一樣，快生了。
主人把我放進去后，就匆匆出門了。一開始，那條魚就很不友善，惡狠狠地看著我，眼睛里充滿了“殺氣”，仿佛在跟我說：“這是我的地盤，快滾出去！”我的眼睛里閃出了哀求的目光，意思是：這是主人把我放這里的，我不是故意的。她不但不同情我，開始慢慢靠近我，擠我，推我，然后開始啄我，用尾巴抽我。我開始躲避她，拼命逃，拼命跳，可我慌不擇路的時候，跳出了魚缸，重重摔到了地面上。突然離開了水，我只好忍著痛繼續跳，希望能夠跳到水里。可是，我跳了很遠，也沒有見到水，我也用盡了力氣，實在是動不了了。我大口大口地喘著氣，慢慢地變成了魚干。
可憐的魚媽媽，肚子里還有好多沒出生的小寶寶，都撈不著在水里自由自在游泳了。好可憐！
四年級的作文300字 篇5
又是七月。熙熙攘攘的人群散發著這個城市這個季節特有的浮躁。
沒有熟悉的面孔。感覺慢慢陌生。
卻總在不經意間浮現出一些畫面擾亂心緒。
依然是這個湖邊。依然是在這棵樹下。
是在想你嗎。
也許。
曾經是寬敞舒適的懷抱。現在是自己的雙臂擁著自己的雙肩。
有什么不同。
我已經無法去體會…………滿滿的酸楚。
酷熱的七月。冰冷的心。
故事是真的結束了。所有的情節都已經謝幕。不會有后續。
游樂場的旋木馬依舊在飛翔。
它終究逃離不了那個圓圈。
終究承載不了我的夢想。
花開了。又謝了。
誰又記得那些曾經贊美過的言語呢。
有關永遠的諾言。只落得在風中飄散。
還是會在突然下雨的清晨。感覺你就在我的身后。
輕牽我的手。溫柔深情自手心傳自肺腑。
還會在突然驚醒的黑夜。聽見你最后的粗暴。
你說。你已經有了別人。
同樣的那雙手瀟灑的一揮。
揮碎了我的幸福我的心。
天亮了。一切都是真實發生過的嗎。還是，幻覺。
我已經分辨不出。
只是有種痛感染了每根神經。
四年級的作文300字 篇6
一場大雨過后，空氣異常清新，盡管涼風吹得我們瑟瑟發抖，但吹不滅我們登山的熱情。
來到山腳下，抬頭望去，樹木蒼翠欲滴，風濤陣陣，我不禁加快了腳步，想迫切地投入大自然的擁抱；走進山林，有的樹葉枯黃了，秋風吹來，落葉在林間飛舞，走到半山腰，爬山虎越來越多，它可是個無處不在的孩子，一會兒跑到大樹上來看看藍天，一會兒跑到階梯上去喝小草、小花說說話。一朵朵無名的花兒默默地綻開著他們的美麗，為這座山增添了不少生機。一種紅紅的不知名的小果掛滿枝頭，讓人看了垂涎欲滴。
就這樣，我們一邊攀登在林間，一邊欣賞著美景，說說笑笑，不知不覺來到了山頂。鳥兒們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在我們唱著勝利的歌謠。我站在山頂遠遠眺望：一條條馬路互相交錯著；一座座島嶼鑲嵌在海上，像一顆顆綠寶石；大大小小的船只有的停在碼頭邊，有的在海上來來往往……突然一陣山風襲來，感覺后背一陣發涼，原來衣服早已濕透。在山頂逗留了一會兒，我們便回家了。我想：
爬山真的是個很好的休閑活動，既可以鍛煉身體，又可以欣賞美景。
四年級的作文300字 篇7
白兔釣魚，連續兩天不獲而歸，魚兒跳起來反怒蘿卜當魚餌，小白兔無辜：蘿卜是我的最愛。
愛，如果沒有被接收或感受到，那么就不叫愛。
愛是一種需求，有“施愛”與“被愛”之分。
所有的家長都說：“我很重視孩子的教育，甚至超過了其他父母”，還有大部分家長說：“我想盡辦法，盡可能地送孩子去最好的早教中心，最好的幼兒園和最好的小學……不知道托了多少關系，花了多少錢……我已盡了最大的努力”，是的，所有的家長都無比重視孩子教育，對孩子盡職盡責，孩子不像你想象的那樣熱愛學習，更多情況下，是討厭學習，雖然你說的`口干舌燥，但仍然無濟于事……
愛不是占有、支配、控制，愛也不是干預、批評、打罵、指責，更不是依賴、與溺愛。然而這經常被我們說成愛，被誤化成愛，家長誤把愛的方式當成了愛，用冷漠和無情把孩子年幼的生命拋進了愛的沙漠。
親愛的家長們，到底什么是愛呢？
四年級的作文300字 篇8
我有一只可愛的小花狗，這只小狗是爸爸的一位朋友送給我的，當做新年禮物。它是一只黑白相間的小狗，它長著一雙黑溜溜的大眼睛，一對毛茸茸的耳朵，一個靈敏的鼻子，還有一張血盆大口 ，看著真讓人害怕。
但是，這只小狗又非常有趣，每當它肚子餓了的時候，就會跟著我跑，如果我不給它食物的話，它就會咬住我的褲子不讓我走，它好像在對我說：“哼，你不讓我吃食物，我就不讓你走，如果你 想走，就必須留下食物，否則，我就不松口。”看著它那兇惡的表情，好似一個強盜正攔著我的去路，問我要東西呢！
如果，它的肚子一點都不餓的話，無論你怎么喊叫它，它都不會理你的。
但小狗又非常負責任，只要一有人進門，它就會“汪汪”地大叫起來，有時甚至還會咬你一口，如果進門的是自家的人，它不但不會大叫起來，反而會搖著尾巴來迎接你。
我真是太喜歡這只小狗了。
四年級的作文300字 篇9
不知不覺中，孩子已經長大了，個頭都到我的下巴，可在我的眼中，他依然是個孩子，每次放學不去接一接，心里就很不放心。
昨天晚上，吃過晚飯，兒子在看電視，我在廚房打掃衛生，突然聽見有人敲門。兒子跑去開門，原來是他的小伙伴“野貓”，兩人見了面就去了兒子的房間，只聽見嘀嘀咕咕的說話聲，可就是聽不清說什么。兩分鐘后，“野貓”下樓了，兒子換上鞋子也要下去，我隨口問了一句：“剛才你們說什么呢，那么神秘。”兒子抬起頭來一本正經的說：“媽媽，野貓告訴我的是一個秘密，所以不能告訴你”“呵呵，”我也好奇了，逗他說：“小孩子能有什么秘密，告訴媽媽吧！媽媽也替你保密，保證不和外人說。”兒子站起來笑著說：“媽媽。說過了，那是我和朋友的秘密，誰都不能說的，你也不能說。”說完，兒子一溜煙的跑了出去，找小朋友玩去了。
真沒想到，兒子也能保守秘密了，曾幾何時，他還是一個愛哭鼻子，遇到難題就找媽媽的孩子，而現在竟能替朋友保守秘密了。兒子，媽媽為你驕傲，因為只有朋友很信任一個人，才會和他一起分享秘密，而你能堅守秘密，說明你也長大了，你沒有辜負朋友對你的信任。相信你以后會有更多的好朋友，伴你一起成長。
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