有關(guān)五年級(jí)的作文300字匯總9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文300字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)的作文300字 篇1
從前有倆個(gè)人，他們都很笨，一個(gè)叫大灰，另一個(gè)叫小灰，一天他們到森林打獵，不小心迷了路，就這樣他們走呀走，終于看到了一個(gè)亮點(diǎn)，大灰說(shuō)：弟弟那是個(gè)瓶神看來(lái)我們有希望了，說(shuō)著他們倆人走了過(guò)去，瓶神一看，就不慌不忙的說(shuō)我可以滿足你們兩個(gè)愿望，大灰說(shuō)：我要回家可以嗎？瓶神說(shuō)：“當(dāng)然。呼的一下大灰不見了，這時(shí)瓶神又問(wèn)小灰：你想要什么愿望，小灰又哭著說(shuō)：我想要大灰回來(lái)，忽然又一股白煙把大灰吹了回來(lái)，大灰說(shuō)：真是命苦呀！招上了一個(gè)這樣的弟弟。
他們又開始走，在拐彎處他們又看到一個(gè)瓶神，瓶神說(shuō)我可以滿足你們一人一個(gè)愿望，大灰說(shuō)：小灰這會(huì)你先許愿吧！小灰又說(shuō)：瓶神你可以走了。就這樣瓶神又走了。
他們走呀走，終于餓死在了這里。
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天下午放學(xué)后，我和任紫怡一起出去玩，趁著買點(diǎn)兒需要的東西。
我們先去了南陽(yáng)路三小旁邊小賣鋪。在一家小賣鋪，我看到了許多漂亮的音樂(lè)盒，所以拉著任紫怡進(jìn)去了。下面來(lái)介紹一下：
粉色的音樂(lè)盒是兩個(gè)蘋果在一起的樣子，里面是金黃色的，左邊還有一個(gè)金色的、特別小的兩朵花；一打開音樂(lè)盒，就會(huì)播放出一首首動(dòng)聽的歌曲。
淺紅色的音樂(lè)盒比粉色的音樂(lè)盒大一倍。打開后，會(huì)看見有一面精致的小鏡子，它鑲在音樂(lè)盒上部。這個(gè)音樂(lè)盒左下部有一個(gè)大紅色的愛心，是立體的。音樂(lè)盒右下部有一個(gè)金色的小鑰匙，真美麗。如果拿著它邊梳妝邊聽好聽的歌，那真是一種極端的享受......
我最喜歡粉色的音樂(lè)盒,它代表溫馨,象征快樂(lè)。我想，如果把這個(gè)音樂(lè)盒送給媽媽，作為媽媽的生日禮物，媽媽一定也會(huì)感到溫馨、快樂(lè)的！可惜我的錢不夠。媽媽的生日在下個(gè)月，還早，所以我一定要買下這個(gè)音樂(lè)盒送給媽媽。
音樂(lè)盒，我一定會(huì)回來(lái)的！你一定要等我！等我把你買、下、來(lái)！
五年級(jí)的作文300字 篇3
在我的腦海里，有很多人值得佩服，但有一個(gè)人的品格令我終生難忘——清潔工。
記得在一個(gè)寒假的早晨，在一條路上，我看到了一個(gè)人，她就是清潔工阿姨。我想：在這么冷的天氣里，她難道就不怕冷嗎？只見她穿著制服，帶著口罩，一只手拿著掃帚，一只手拿著簸箕，耳朵都凍紅了。
她認(rèn)真并耐心的工作著。只見她一會(huì)掃著這，一會(huì)掃著那，不知這動(dòng)作重復(fù)了多少遍。而且只要簸箕滿了，她就會(huì)小心翼翼的將簸箕里的垃圾，慢慢地倒進(jìn)垃圾箱里。好像能從她眼睛里看到，她多么希望大家不再亂扔垃圾呀！這時(shí)，一陣大風(fēng)吹來(lái)，吹散了還沒(méi)來(lái)得及清理的垃圾，路面又變臟了。她嘆氣：“唉，只好再掃一遍了！”之后就又大氣精神說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”這回她把垃圾堆在一塊，等全都掃完后，在慢慢地倒到垃圾箱里面。不一會(huì)兒，馬路上的垃圾就被她清理得干干凈凈，整潔極了。我壯了壯膽子走過(guò)去說(shuō)：“阿姨，您幸苦了，您這種任勞任怨的精神值得我們學(xué)習(xí)。”
這就是我敬佩的人，每天起早貪黑，默默奉獻(xiàn)的人，難道不值得我們大家學(xué)習(xí)嗎？
五年級(jí)的作文300字 篇4
當(dāng)太陽(yáng)和地球碰面的時(shí)候，新的一天就開始了。我渴望著每天都有一些進(jìn)步，因?yàn)檫@是太陽(yáng)最值得慶幸的事。
