關于五年級的作文300字集錦7篇
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的五年級的作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
我的外公已近七十歲了，滿頭黑白相間的頭發，還有雪白的小胡子。他的腳上有一塊大大的疤，說起客觀存在，我就想起了那件不愉快的事。我是聽婆婆說的，那天，天下著傾盆大雨，呼呼的風恕號著，突然，狂風把房頂砍了個洞，我的外公馬上拿著一切用具到房頂去修房子，其他人連忙上前阻止，可外公卻仍然不顧我們的一切阻攔，帶著用具去了房頂。
外公到了房頂專心致地修著，一不留神，鐵釘刺入了外公挑戰腿，只聽見外公一聲叫喊，大家馬上跑出房子，把外公救了下來……經過一天搶救，外公的腳雖然好了，可那塊疤卻仍然留在外公的腳上，那件事也仍然留在我們心里。我的外公是個節約的人，他衣食住行都非常節省，有時見到我們買貴重的東西就說我們怎樣怎樣，有時還說得我們不耐煩了。
其實外公也愛看書，可最愛看的還是醫學方面的書，他看完了就醫治人，把一個個人都醫得有精神，那些人以為外公看了什么寶貴的醫書，其實不然，外公為了節約，經常到舊書店買舊書，可那些書很有用，而且外公看書看得久，有時他坐在椅子上，看書，一看就到了傍晚。的確，我的外公是個多才多藝的人。
五年級的作文300字 篇2
“俺，老孫來也！”說著，面前出現了孫悟空。
他身下穿著皮衣，上身穿著大褂。“我覺得水噴了出來，怎么你，你怎么來了。哎呀，這沙發怎么這么軟，還沒石頭沙發坐的舒服呢。這是21世紀自然不跟那時一樣了。我給他倒了一杯水，我在看《西游記》的時候，你在里面神通廣大，會72變，你給我表演唄。說著消失了，我四處一看，咦，怎么沒有人？結果在我的肩膀上站著一只鳥你怎么變成一只鳥了呀？好神奇！。”
“那是俺老孫乃是花果山之王天宮都敢鬧，這點兒小事兒不算什么。我不信，那我考考你，你知道這道題怎么做嗎？這道題俺老孫還真不會，你給俺講講唄。說著，我給他講了起來哎呀，好簡單吶，這道題只是把數字的位置變了變。”這是我真想說，哎呀，不愧是猴子。腦子真靈光，卻什么都快。
“時間不早了，我該走啦，聽說你就要快考試了，加油吧。”今天好開心，我不僅見到了孫悟空，還看到了72變，大開眼見。大飽眼福，真的非常開心。
五年級的作文300字 篇3
盼望著，盼望著，終于盼來了小記者的活動日。今天，我要當小牙醫了，以前都是別人給我修牙、補牙，今天我不再是患者，而是變成了一位小牙醫了！
口腔醫生告訴我們刷牙技巧，先把下牙刷十下，再把外層刷十下，然后把后面的大牙刷十下，上牙也是這樣的順序，每天早晚各刷牙一次，每次不能少于三分鐘。老師還教我們許多能有一口好牙的小竅門。
輪到我們親自體驗當牙醫了，我們活蹦亂跳的跑到了修牙室，老師讓我們互相看著牙齒，再用專業的修牙工具試一下。看！“小患者”心驚膽戰的張開嘴巴，而我一點兒也不害怕，因為，我的牙醫已經修過好多次，而且做了封閉。那位給我做檢查的“小牙醫”小心翼翼地觀察著，她告訴我我有顆牙齒開始發黑了，好像是被小蟲子蛀了，我頓時有點兒緊張了。輪到我給她看牙了，我穿上了雪白的工作服，仔細的檢查，我的天吶！她已經有五顆牙齒被蟲子蛀了。
經過這次活動，我暗暗下決心，一定呀好好刷牙，絕不能讓小蟲子的詭計得逞。
五年級的作文300字 篇4
對于耳朵，大家都很熟悉。可你們徹底了解耳朵嗎？聽完我的介紹，你一定恍然大悟！
我們人類的耳朵長在頭的兩側，左右耳分別距離左右外眼角7到8厘米。
耳朵雖然很小，但是結構很復雜。包含外耳、中耳和內耳三部分。
先說一說外耳吧，外耳又包含了兩部分：分別是耳廓和聽管。耳廓像一個小型喇叭，也像一個數字“3”，聽管就像一個細小的管子約2.5厘米，很短。
