【精品】三年級的作文300字匯總9篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的三年級的作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級的作文300字 篇1
從前，有一個圓，它喜歡和其他的幾何圖形比賽誰跑得快，幾乎圓每次都贏。
有一天，它被剪刀剪去了一個角。聽其它圓說，它們也有類似的經歷。
自從它少了一個角之后，以前比它慢的三角形、正方形、五邊形……全都超過了它。它感到非常地沮喪，暗暗下定決心，必須找到缺失的一角。
在去找角的時候，因為速度慢，所以它做了許多“閑事”，與蝸牛聊天、與甲殼蟲賽跑、聞聞花香、讓蝴蝶歇腳……
有一天，它來到了一個叫“角城”的地方，那里有許多圓像自己一樣在找自己的角。大的、小的、尖的、方的、還有不規則的……有時，它找到了不大不小的角，也會有意外情況發生：掉了、碎了、不愿意被認領……
終于，它找到了一個正合適的角，它恢復了自己原來的速度，在與其他幾何圖形的比賽中戰無不勝，可是這樣它竟沒有時間去聞聞花香了，生活變得忙忙碌碌，無法享受生活的美好，它想那又有什么意義呢？于是，它只好放下那個角，重回了快樂的生活。
有時候看著是丟失了東西，但實際上是扔掉了累贅。
三年級的作文300字 篇2
前陣子，我迷上了達人秀，很喜歡看這個節目，其實在我身邊也有很多達人。
我的外婆是個燒菜達人，她燒的菜色香味俱全，很受家人歡迎；
我的外公是個修補達人，他可以把大衣服變小，把小衣服變大，他經常說的話是“縫縫補補又三年”，嗨！節儉美德在他身上得到了充分的體現；
我的爺爺是個耕種達人，他可以種出品種齊全的各類蔬菜和水果；
我的爸爸是個賺錢達人，在我的眼里他就是經常在外賺錢來養活家里的好爸爸；
我的媽媽是個養育達人，她不僅生了我，還給我生了一個可愛的弟弟，這下家里可熱鬧了；
我嘛，是個語言達人，我很喜歡說，一般自己說不累，而聽的人卻累趴下了，哈哈！
我的同學中也有很多個達人，在我的眼里，陳依柳是個鋼琴達人，錢宇翔是個模仿達人，楊欣儀是個細心達人，楊俊軒是個飛檐走壁達人，等等！
還有很多達人等待我去發現！
三年級的作文300字 篇3
在一個陽光明媚的春日里，我和媽媽去看櫻花。剛到青龍寺門口，一股淡淡的芳香飄飄而來，“啊，櫻花開啦！”，我高聲喊到。跨過大門，我仿佛走入了一個夢幻般的粉紅世界里，千萬朵櫻花爭奇斗艷，自信地將自己美麗的身體展現在我的眼前，我好似走入了櫻花的懷抱。一棵棵巨大的櫻花樹支撐出一把把彩色的傘：有紅的、白的、粉的、淡綠的，它們一團一簇、挨挨擠擠、千姿百態，有的像草莓味的棉花糖，有的像正在噴發的火山口，有的像即將灑落大地的白雪，還有的相擁相簇的形成了美麗的櫻花隧道。
我和媽媽在櫻花叢中穿來穿去，欣賞著這一簇簇櫻花美景，游覽著美妙的櫻花仙境。我拿著媽媽的手機，這拍拍，那拍拍，抓住了最美好的時刻。
天色漸漸暗下來了，該走了，我們戀戀不舍地向大門走去。 風來樹枝輕顫抖，櫻花落盡遍地有。
花瓣染紅青龍寺，魔幻世界還想游
美麗的櫻花呀，讓我們流連忘返！
三年級的作文300字 篇4
每一周的星期天對別人來說是輕松快樂的，而對我來說那可是讓我最恐懼的一天，可謂是“黑色的”。
周日早早地起床就開始忙碌。洗漱完畢就寫家庭作業，家庭作業就像一座大山怎么寫也寫不完，令人頭疼。星期六的我還要參加培訓班，根本沒時間寫作業。星期天是黑色的，星期天總是把我忙的喘不過氣來。
你瞧！早上一睜開眼睛，就要到英語教師那里寫作業，一寫就是兩面三刀個多小時。中午回來吃完飯之后還要趕緊返回東陳，趕往電廠學作文。在作文課上我也忙的停不下來，又是檢查作業，又是寫作文，就連課間休息時間我也不能放松，抓緊時間拿起家庭作業火急火燎地寫了起來。總之這一天對我那就是昏天黑地，看不到一絲陽光。我沒有一刻休息的時間，有些時候我會安慰自己沒關系的，不如我的人還多著呢！有些時候我會學《武林外傳》里面的秀才一樣，對著天大喊：“蒼天啊，大地啊，你帶走我吧！”我什么時候才能迎來陽光明媚的一天啊！
怎么樣大家和我有同感吧？
三年級的作文300字 篇5
人們都說爸爸媽媽的手是關愛我們的手，但我認為爺爺的手同樣關愛著我。
爺爺的手上肉很少，皮包骨頭，能夠清楚的看見血管，手上布滿了老繭。而且他的指甲總是留得很長，里面藏著好多的污垢，看起來像蒼鷹的爪子一樣，瘦但很有力。手上傷疤也不少，一看就知道是一雙飽經風霜，歷經歲月的粗糙的手。手的'背面，那是經過太陽暴曬的印痕，非常的黑。如果將我的手與爺爺的手比較的話，那簡直是天壤之別。小時候，爸爸不在家的時候，總是他抱著我，我能深深體會到那雙手是多么的有力。