曾記得，老師常常說(shuō)：“你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，我都是看在眼里喜在心里。”
曾記得，爸爸媽媽一再告誡說(shuō)：“好好學(xué)習(xí)，掌握本領(lǐng)就是對(duì)我們的最大孝順。”
不是嗎？每當(dāng)自己取得了一些進(jìn)步，我就覺得自己獲得了新的收獲，感覺到自己的辛勤付出是值得的。
我渴望進(jìn)步，因?yàn)檫M(jìn)步了，就說(shuō)明了自己克服困了缺點(diǎn)，正在不斷完善自己。就像給皮球打氣一樣，打一就能補(bǔ)充實(shí)一點(diǎn)。
我渴望進(jìn)步，因?yàn)檫M(jìn)步了，就好像自己已達(dá)到一個(gè)已定的目標(biāo)，可以再定一個(gè)新的目標(biāo)，就像竹子拔節(jié)一樣，天天長(zhǎng)大。
我渴望進(jìn)步，因?yàn)檫M(jìn)步，就證明自己有不斷向上的能力，對(duì)自己充滿了信心，就能夠在人生的旅途中不斷前進(jìn)。
哦，我渴望每天有一些新的進(jìn)步，因?yàn)檫@是太陽(yáng)底下最值得慶幸的事了。
五年級(jí)的作文300字 篇5
一顆好不容易長(zhǎng)了30年的樹，卻沒(méi)有維護(hù)自己命運(yùn)的權(quán)利，而這個(gè)權(quán)利，就在那些亂砍濫伐的人手上。
前幾天，一個(gè)拿著卷尺的青年，在僧林里一邊徘徊，一邊時(shí)不時(shí)地抬頭望望樹，眼里透出的兇光令人感到害怕，嘴角還在竊笑。他在樹下踱步了很久，等到森里里的人逐漸稀少了，他便拿起鋒利的刀，然后拍了拍樹，冷笑。
這課茂密的樹似乎不想結(jié)束自己的生命；似乎不想離開“母親”，又好像不想做人類的材料，她在陽(yáng)光下顯得更堅(jiān)固了，她想與這個(gè)青年做仍然斗爭(zhēng)，一刻也不想放棄自己的生命。看！這棵可憐的樹在青年砍倒時(shí)，仍然沒(méi)有放棄。
離開大地的念頭，“手”，在牢牢地攥緊熱土。然而，這位眼睛里沒(méi)有一絲綠色，沒(méi)有一點(diǎn)同情心的青年，卻在不擇手段，他的“武器”太強(qiáng)大了。當(dāng)電鋸發(fā)出令人撕心裂肺的“叫聲”時(shí)，斗爭(zhēng)結(jié)束了，至于這棵美麗的樹，她的生命已畫上了句號(hào)。
青年扛起木頭就走，樹的靈魂還在白云生處，當(dāng)那個(gè)令她感到害怕的青年走了，她便飛下來(lái)，輕輕地?fù)崦蟮兀缓箫w走了。悲慘的故事就這樣結(jié)束了。
一棵樹，是多么不容易成長(zhǎng)呀，可是，她的消失總是易如反掌。
人類啊！請(qǐng)愛護(hù)為我們無(wú)私奉獻(xiàn)的樹木吧！
五年級(jí)的作文300字 篇6
今天中午，我和媽媽正在廚房里燒菜，忽然爸爸回來(lái)了，只聽爸爸叫道；“兒子，看你老爸買了什么東西。”是什么東西呢？是我渴望已久的遙控直升機(jī)、遙控船、還是游戲機(jī)？我一邊想著，一邊快步向門口走去。
哇塞！原來(lái)爸爸買來(lái)的是沙袋和一副拳擊手套，我興奮的抱著傻呆在房間里跑來(lái)跑去，大聲歡呼著：“我有沙袋了！我有沙袋了！”跑了幾趟后，我有迫不及待的帶起手套，哇！我的手在一瞬間變得好大好大，手背上的棉花竟然厚達(dá)10厘米，以后要是有人打我我就可以用這個(gè)防衛(wèi)了。
我連忙催著爸爸把它掛起來(lái)，我量了量這沙袋，高足足有65厘米，直徑25厘米，重達(dá)30斤。我戴著手套在沙袋上狂擊，把這幾天的不滿統(tǒng)統(tǒng)發(fā)泄掉，真爽！我還模仿著電視里的拳擊運(yùn)動(dòng)員的樣子，一會(huì)兒來(lái)個(gè)左勾拳，一會(huì)兒來(lái)個(gè)右勾拳，把沙袋打得東搖西晃。
我過(guò)足了拳癮，才覺得美中不足的是爸爸買了個(gè)藍(lán)色的拳擊手套，如果是紅的話，我貼上個(gè)五角星，再穿上紅衣服紅褲子，就成了“電擊小子”了。
五年級(jí)的作文300字 篇7
家鄉(xiāng)的四月，梨花競(jìng)相開放，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如一片花海。人們定不能辜負(fù)這大好春景，4月16日，恰逢星期六，這個(gè)名不見傳的小山村，游人如織，熱鬧非凡。
