【精華】五年級(jí)的作文300字集錦10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編精心整理的五年級(jí)的作文300字10篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)的作文300字 篇1
一天早晨，媽媽帶我去買溜冰鞋。到了商店，我看見一雙粉紅色的溜冰鞋，我入了迷，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我要這雙。”媽媽說：“好的。”
于是，我們就買下了那以溜冰鞋，商店的那個(gè)老板說：“小朋友，你先試穿一下吧！”我愉快的答應(yīng)了。因?yàn)橐婚_始我還不會(huì)溜，所以我一穿上溜冰鞋，一站起來就摔了一跤，媽媽趕緊把我扶起，剛想牽著我的手讓我學(xué)會(huì)溜冰，老板對(duì)媽媽說：“不能牽著小朋友的手讓她溜冰，不然永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)。”
我聽了，趕緊放開媽媽的手，自己練習(xí)。
老板對(duì)我媽媽說：“她1個(gè)小時(shí)之后就會(huì)學(xué)會(huì)的。”我高興極了。
我愉快地對(duì)媽媽說：“我們快點(diǎn)回家吧，我回家可以練的，好嗎？”“好的。”媽媽說。
我拉著媽媽的手說：“我們走吧。”
到了家，我穿上溜冰鞋，我記起那個(gè)老板說過，叫我要用八字形溜，我練了一個(gè)小時(shí)的溜冰，終于學(xué)會(huì)了。
五年級(jí)的作文300字 篇2
“明月幾時(shí)有，把酒問青天……”，今天是中秋節(jié)。
中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)團(tuán)圓圓的日子，平時(shí)的月亮都是彎彎的像一把又細(xì)又長的鐮刀，而今天的月亮要大要圓很多。月亮好像一個(gè)羞答答的少女，悄悄地?fù)荛_云霧，露出半個(gè)腦袋，看著我，我對(duì)她一笑，她看著沒什么動(dòng)靜，從云層中跳了出來。剛開始月亮上好像蒙著一塊神秘的紗布，漸漸明亮起來。在晚上，我來到陽臺(tái)不開燈，默默的站在窗前，看那輪明月漸漸織上天空，織上對(duì)面的樓頂。那輪明月好像比原來更明亮了，雖然每個(gè)月的15號(hào)月亮都會(huì)圓，但是8月15的月亮和往常的截然不同。
透過這皎潔的明月，我仿佛看到了吳剛小時(shí)候不專心學(xué)習(xí)，天帝震怒，讓他砍一棵高五百丈的月桂樹，說：“你砍倒這些月桂樹就可以得到法力。”吳剛砍一次，刀口就會(huì)馬上愈合，他不停的砍啊，砍啊……。
啊！那么皎潔的月亮，默默的掛在天邊，我喜歡這萬籟俱靜的月夜，更愛這一輪明月的世界，因?yàn)樗樟亮撕谝梗o人們帶來光明的夜晚，引起了無限的遐想。
五年級(jí)的作文300字 篇3
我的愿望是快點(diǎn)長出翅膀。
我知道我的愿望是不能實(shí)現(xiàn)的，但我可以用科學(xué)的力量做出人工的翅膀，仿鳥的翅膀，裝上排氣管，加上汽油。我就可以在天空中自由自在的飛翔了，像鳥兒一樣，可以在大樓的頂上站立，可以高飛，飛向廣闊的天空。在天空中我可以跟小鳥比賽看誰飛的最快，看天空的景色美不美，跟太陽喝杯茶，跟月亮說說話，看天空中鳥有多少種。還要看天空適合不適合居住，要是適合的話我可以在天上住，每一天都要看一看天空中獨(dú)特的風(fēng)景。我還可以用我的翅膀把家具運(yùn)到天空中我居住的地方，要是在天空居住的話一定很有意思，可以浮在空中。
我要有了翅膀能飛的話，我就要當(dāng)“鳥俠”拯救世界，像蜘蛛俠那樣，人們都夸我。嘿嘿嘿，蜘蛛俠是動(dòng)畫片，可我是真實(shí)的。要是有小偷就會(huì)捉住他，我會(huì)戴面罩，扇動(dòng)我的大翅膀伸張正義，維護(hù)世界和平。
這就是我的愿望。
五年級(jí)的作文300字 篇4
家！是一間溫暖的小木屋，是一個(gè)快樂的游樂場，家是.....
