實用的五年級的作文300字六篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的五年級的作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級的作文300字 篇1
啊哈，終于成功了，我的時間機器做成了。我迫不及待的乘做著飛往22世紀的中牟縣直一小。
真是不看不知道一看嚇一跳，光教學樓就40層，1到19層是用來上語文數學課用的，20到23層是用來上自然課的，24到30層全都是辦公室，31到39層是實驗室、美術室、還有音樂室。40層是放天文望遠鏡的，真是個豐富的教學樓。
于是我二話沒說就跑到操場上，看到了一個大花壇，里面有太陽花、菊花、蘭花、黃玫瑰、紅玫瑰、還有我們的國花----牡丹花、還有漂亮的小野菌。
走著走著一棟大樓引入我的眼簾，我很好奇，難道這是飯館，走進一看才知道原來這是一棟健身大樓。有人在打乒乓球，哦，原來這是乒乓球室，這時我又聽見水的聲音，難道這里還養魚，于是我帶著好奇心走了過去，哦，原來是游泳池，我迫不及待的跳入水中，心想我真能痛快的游一次泳了，這時我才發現我跳錯地方了，他們在學水上芭蕾，我紅著臉穿上衣服走了，繼續我的22世紀游校旅程......
啊22世紀的一小可真好。
五年級的作文300字 篇2
秋天來了，秋風乍起。大街上的行人寥寥無幾，滿地落葉隨風而起，不斷地發出沙沙沙地響聲，使人心頭不由得涌起一陣思鄉之情，想起了美麗的家鄉和親人。
這時，詩人獨自走在大街上，看著這冷冷清清的大街，透過窗戶，望著別人家親人團聚的情景，耳邊不時傳來嘻嘻哈哈的笑聲，我的心也像是回到了自己的家鄉，見到了思念的親人。詩人不知不覺加快了腳步，急匆匆地趕回家，閃務給親人寫封信，以表達自己的思念之情。于是詩人奔向書房，一屁股坐在書桌前，拿出紙，提起筆，卻不知從何說起，因為想要說的話太多了。詩人思考了一會兒，一口氣寫下了滿滿幾張紙，他把寫好的信裝進信封里，交給了送信人。當送信人收好信就要出發時，詩人又要回信反復地看了幾遍，也許是怕遺漏了什么，這才把信重新裝好，等了許久的送信人這才接過信出發了。
望著送信人漸漸遠去的身影，詩人心頭涌起了一股暖流，秋天的寒冷氣息似乎全被驅走了，詩人仿佛隨著送信人回到了自己的家鄉。
詩人詩性大發，隨口吟出了《秋思》這首詩：
洛陽城里見秋風，
欲作家書意萬重。
復恐匆匆說不盡，
行人臨發又開封。
五年級的作文300字 篇3
今天，天氣并不好，看著天外的細雨，無聊的我又翻起往日記憶的相冊，在無目的的掃視中又默然翻到了那一頁，又看到了那一張，他那美麗的頁片又吸引了我的眼球，它是一張普通的照片，但隱藏了我的無數 快樂和笑臉，看！那燦爛的笑臉勝過彩虹的顏面。
定格在頁片中的我，是滿臉奶油并拿著一個大娃娃的頑皮女孩。那是爸爸在給我過生日時拍下來的一張普通照片。
那時，我是一個小壽星，帶著生日彩帽的.我看起來傻傻的，來慶祝的人很多，而我緊貼媽媽身邊，因為我知道生我的那一天媽媽是在死神的手中掙脫而來的。生日的場面說不上華麗但還算氣派。我們的臉上都掛滿了笑容。大家坐在餐桌旁邊，看我這個小不點吃力的手捧爸爸送給我的大布熊和許多凌亂的禮物。生日那天我穿的很漂亮，上身穿黃色夾克，下身穿了件牛仔裙。飯桌上大家嬉笑顏開，都爭著給我夾菜，我不停地咯咯笑，像歡快的小鳥。飯后，哥哥，姐姐，弟弟和妹妹們偷偷的拿著蛋糕。只聽“啪”的一聲蛋糕落在了我的臉上，好似一只落湯雞，爸爸見此情景立刻把我的囧相拍了下來。幸福的笑臉就定在了那一瞬間。
