關于五年級的作文300字集錦7篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?下面是小編為大家整理的五年級的作文300字7篇,希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
我的外公已近七十歲了,滿頭黑白相間的頭發,還有雪白的小胡子。他的腳上有一塊大大的疤,說起客觀存在,我就想起了那件不愉快的事。我是聽婆婆說的,那天,天下著傾盆大雨,呼呼的風恕號著,突然,狂風把房頂砍了個洞,我的外公馬上拿著一切用具到房頂去修房子,其他人連忙上前阻止,可外公卻仍然不顧我們的一切阻攔,帶著用具去了房頂。
外公到了房頂專心致地修著,一不留神,鐵釘刺入了外公挑戰腿,只聽見外公一聲叫喊,大家馬上跑出房子,把外公救了下來……經過一天搶救,外公的腳雖然好了,可那塊疤卻仍然留在外公的腳上,那件事也仍然留在我們心里。我的外公是個節約的人,他衣食住行都非常節省,有時見到我們買貴重的東西就說我們怎樣怎樣,有時還說得我們不耐煩了。
其實外公也愛看書,可最愛看的還是醫學方面的書,他看完了就醫治人,把一個個人都醫得有精神,那些人以為外公看了什么寶貴的醫書,其實不然,外公為了節約,經常到舊書店買舊書,可那些書很有用,而且外公看書看得久,有時他坐在椅子上,看書,一看就到了傍晚。的確,我的外公是個多才多藝的人。
五年級的作文300字 篇2
“俺,老孫來也!”說著,面前出現了孫悟空。
他身下穿著皮衣,上身穿著大褂。“我覺得水噴了出來,怎么你,你怎么來了。哎呀,這沙發怎么這么軟,還沒石頭沙發坐的舒服呢。這是21世紀自然不跟那時一樣了。我給他倒了一杯水,我在看《西游記》的時候,你在里面神通廣大,會72變,你給我表演唄。說著消失了,我四處一看,咦,怎么沒有人?結果在我的肩膀上站著一只鳥你怎么變成一只鳥了呀?好神奇!。”
“那是俺老孫乃是花果山之王天宮都敢鬧,這點兒小事兒不算什么。我不信,那我考考你,你知道這道題怎么做嗎?這道題俺老孫還真不會,你給俺講講唄。說著,我給他講了起來哎呀,好簡單吶,這道題只是把數字的位置變了變。”這是我真想說,哎呀,不愧是猴子。腦子真靈光,卻什么都快。
“時間不早了,我該走啦,聽說你就要快考試了,加油吧。”今天好開心,我不僅見到了孫悟空,還看到了72變,大開眼見。大飽眼福,真的非常開心。
五年級的作文300字 篇3
盼望著,盼望著,終于盼來了小記者的活動日。今天,我要當小牙醫了,以前都是別人給我修牙、補牙,今天我不再是患者,而是變成了一位小牙醫了!
口腔醫生告訴我們刷牙技巧,先把下牙刷十下,再把外層刷十下,然后把后面的大牙刷十下,上牙也是這樣的順序,每天早晚各刷牙一次,每次不能少于三分鐘。老師還教我們許多能有一口好牙的小竅門。
輪到我們親自體驗當牙醫了,我們活蹦亂跳的跑到了修牙室,老師讓我們互相看著牙齒,再用專業的修牙工具試一下。看!“小患者”心驚膽戰的張開嘴巴,而我一點兒也不害怕,因為,我的牙醫已經修過好多次,而且做了封閉。那位給我做檢查的“小牙醫”小心翼翼地觀察著,她告訴我我有顆牙齒開始發黑了,好像是被小蟲子蛀了,我頓時有點兒緊張了。輪到我給她看牙了,我穿上了雪白的工作服,仔細的檢查,我的天吶!她已經有五顆牙齒被蟲子蛀了。
經過這次活動,我暗暗下決心,一定呀好好刷牙,絕不能讓小蟲子的詭計得逞。
五年級的作文300字 篇4
對于耳朵,大家都很熟悉。可你們徹底了解耳朵嗎?聽完我的介紹,你一定恍然大悟!
我們人類的耳朵長在頭的兩側,左右耳分別距離左右外眼角7到8厘米。
耳朵雖然很小,但是結構很復雜。包含外耳、中耳和內耳三部分。
先說一說外耳吧,外耳又包含了兩部分:分別是耳廓和聽管。耳廓像一個小型喇叭,也像一個數字“3”,聽管就像一個細小的管子約2.5厘米,很短。
再說說中耳吧,中耳也包含了兩部分,分別是鼓膜和聽小骨,聲音震動鼓膜再到達聽小骨,聽小骨有三塊骨頭,分別是槌骨,砧鼓和鐙骨。
最后就來說一說內耳吧!內耳里邊有非常復雜的管道和神經,簡直數不清了!