我家是幸福的！到了晚上爸爸大喊："吃飯啦！"爸爸邊說邊把一個(gè)金燦燦的荷包蛋放在一個(gè)碗里。然后端到了餐桌上。那時(shí)候我和媽媽已經(jīng)坐在椅子上等爸爸一起來吃飯。他坐下后把荷包蛋夾給媽媽，媽媽又夾給垂涎欲滴的我。我吃著荷包蛋，珍珠般的淚水滑了下來，這是幸福的淚水。
我家是快樂的，老師問我們一個(gè)問題—--你們家誰是開心果？我的腦海中立馬出現(xiàn)四個(gè)字：我們?nèi)摇Ｎ覌寢屖莻�(gè)幽默大師，我爸爸是冷笑話大師，我是創(chuàng)造大師。有一天，我正在吃飯，媽媽從廚房出來，并且一邊做著七仙女走路的樣子，一邊說："神仙姐姐來了......"我看了笑得眼睛成了一條縫。可是這個(gè)笑容還沒有完，媽媽進(jìn)入她自己的房間后，她又探出頭那表情實(shí)在太搞笑了----嘴形成"o"，因?yàn)樽彀妥兂蓤A形，所以眼睛就瞪得特別大。每天家里都會(huì)有銀鈴般的笑聲，這就是一個(gè)快樂的家。
我家是可以依靠的港灣。從小到大有許多瑣事，因?yàn)榘职謰寢寧臀易龊昧艘磺校缘浆F(xiàn)在，我還是很依賴爸爸媽媽。在家的陪伴下，我在快樂的成長。
五年級(jí)的作文300字 篇5
從前，有一個(gè)辛勤的園丁，他很愛種花。
在他的大花園里，有一個(gè)花盆，里面種著一株美麗嬌艷的玫瑰花。他對(duì)這朵花甚是偏愛。總是很細(xì)心地用甘甜清冽的泉水澆灌它，用上等的花肥滋養(yǎng)它。
在老園丁辛勤的培養(yǎng)下，玫瑰花終于開花了，室內(nèi)頓時(shí)芳香四溢。園丁看見了，感到很欣慰。立刻把玫瑰花贊美了一番，但園丁不敢撫摸玫瑰花，他害怕玫瑰花身上的刺。
這時(shí)，管家來了，他也對(duì)這朵玫瑰贊不絕口。
“多漂亮的玫瑰啊，只可惜花莖上有刺。沒人敢碰它呀。”
玫瑰花聽了，立刻驕傲起來。它瞧不起它身邊的刺。玫瑰花嬌聲嬌氣地說：“討厭的刺，我的美麗勝過一切花朵，可就是因?yàn)槟愕拇嬖冢攀沟萌藗儾桓铱拷摇Ｈ绻麤]有你來拖我的后腿，那么人們會(huì)更加喜愛我的。”
刺聽后，心平氣和地對(duì)玫瑰說：“玫瑰花啊，我生來就是為了保護(hù)你，你怎么能這樣說呢？”玫瑰花蠻橫無理地說：“我才不需要你的保護(hù)呢！你不在，只會(huì)使我更加美麗！”
這句話激怒了刺，它一氣之下離開了玫瑰。
這時(shí)，園丁的小兒子看見了這朵沒有刺的玫瑰，他很是喜歡，便摘了下來。
沒過幾天，這朵“目中無刺”的玫瑰花就枯死了。
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天大雨傾盆，但是我的心里卻陽光燦爛，因?yàn)槲覀冇瓉砹藧郏诎l(fā)芽——手拉手愛心義賣活動(dòng)。
我們排好隊(duì)，走進(jìn)了前觀巷廣場，就看到一頂頂雨蓬，雨蓬下面擺了好幾張桌子，桌子上放著許多精美的玩具、文具、禮品，一旁站著許多學(xué)生。一旁的音響正播放著動(dòng)聽的音樂。
忽然，音樂聲嘎然而止，一個(gè)大哥哥拿起麥克風(fēng)聲情并茂地朗讀倡議書，然后由我們小記者班的幾位同學(xué)代表全體同學(xué)，向全國的小朋友們捐獻(xiàn)玩具、文具、禮品，還合了影。然后，一位同學(xué)正式宣布活動(dòng)開始。
哎，買東西啦，買一送一啦——原來是各位攤主們正在高聲叫賣呢！哎，朱朱，你怎么也來了，來買點(diǎn)東西吧！原來是班長大人，她正在擺攤呢！這個(gè)鏡子不錯(cuò)，買一個(gè)吧。好啊。我馬上買了一個(gè)。然后，我又來到了另一個(gè)攤位前，看見桌子上擺著一只小巧玲瓏的盒子，盒蓋上有一面小鏡子，十分好看。這個(gè)盒子多少錢？一元錢。攤主說。哇，這么便宜，我買了。我付了錢后，攤主說：謝謝惠顧！
最后，我把我的愛心卡貼在了廣場上的愛心樹上。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
五年級(jí)的作文300字 篇7
經(jīng)過了烈日炎炎的夏天，落葉紛飛的秋天和漫天飛雪的冬天。終于迎來了生機(jī)勃勃的春天。
春，多么有韻律的名字啊！她帶著生命和希望，越過了高山，飛過了河流，千里迢迢的.來了。她非常辛苦，可她一刻也顧不得休息，迫不及待的穿過了高山、平原……所到之處，都留下了蓬勃的生機(jī)與代表著春天氣息的陣陣芳香。