我的思緒轉回現在，在那定格的一瞬間，還能笑得那樣開心那樣燦爛！不過時光流逝，它已成為我美好的回憶。
五年級的作文300字 篇4
香港定居的表姐就要回來探望我們了，一想起和藹又溫柔的表姐，我心里的高興啊，就甭提了！
清脆的門鈴響了，我扔下手里的作業，趕緊從書房里飛奔出來。可不是，站在門外的不正是笑容滿面的表姐嗎？我一把抱住表姐，嘴里不斷嘟囔著：“表姐，你可來了，好久沒見了，想死我了……”表姐笑呵呵地撫摩著我的頭，說：“小表妹，表姐也很想你啊。怎么了？把我堵在門口，不歡迎我進去嗎？”“啊！”我如夢初醒，馬上拉著表姐的手，把她帶進了屋里。像媽媽平時招待客人一樣，我倒上熱騰騰的紅茶，把鮮甜的橘子、提子、開心果……一古腦兒全部堆到表姐的面前。表姐又笑了：“呵呵，你想撐壞表姐的肚子嗎？”我也不好意思地笑了。
表姐跟我聊了好久，問我的學習、功課，鼓勵我要好好學習，還答應我今年寒假帶我去香港玩。我一聽，高興得拼命搖著表姐的手，連聲說好。
不知不覺里，時間過得真快。表姐要走了，我依依不舍把她送出了老遠。
五年級的作文300字 篇5
這個暑假，我們一家去瑞士的時候欣賞了盧塞恩湖，那湖可真好看！
盧塞恩湖的水清澈見底。早上，湖水綠綠的，湖中有許多小石塊。在這里，湖邊坐滿成群的游客，有的在觀看，有的在野餐，還有的在拍照。湖里魚雖然不多，卻格外熱鬧，這是為什么呢？原來，天鵝們在搶食物啊！有些人扔面包渣到湖里，天鵝們就爭先恐后地來奪食物，有些天鵝搶不到，一氣之下甚至會咬別人一口呢！有的天鵝見湖里東西不多，還會走到你面前要。這群可愛的天鵝！
早上的盧塞恩湖美不勝收，夜晚的盧塞恩湖也毫不遜色。
天黑了，我們在湖邊隨意逛逛。發現一群天鵝正在湖里洗澡呢！它用腳先抓抓自己雪白的羽毛，接著再甩一甩身子，然后頭也不回地游走了，非常高傲。漸漸的，等天鵝們游走后，我注意起湖來。盧塞恩湖在燈光的照耀下顯得更加明亮，美麗。湖邊的游客們三三兩兩，手挽著手，低聲笑語。寬闊的湖面上停著幾只小船，那肯定是漁夫們用的船或游客們乘的船。一陣微風拂過，湖面上起了些“皺紋”，不過，不管是早上還是晚上，湖面永遠都是風平浪靜，而不是驚濤駭浪。
第二天，我離開了瑞士，去了西班牙。但美麗的盧塞恩湖，將永遠刻在我心中。
五年級的作文300字 篇6
現在有很多孩子和父母之間都有“代溝”，孩子不理解大人的苦處，而大人又不理解孩子的煩惱，所以，我好想設立一個“體驗節”。
在這一天，孩子和家長的角色發生轉換。孩子去上班，大人則去上學。早晨，孩子把家長叫醒，給他們做飯，送家長上學；中午，孩子再把家長接回家，給他們做午飯，監督他們睡午覺；晚上，孩子讓家長用過晚餐后，再檢查他們的作業。
在這一天，家長必須得聽孩子的話。孩子把自己平時發生的不愉快的事情讓爸爸媽媽親身體驗一下，讓他們理解我們的煩惱，我還要在這一天里，去體驗一下父母所痛苦的事情。
在這一天，我們可能會學會節儉，不再搗蛋不聽話，大人可能會更加理解自己的孩子有多累……
我希望這個節日能夠早日到來，還希望自己在這一天里能學會懂事，不給父母找事，同時也希望父母能夠更加體諒孩子。
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