記得有一次，我和爺爺在街上散步，經過一座橋的時候，我伸手去扶水泥橋欄，突然感到一陣刺痛，一看，手居然被水泥上的毛刺劃破了，鮮血直流，爺爺看見了馬上拿出手帕，用它那粗糙的手包住傷口，雖然不是那么的熟練，但是能感受到爺爺對我的愛。
日復一日，年復一年，我也漸漸習慣了爺爺那雙粗糙的手，布滿傷痕的手，充滿關愛的手。
三年級的作文300字 篇6
人不可貌相。人的樣貌不是自己能夠決定的，但他的成就，要依靠自己后天的努力，而這個人的品質，也不能僅僅從外貌上去判斷。
這天，我們班一名同學，小C突然對我說：“以后我再也不做好事了！”不做好事？為什么？他可是我們班最樂于助人的學生了，怎么突然說不做好事了？難道受了什么刺激？我連忙問他怎么回事？原來，上操回來后，一把掃把倒在了地上，以他的性格，自然是要去把掃把扶起來。可是，就在他扶起掃把的同時，同學小A一腳踩在了掃把的另一端，隨著“咔”的一聲響起，掃把斷了。其實掃把斷了也沒什么，可我們班的掃把都是同學“貢獻”出來的，我們班那個掃把的主人自然不干。聽到“咔”的一聲，同學們都好奇地圍住了“案發現場”昂首觀望。沒過多久，班主任怒氣沖沖地來到了教室；“掃把是誰折斷的？站出來！”這時，小A“騰”地一下站了起來：“是小C！我親眼看到了！”
沒想到，平時看起來正氣凜然的小A竟會接發小C！果然是人不可貌相呀！
三年級的作文300字 篇7
今天是六一兒童節，我們在作文班里玩了一個游戲—搶橡皮。
開始上課了，老師跟我們說搶橡皮的這個游戲的規則，老師說：”一、二、三、左手。“我們就用左手去搶那個橡皮。如果老師說：”一、二、三、右手。“我們就用右手去搶那塊橡皮。如果沒搶 到或者去搶橡皮的手弄錯了，就要被同桌打一下手。我和同桌用的橡皮是顏色雪白雪白帶了一點兒藍色，我曾在橡皮上用尺子劃了一個字。它的形狀方方的，它上面藍色的穿透了，中間藍白相間，下面 白白的。
開始玩游戲了！老師一說：”一、二、三。“我同桌的眼睛死死地盯著那一塊橡皮，手像貓頭鷹的腳爪一樣，張開，隨時準備去搶橡皮。老師一說：”一、二、三、右手。“我同桌就像閃電如雷的 把橡皮奪過去。我也迫不及待跟著去搶，可惜已經來不及了。結果，我輸了，被同桌打了一下手。
今天的作文課可真開心！希望下次還能有這樣的作文課那就好了呀！
三年級的作文300字 篇8
又到了春暖花開的季節，在這個春意盎然，大地復蘇，花香滿園的日子里，我們又迎來龍崗學校素質教育匯演。
為了這次演出，同學們經歷了長達一個多月的排練。同學們有的唱歌，有的跳舞，有的彈奏樂器……大家忙得不可開交。我參加了幾個節目，雖然因為個頭太高的原因，我沒能參加《碧波孔雀》的演出，但我也非常出色的表演了經典誦讀和讀唐詩的舞蹈，自己十分的激動和自信。
這次來學校觀摩我們演出的人很多，有市、縣的各級領導，有外校邀請來的嘉賓老師，還有很多學生家長和外校的學生，他們對我們的表現十分認可，時時傳來陣陣的掌聲。
表演中，同學們都發揮了自己最大的能力，在班主任余老師的帶領下，我們三一班表現得非常完美。我特別喜歡我的班集體，因為我們是那么的團結和諧。我更喜歡參加學校組織的活動，因為通過活動，我們展示了自己，樹立了信心。
三年級的作文300字 篇9
九月周末的一天下午，我和太倉市讀者俱樂部會員們一起去參觀消防大隊。
我們首先參觀消防車。這些消防車形態各異，作用也各不相同。有的又高又大，可以滅火，有的很小巧，可以輸送水源。消防員叔叔還給我們展示了他們的消防服。我掂了掂，可重了！有位同學還套上了消防服，又穿上大靴子，結果連腳都抬不起來了，更別說走路了。看完了消防服，消防員叔叔們又給我們現場操縱了高壓水槍。只見高壓水槍緩緩升起，足有2層樓高。然后，它就開始噴水了。剛開始，水流很細，就像一根透明的柱子，在陽光下閃閃發光，后來，水柱慢慢變成了扇形，從內向外擴散，把升旗臺都淋濕了，十分壯觀。我好奇地把手伸了過去，誰知道剛碰到水，手就麻木了，嚇得我趕緊把手縮了回去。高壓水槍的威力可真大呀！接下來，消防員叔叔又把我們領到報告廳里，講了一些有關消防的知識，給我們看了一些消防員救火的視頻。突然，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”警鈴響起了，給我們做講座的消防員叔叔閃電般地沖出了門，和其他消防員一起迅速穿戴整齊，匆匆趕往火場。
這次活動讓我了解了有關救火的知識，體驗了高壓水槍的威力，還了解了消防員的辛苦工作，真是太有意義了。
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