噓，你聽。是誰在唱著歌？噢，原來呀！是小溪在演奏著夢(mèng)幻協(xié)奏曲,這婉轉(zhuǎn)的歌聲，使人一聽就感覺神清氣爽。你在看，小溪旁的草地上，長滿了碧綠的小草和朵朵五顏六色的花兒，它們?cè)手郝叮娣南戳藗�(gè)熱水澡。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像給無邊的綠毯上撒上了一把把珍珠，真是美輪美奐。春姑娘又來到了仙境般的世外桃源，她剛環(huán)顧四周，所有植物都復(fù)蘇了，它們好像在討論著︰〞在新的一年里該怎樣工作。〞
春天，是個(gè)萬物復(fù)蘇的好季節(jié)，我愛春天。
五年級(jí)的作文300字 篇8
炎熱的夏天，太陽烘烤著大地，路面仿佛有一股暖流，景物邊變朦朧了。頭上的汗水猶如山泉一般，源源不盡，汗水從頭上低落，視線變得很更模糊了……
這時(shí)，鄰居出來給花草澆水，可他卻吝嗇地給仙人掌澆一點(diǎn)點(diǎn)水，我很好奇，帶著疑惑去問媽媽：“媽，為什么鄰居家叔叔在那么熱的天氣，卻只給仙人掌澆少量水呢？”媽媽并沒有回答我，讓我自己搜索。我迫不及待地打開電腦搜索原因。
原來：原產(chǎn)熱帶和亞熱帶干旱少雨地區(qū)的仙人掌，在酷熱干燥的惡劣環(huán)境下，鍛煉出一副鋼筋鐵骨的體軀，成了天演淘汰中的優(yōu)勝者。它的葉片變成了體積最小的針刺狀，莖卻變成了肉質(zhì)的葉片狀，代葉而營光合作用。這種變態(tài)莖的外層是甲胃模樣的柵狀組織，且外表皮光滑濃綠，莖內(nèi)是富含膠質(zhì)的海綿組織，是水分和養(yǎng)分的貯藏庫，以備旱季的不時(shí)之需。 仙人掌的氣孔隱藏在針刺基部的茸毛之中，在白天高溫時(shí)緊閉氣門，不許體內(nèi)的水分蒸發(fā)掉，所以仙人掌不用澆太多水。
讀了資料之后，我有所頓悟：少先隊(duì)員是祖國的希望，我們要學(xué)好科學(xué)，為祖國多一份創(chuàng)新精神！
五年級(jí)的作文300字 篇9
每年都有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我最喜歡冬天下雪時(shí)的壯麗景色。
冬天，是大雪紛飛的季節(jié)，人們好象來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩透剔的童話般的世界。松樹的清香，白雪的冰香，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美好。
黃昏的雪，深切切的，好象有千絲萬縷的情緒似的，又像海水一般洶涌，能夠淹沒一切，還有一絲揭開藏頭露尾般的裸露感。雪花形態(tài)萬千、晶瑩透亮，好象出征的戰(zhàn)士，披著銀色的盔甲，又像是一片片白色的戰(zhàn)帆在遠(yuǎn)航……
雪中的景色壯麗無比，天地之間渾然一色，只能看見一片銀色，好象整個(gè)世界都是用銀子來裝飾而成的。
雪后，那綿綿的白雪裝飾著世界，瓊枝玉葉，粉裝玉砌，皓然一色，真是一派瑞雪豐年的喜人景象。我愛白雪，我愛雪景，我更愛冬天。冬天是心靈的年輪。冬天，雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。
五年級(jí)的作文300字 篇10
我的語文不太好，也不太喜歡語文，所以對(duì)語文老師也有所畏懼。三年級(jí)時(shí)，聽說接我們語文的是一位教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，她的教學(xué)很有特色，這讓我半信半疑。她就是趙老師。
趙老師的個(gè)子不算高，比較瘦，留著很長的頭發(fā)，有高高的鼻梁，又黑又長的眉毛下，鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛。她的教學(xué)真的很好。趙老師把每節(jié)課安排得恰到好處，每篇課文，她都講得十分詳細(xì)，生怕我們理解不來。雖然她的筆記很多，以至于把書都擠滿，而考試上都能將這些筆記給派上用場。
很快，一學(xué)期過了，在期末考試中，語文第一名誕生在我們班！因?yàn)檎Z文成績的提高，看著我們班碩果累累，大家不禁都為趙老師感到驕傲！
下學(xué)期期中考試，因?yàn)槭д`，我的語文成績沒有拿到A，趙老師說，這次考不好不要緊，下次再補(bǔ)回來，她等著我的期末考成績。我在心里暗暗定下決心，我期末一定要拿到A！
期末考結(jié)果出來了，我語文成績得到了A！我高興極了，我終于如老師所愿了！
我的老師是一個(gè)鼓勵(lì)不斷進(jìn)步的好老師。
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