我很榮幸能夠參加希望小學(xué)和晉中日?qǐng)?bào)社的小記者團(tuán)組織的“手拉手”聯(lián)誼活動(dòng)。整個(gè)下午我們都在歡樂(lè)氣氛中度過(guò)。激烈的“搶凳子”游戲和精彩的才藝展示，讓我們從陌生到熟悉，從素不相識(shí)到一起歡聲笑語(yǔ)。每個(gè)同學(xué)都交到了新朋友，而我也不例外。我和我的新朋友在一起聊得很開心，似乎有說(shuō)不完的話語(yǔ)。
最讓我感動(dòng)的是最后我收到的禮物，我收到了三本書：《烏丟丟的奇遇》、《作文大全》和《童話大本營(yíng)》。雖然禮物并不貴重，但情意深厚。當(dāng)我翻到《烏丟丟的奇遇》第一頁(yè)時(shí)，一段話映入我眼簾：“你好，我是榆次逸夫小學(xué)的陳懌曈。今天我很高興認(rèn)識(shí)你，并與你友好相處。這是我送給你的禮物，希望你能喜歡。希望我們的'友誼天長(zhǎng)地久！”頓時(shí)，我感受到這份禮物是多么珍貴。它不僅僅是一本書，更是我們友誼的見證！
而最遺憾的是我沒(méi)有留下她的聯(lián)系方式。但是，我堅(jiān)信，在未來(lái)的某一天，我們還會(huì)再次相見！我一定會(huì)將這份友誼銘記于心，永遠(yuǎn)不忘！
五年級(jí)的作文300字 篇8
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的回到了自己的班級(jí)，快速的回到了自己的座位上，期待著這節(jié)課的到來(lái)。
這是一節(jié)語(yǔ)文課。
伴著清脆的腳步聲，王老師站在了講臺(tái)上，她帶來(lái)了一個(gè)小玩偶。說(shuō)要玩一個(gè)游戲，“擊鼓傳花”。原來(lái)，老師要以游戲的形式來(lái)檢驗(yàn)一下我們的積累成語(yǔ)的能力。
游戲開始了，由徐芳來(lái)拍。布偶一個(gè)一個(gè)傳下去。徐芳突然停下，布偶正好在王捷手里。
“ABAB式成語(yǔ)，3個(gè)。”徐芳說(shuō)。
“通紅通紅，雪白雪白，烏黑烏黑。”王捷答。
游戲繼續(xù)往下進(jìn)行，又落到了王卓和蘇茹手里，他倆正好僵持不動(dòng)，所以兩個(gè)都被提問(wèn)了。
“AABB,王卓答。”
“紅紅火火，平平安安，指指點(diǎn)點(diǎn)。”語(yǔ)話剛落，蘇茹接著說(shuō)：“老老實(shí)實(shí)，誠(chéng)誠(chéng)懇懇，認(rèn)認(rèn)真真。”我說(shuō)：這不是在說(shuō)他自己?jiǎn)幔俊?/p>
”對(duì)！“大家隨聲應(yīng)和著。
接著有許多同學(xué)接二連三的被提問(wèn)，有的說(shuō)表現(xiàn)人類品質(zhì)的，有的說(shuō)描寫花草樹木的，有的說(shuō)反義詞近義詞的，還有的說(shuō)含有數(shù)字的……
游戲就這樣進(jìn)行著，我明白了老師的用意:讓我們?cè)谕鏄?lè)中成長(zhǎng)！
五年級(jí)的作文300字 篇9
蘇聯(lián)著名文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀了一本書，就像對(duì)生活打開了一扇窗戶。”是啊，好書就像一盞明燈，使你從無(wú)知的黑暗中走出來(lái)，走向充滿智慧陽(yáng)光的燦爛世界。
“一日無(wú)書，百事荒蕪。”很多人都“嗜書如命”，一天不看書就像丟了魂似的。因?yàn)樗麄冊(cè)缫寻褧闹匾钥吹帽壬�重要。高爾基為了搶救書險(xiǎn)些被燒死、侯寶林大師為了得到一本書而天天頂著嚴(yán)寒去圖書館抄錄……《竊讀記》中的作者林海音就是一位很愛看書的人。她能為了讀書而忍受饑餓，為了讀書而不顧外表。她完全投入在書里面了，以致于一看就是兩個(gè)小時(shí)。她的這種廢寢忘食的精神令我十分敬佩，她沒(méi)有因家境貧寒而放棄對(duì)讀書的渴望，而是不惜一切地去竊讀。
比起昔日的林海音，我們今天的青少年比那時(shí)的條件好多了，我們是否應(yīng)該珍惜這讀書的最佳時(shí)期呢？
好書是為你指路的一盞明燈、好書是讓你飛翔藍(lán)天的一雙翅膀、好書是人類的良師益友、好書是我們精神的食糧。
多讀好書吧！它會(huì)使人們一生受益。
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