知道耳朵的結構了,那你知道耳朵的作用嗎?耳朵的作用主要是接收聲音和辨別聲音!
我們知道耳朵的作用了,接下來就說說怎么保護耳朵吧!第一,不要多聽噪音;第二,不要常挖耳屎,讓它自然脫落;最后,少讓水進入耳朵!
大家了解耳朵了嗎?了解完了,就要好好保護它。
五年級的作文300字 篇5
老師讓我們看《文明家庭,和諧南京DV大賽》并選一天的,寫一篇觀后感。我看了之后想到的第一個詞就是“精彩”。因為它內容很廣泛,什么都能拍。
我來先給你們介紹一下內容吧。我是2月6日看的。它的第一個DV的作者叫鄧宇辰,來自南京外國語學校。他的DV作品名稱為《與王海濱叔叔過招》大概內容是王海濱叔叔到他們學校,回答他們的問題,告訴他們花劍的一些知識 。并與他們玩了一個游戲,教他們使劍前的一些準備活動的動作。
看完這個錄象后,我認為作者拍的很詳細,配音工作也做的很好,講話有條有理。
第二個人她的名字叫王珂月,她是拉薩路小學的。她的作品名稱為《體驗民間藝術的魅力》,帶我們去了紫禁大院,去看一位著名的剪紙大師的剪紙作品,還拍了一些零碎的小東西。
我也很喜歡這段錄象。因為她讓我們了解了一些民間藝術,而且拍的有詳有略。而且拍的都是很精彩的部分。
我很喜歡這些作品,因為它們真的很精彩。
五年級的作文300字 篇6
一年四季,公園各有特色。
冬天的`公園像是冬眠了似的,一片寧靜。晶瑩剔透的雪花紛紛落落飄落在公園那石灰色的瓷磚上,乍一看,遍地白霜,像是給公園鋪蓋了一層潔白的褥子,很是美麗動人。
春天的公園是熱鬧的,伴隨著朵朵嬌艷的花兒爭相開放,冰凍的池塘被春融化了,一切都那么勃勃生機。公園里的人也比冬天多了許多,人們吵吵嚷嚷的涌進公園,觀賞花兒的、在公園里玩耍的,晨練的,跳廣場舞的,各式各樣的活動在公園里進行著。歡笑聲,讀書聲,聲聲連綿不斷的在公園的上空徘徊。
夏天的公園是碧綠的,松樹、榕樹、柏樹……樹木們正值茂盛時期,好像在把它們的全部生命力展示給我們看。綠葉一簇簇,一叢叢,茂密的樹葉,翠綠的顏色,明亮地照耀著我們的眼睛,似乎每一片樹葉上都有一個生命。游人們在這里寫生,寫詩,寫作業,一切都那么有活力。
秋天的公園是如此的美麗。正值黃昏時期,橙與紅相交融的天空映照在公園中央的池塘中。金黃帶點紅的葉子,靜謐地躺在湖面上。一切都是那么的寂靜。幾位年邁的奶奶邁著盤纏的步伐邊走邊聊。
四季的公園是如此的美麗。
五年級的作文300字 篇7
學校附近每天都有一位叔叔擺攤,賣一些小東西,有很多的同學經常在他那兒買,我也會偶爾會光臨他那兒。
一天,我沒帶鍵子,可是想到下課沒有健子玩,決定在他那兒買一個。媽媽沒有零錢,拿出一張50元給我,我便走向擺攤的叔叔。“叔叔,我買個鍵子”,說著我把錢遞過去,叔叔接過錢,數了數對我說:“小朋友,叔叔找不開。”說著又將錢給我,可是我真的很想踢鍵子,想了想對他說:“叔叔,我可以先拿上鍵子,明天早上上學時給您錢。”叔叔點了點頭說:“行。”我高興地拿上鍵子走進學校。
晚上,我將準備好的兩元錢放進書包第一格最顯眼的地方。第二天早晨,離打鈴沒有幾分鐘了,我遠遠地就看到叔叔還在那兒,我加快了速度,走到叔叔旁邊,將兩元錢拿出給他。叔叔先還是一愣,經我一說才明白,原來他早就忘記了。當我踏著鈴聲走進教室,心情是那么的歡快,使我明白一個人的誠信是多么的重要。
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