再說說中耳吧，中耳也包含了兩部分，分別是鼓膜和聽小骨，聲音震動鼓膜再到達聽小骨，聽小骨有三塊骨頭，分別是槌骨，砧鼓和鐙骨。
最后就來說一說內耳吧！內耳里邊有非常復雜的管道和神經，簡直數不清了！
知道耳朵的結構了，那你知道耳朵的作用嗎？耳朵的作用主要是接收聲音和辨別聲音！
我們知道耳朵的作用了，接下來就說說怎么保護耳朵吧！第一，不要多聽噪音；第二，不要常挖耳屎，讓它自然脫落；最后，少讓水進入耳朵！
大家了解耳朵了嗎？了解完了，就要好好保護它。
五年級的作文300字 篇5
老師讓我們看《文明家庭，和諧南京DV大賽》并選一天的，寫一篇觀后感。我看了之后想到的第一個詞就是“精彩”。因為它內容很廣泛，什么都能拍。
我來先給你們介紹一下內容吧。我是2月6日看的。它的第一個DV的作者叫鄧宇辰，來自南京外國語學校。他的DV作品名稱為《與王海濱叔叔過招》大概內容是王海濱叔叔到他們學校，回答他們的問題，告訴他們花劍的一些知識 。并與他們玩了一個游戲，教他們使劍前的一些準備活動的動作。
看完這個錄象后，我認為作者拍的很詳細，配音工作也做的很好，講話有條有理。
第二個人她的名字叫王珂月，她是拉薩路小學的。她的作品名稱為《體驗民間藝術的魅力》，帶我們去了紫禁大院，去看一位著名的剪紙大師的剪紙作品，還拍了一些零碎的小東西。
我也很喜歡這段錄象。因為她讓我們了解了一些民間藝術，而且拍的有詳有略。而且拍的都是很精彩的部分。
我很喜歡這些作品，因為它們真的很精彩。
五年級的作文300字 篇6
一年四季，公園各有特色。
冬天的`公園像是冬眠了似的，一片寧靜。晶瑩剔透的雪花紛紛落落飄落在公園那石灰色的瓷磚上，乍一看，遍地白霜，像是給公園鋪蓋了一層潔白的褥子，很是美麗動人。
春天的公園是熱鬧的，伴隨著朵朵嬌艷的花兒爭相開放，冰凍的池塘被春融化了，一切都那么勃勃生機。公園里的人也比冬天多了許多，人們吵吵嚷嚷的涌進公園，觀賞花兒的、在公園里玩耍的，晨練的，跳廣場舞的，各式各樣的活動在公園里進行著。歡笑聲，讀書聲，聲聲連綿不斷的在公園的上空徘徊。
夏天的公園是碧綠的，松樹、榕樹、柏樹……樹木們正值茂盛時期，好像在把它們的全部生命力展示給我們看。綠葉一簇簇，一叢叢，茂密的樹葉，翠綠的顏色，明亮地照耀著我們的眼睛，似乎每一片樹葉上都有一個生命。游人們在這里寫生，寫詩，寫作業，一切都那么有活力。
秋天的公園是如此的美麗。正值黃昏時期，橙與紅相交融的天空映照在公園中央的池塘中。金黃帶點紅的葉子，靜謐地躺在湖面上。一切都是那么的寂靜。幾位年邁的奶奶邁著盤纏的步伐邊走邊聊。
四季的公園是如此的美麗。
五年級的作文300字 篇7
學校附近每天都有一位叔叔擺攤，賣一些小東西，有很多的同學經常在他那兒買，我也會偶爾會光臨他那兒。
一天，我沒帶鍵子，可是想到下課沒有健子玩，決定在他那兒買一個。媽媽沒有零錢，拿出一張50元給我，我便走向擺攤的叔叔。“叔叔，我買個鍵子”，說著我把錢遞過去，叔叔接過錢，數了數對我說：“小朋友，叔叔找不開。”說著又將錢給我，可是我真的很想踢鍵子，想了想對他說：“叔叔，我可以先拿上鍵子，明天早上上學時給您錢。”叔叔點了點頭說：“行。”我高興地拿上鍵子走進學校。
晚上，我將準備好的兩元錢放進書包第一格最顯眼的地方。第二天早晨，離打鈴沒有幾分鐘了，我遠遠地就看到叔叔還在那兒，我加快了速度，走到叔叔旁邊，將兩元錢拿出給他。叔叔先還是一愣，經我一說才明白，原來他早就忘記了。當我踏著鈴聲走進教室，心情是那么的歡快，使我明白一個人的誠信是多么的重要。
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