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五年級的作文300字

時間:2021-02-12 14:05:30 五年級 我要投稿

有關五年級的作文300字七篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的五年級的作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關五年級的作文300字七篇

五年級的作文300字 篇1

  假期里,我有機會到了爸爸讀研的七朝故都開封,并游覽了坐落在開封市夜景的楊家湖西畔的文化名勝——游中國翰園碑林。

  我們隨著導游,由正門的臺階向上來到一個大平臺前。平臺的中央矗立著一尊巨大的石像,這就是我們華夏祖先軒轅黃帝的石像。它面南而立,威武高大。前來瞻仰的人們人人都恭恭敬敬向它鞠躬致意,有的老華僑還虔誠地行跪拜禮。

  穿過大平臺,我們來到仰圣山。順著狹窄盤曲的山路,就走上了駕于兩山之間的一座鐵索橋。走在橋上,鐵索搖搖晃晃,讓人體驗到了飛奪瀘定橋是誰天險的感覺。雖然鐵索離地面并不算高,橋下泉水也不算大,橋兩旁還有牢固的橋欄,但是,除了年輕人和小孩外,大多數人還是繞道一旁的石橋上走過。

  過了鐵索橋,就鉆進山洞里。洞里五彩繽紛的石頭鋪成的路,洞頂上千奇百怪的石頭在燈光的照射下,讓人思緒難收。有的石尖兒,還不時滴著叮咚直響的水滴,真讓人感覺像是在仙境中。

  出了洞,有登山,下了山,往前走,是一幢古樓……天快黑了還有許都地方沒來得及去看,但是我們也不得不隨著導游依依不舍地離開那令人神往的文化藝術的宮殿——中國翰園碑林。

五年級的作文300字 篇2

  從小,爸爸就說我有繪畫的天分,于是,我就想象,去觀察,想象計劃,觀察圖案,使繪畫天分提高。

  在一個陽光明媚的下午,我正在睡午覺,我在睡夢中幻想,想象我長大是一名偉大而又著名的繪畫家。把各地的山川,河流印在紙上,畫在心上。畫出五彩繽紛的顏色,描出優美的線條,涂出完美的圖案。我在幻想,我是一名繪畫家。

  我在幻想,我是一名繪畫家。把一棵樹,一座房子,畫的極其優美。把一座房子畫成豪華住宅,把一棵棵大樹畫成高大又挺拔的大樹,讓小鳥們住上溫暖又舒適的巢。我在幻想,我是一名繪畫家。

  我在幻想,我是一名繪畫家。將每個圖案,每個設計想的極其美妙,畫得極其優美。把人人的自畫像繪的栩栩如生,像真的一樣,是人一見就生愛慕之心。畫一種植物,畫一種事物畫出它的‘‘頭、身、腳’’。讓人見了像是在畫里一樣。我在幻想我是一名繪畫家。

  這時的我,已經從睡夢中醒來,我幻想我是一名著名又偉大的繪畫家。我長大了,不,甚至現在,我就想做一名繪畫家。我這遠大的理想現在就要

  實現,但是,我不能驕傲,要好好畫,好好想,好好觀察。畫出世界上最美麗動人的畫。

五年級的作文300字 篇3

  我有很多心愿,他們好似沙灘上色彩斑斕的貝殼,今天我就拾起那陳列已久,但仍不失色彩的那顆,與你分享。

  我有一個小小的心愿,希望世界能夠和平。每當我們提起和平二字,同學們一定會想,現在世界上不是很和平嗎?我們也沒有遇見過戰爭啊!我想說,那是因為你是一名中國人,我們不是生活在一個和平的世界,而是生活在一個和平的國家。我們偉大的祖國已經用堅強的盾牌守住了戰爭。但是在一些國家,人們頭上還頂著導彈,生活在槍林彈雨的日子里。

  我有一個小小的心愿,希望世界能夠和平。地球是我們共同的家,雖然大家膚色不同、語言不同、但是,我們的心卻是連在一起的,只要我們攜起手來,共同保護,創造我們可愛的地球,世界才會變得更加美好。

  我有一個小小的心愿,希望世界能夠和平,我想對全世界人民說:“加油!我們能行,只要我們一起努力,互相幫助,團結友愛,槍林彈雨的日子總會過去,和平的日子一定會來到我們的身邊。”

  我有一個小小的'心愿,希望世界能夠和平。

五年級的作文300字 篇4

  天,還蒙蒙亮,我睡得正香的時候,卻被該死一萬次的鬧鐘給鬧醒了。趕快地,刷牙,洗臉,疊被子,甚至連早飯都沒來得及吃就沖出了臥室,山似的作業還在等著我呢,盡管不斷地拼搏,盡管忍受了不盡的痛苦,仍然沒完沒了,想想都可怕。

  五年級的天空不能說沒有歡樂——再苦再累我們也能在苦累的夾縫中尋出歡樂,但我們更多的時候卻是在枯燥無味的課堂中、在無窮無盡的作業中渡過的。一看到教數學的王老師,我就頭疼,盡管好多的同學喜歡他幽默詼諧的教學語言,我卻怎么也提不起半點興趣。

  真的好希望放假啊,放假就可以看到我媽媽和姐姐了,就可以吃到好多好吃的東西了。可是,我又不愿放假,放假的作業足夠填補我的假期。

  哎,五年級的天空原來是這般的灰暗啊——太陽呢,我抬頭看看天空,太陽正偷偷地從暗云中鉆出來。

五年級的作文300字 篇5

  我有一只新手表,它是我表哥特地從北京帶回來的,我非常喜歡它。它身上鑲著一圈銀色的花紋,好像戰士們正在保衛一座基地。它肚子里藏著三根指針,其中一根是走得最慢的時針,我想:在針中它算是長老吧。接下來是分針,它像一位年輕力壯的小伙子,挑著兩桶水穩步地向前走。最后是秒針,這秒針仿佛一個天真可愛的小男孩,大概是他想知道地平線那一頭是什么吧,活蹦亂跳地向前跑去。這只手表的底盤是黑色的,邊上還有三個小表盤,其中一個告訴我今天的氣溫多少度,另一個顯示今天的日期,最后一只顯示月份。這三個小表盤有著銀灰色的底紋,可漂亮了!手表的中心有一個軸,有了它,指針才能正常旋轉。另外,手表還有兩只手臂,這樣,它才能綁在我的手腕上,這只表的用處可大了!它可以準確地告訴我現在幾點了。以前,我有時上學會遲到,自從我有了手表,上學就再也不遲到了。以前,我做作業總是拖拖拉拉的,自從我有了這只手表,我給自己定一個時間,讓自己把作業完成,果然速度提高了不少。我真喜歡這只手表,它讓我更加珍惜時間。

五年級的作文300字 篇6

  現在,在大街上的我只要看見狗,就跑得遠遠的。因為小時候我被狗追的那段經歷回憶起來還有點心有余悸呢!

  記得我五歲時,在貴陽竹城廣場玩耍的時候,我看見一條金毛狗威風凜凜地坐在廣場中央。這時我第一次看到狗,好奇心驅使著我,我大步流星地走向那只金毛狗,走到它面前了,用手使勁打了它一記。它用他那黑漆漆的雙眼不懷好意地盯著我。它張開大嘴,尖利的獠牙在月光下發出“耀眼”的光芒。突然,它用它那強壯的后腿一蹬,向我撲了過來。我見機不妙,飛快地在廣場上“飛奔”起來,那速度,好比風火輪。金毛狗窮追不舍,口水從這邊一直飆到那邊。突然,我看見前面有一棵大樹,我在大樹下停了下來,那只金毛狗沖了過來。我一躲,“嘭”的一聲,那只金毛狗頭上滿是金星,昏昏沉沉地向我走來,一會碰到這兒,一會碰到那兒。我看見了,一直笑個不停。就在這時,金毛狗醒了過來。又瘋狂地追我。“媽呀!救命呀!狗咬人啦!”我一直在路上大聲疾呼。還好這時狗的主人來了,把他的狗叫道身邊。我蹲了下來,喘著粗氣,心里非常害怕。

  從此以后,我再也不逗狗啦!

五年級的作文300字 篇7

  21世紀以來,人們改造過許許多多的交通工具,以前那些老版的公交車現在早已被淘汰,為什么呢?原來那些老版的公交車被政府收去改造了,改造出新版的車,給廣大市民帶來了很大的幫助。

  在以前,人們上班都要騎自行車和打的,但今時不同往日,現在的人都直接刷一張卡就能坐上舒暢的地鐵了,作為五年級的我也想發明一種交通工具,叫三層公交車,第一層是兒童專屬區,在這里不會擁擠,第二層是大人休息專屬區,告訴你們,我夢想中的巴士是可以“空間轉移”的,只要第一層滿了,可以把人轉移到另一個巴士上。

  在第二層有著臥室,是專門為給老人和旅行者提供的。這層上面沒有軟座,只有一個類似廚房大小的房間。房間里有一張小床和一張小桌子。小床是提供給人休息的,有些旅行者已經旅行了好幾天,都累得精疲力盡了,而床是他們最需要的東西了。而桌子是用來放東西或者吃飯用的。不少老人是出來逛逛的,所以,在房間里還安裝了一扇小窗,這樣,老年人就可以欣賞到沿路的風景了。上下兩層都有著不同的功能,給人一個不同的感受!

  怎么樣?我的巴士是你心目中最棒的嗎?希望在以后的社會上能出現這個獨特的“風景線”——巴士。

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