【必備】六年級年的作文300字集錦9篇
無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編整理的六年級年的作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級年的作文300字 篇1
眼淚小鳥和大樹是一對好朋友。大樹經常邀請小鳥在樹下乘涼，小鳥經常給大樹唱好聽的歌，她們快樂的生活著。天氣漸漸變冷了，有一次，小鳥對大樹說：“大樹，天變冷了，我要飛到南方去過冬了，你能在這里等我回來嗎？”大樹說：“小鳥，你去吧，我會在這里等你，一直等到你回來。”小鳥說：“再見大樹，明年春天我再回來。”
說著，小鳥飛向了遠方。第二年春天，小鳥又飛了回來，她高興地喊著：“大樹，大樹，我回來了！”可是找了好久，她也沒有看到大樹，她問了小河才知道，原來，小鳥飛走時，大樹就被伐木工人砍倒了。小鳥趕快朝著伐木工人存放木頭的倉庫里飛去，她看到了倉庫門，就問：“門啊門，你看到我的大樹朋友了嗎？”門回答：“她被做成火柴，送到商店去了。”
小鳥聽了門的話，又急忙朝商店飛去，她問商店的人還有沒有火柴，那個人回答：“火柴被小女孩買去了。”小鳥飛到小女孩的身邊，問她：“小女孩，你的火柴還有沒有？”小女孩回答：“我用她點燃了燈。”小鳥望著燈，流下了傷心的眼淚。小女孩對小鳥說：“小鳥，別傷心，樹用她的身體為我們帶來了光明，我們應該為她感到驕傲！”
六年級年的作文300字 篇2
在我的腦海里我玩過很多游戲，可最讓我感到難忘的是在我７歲的那年，我和幾個小伙伴們在一起玩的游戲．就是這個游戲讓我和我好朋友小紅的友誼更深，也是這個友誼讓我又認識了幾個好朋友．
在一個炎熱的夏天，我和小紅因為沒有什么事做，就來逛街．走著走著，我們就來到了文化廣場．忽然我們看見了有幾個小伙伴們在玩老鷹捉小雞的游戲小學生作文，我就對小紅說：＂小紅，你想望游戲嗎？反正我們也無聊，不然，我們跟他們一起玩游戲吧．＂小紅笑著說：＂好啊！一來呢，我們也沒事做；二來呢，我們又可以交到幾個好朋友，這真是兩全其美啊！＂說完，我和小紅就走到了小伙伴們的面前，和藹的說：＂小朋友們，我們可以和你們一起玩嗎？＂幾個小朋友都點點頭說：＂姐姐，當然可以啊。錛偨幼牛我就當＂雞媽媽＂，小紅就當＂老鷹＂其余的小伙伴們就當＂小雞＂．我很小紅兩人真是你撲我擋的，非常激烈．突然，一個小伙伴的腳不小心扭到了，這個游戲就停了下來，我和小紅連忙去看這個小伙伴，可是因為我和小紅都是想背她回家，就你爭我吼的，吵了一下，這個小伙伴就說：＂姐姐．不要吵了，我自己決定要誰背我回家，我要小紅姐姐背我．＂她說我，我嫉妒得回家了
六年級年的作文300字 篇3
每當我傷心難過的時候，或者高興快樂，或者憂郁的時候，總會有一個地方可以讓我抒發情緒。不過那個地方有些古怪，但是卻能使我安心。它的名字叫做“衣柜”。
在我很小的'時候，家里總會有一些客人來看望我的爺爺奶奶。其中，有的客人會帶著孩子，有的孩子就會提議玩游戲，那個時候大家經常玩的游戲就是捉迷藏，所以，他們便提議玩這個。我當然也是客隨主便了，而且，若是玩捉迷藏游戲，我還是有一定的優勢的，因為那畢竟是在我家，我對于自己家肯定會比較熟悉。我躲在自己房間的衣柜里，果然不出我所料，每一個人都沒有找到我，而我就在里面一直等，不料，我竟然睡著了，客人們問候之后也走了，但是，通過這個游戲，讓我發現了一個好地方，從此以后，這個衣柜便成了我的秘密花園。
現在，我已經長大了，不過衣柜還是抒發情緒的地方，如果沒有它，我也許就在某個地方獨自啜泣吧！雖然衣柜沒有那么大，但是它的狹小給了我一種安全感，躲在里面所有的煩惱都沒有了。而這個衣柜，在我有煩惱卻不敢向爸爸媽媽傾訴的時候，就可以向它傾訴。因為有了它的存在，使我可以頂著所有的煩惱和挫折，在許多困境中長大。這就是我的秘密花園，有了它，我仿佛也有了一點小幸福。
六年級年的作文300字 篇4
從小到大，相信每個人都有自己的玩具，它們伴隨我們慢慢成長，它們不只是玩具，也是我們最知心的朋友。也許，現在我已經長大，不再需要它們了，但是當回憶童年許多美好的事情時，你是否記得他們幫我們分解憂愁，和我們一起分享快樂呢?
這個玩具，是我十一歲過生日的時候，我的姐姐送給我的，現在我和姐姐半年才能見一次面，我會好好珍惜這個玩具，這是我姐姐送給我最好的禮物。 他是一個藍色的毛絨機器貓，它的手上抱著一個粉紅色的桃心，看起來漂亮又溫暖。那個桃心應該是他的口袋吧，機器貓的口袋能裝下許多東西，也能變出許多東西，雖然他的口袋里面沒有任何物質的東西，可是那里面卻裝著我對姐姐，姐姐對我的愛與期望。
我記得上一次我把它弄丟了，我在家里翻天覆地的找，都快把屋頂掀翻了。就在這時我的媽媽從衣櫥里拿了出來，原來我的媽媽怕壞，所以把它放在衣櫥里。找到了，姐姐的愛就在我身邊圍繞，永不消失。
每個玩具，都是我成長的腳步，每個玩具的故事，就是我對童年的留念。當日后，我會想起這個玩具的故事，我的心里就充滿著姐姐對我的愛……
六年級年的作文300字 篇5
我和朋友之間，有過合作，有過玩樂，也有過爭論，有過誤會。但是從一到六年級以來，我最難忘的同學，還是我的朋友——李卓成。
他有著可愛的臉蛋，大大的眼睛，矮小的個子。他一般不笑，但一笑起來，就會發出“哈哈”的笑聲，而且經常會笑的前撲后仰，連話都說不上來。
他還有一個特點：心直口快。他的一切心情都表現在他的表情和語言上，所以有時他會讓人十分的難堪。記得有一次我和他在聊天，剛好聊到一個有興趣的話題，我講的有一些過于激動，口水一不小心噴到他手上了，他馬上說，“你口水都噴到我手上了”。他這么一說，使我十分難堪，而他這時又拿手將口水擦掉，使我心里有種說不出的滋味。
他在平常生活中，也是一個愛看書的人，他經常會看一些各種各樣的書，懂得許多知識。每次與他交談時，都會感覺十分輕松，仿佛面對一本百科全書。他有時還會把他知道的笑話和故事將給我們聽，和我們相互交流，來調侃一下緊張的氛圍，使我們更加歡樂。
李卓成是令我最難忘的朋友之一，他和我一起度過了這六年美好的時光，而和他相處的每一件事也成為了珍貴的回憶，都令我難以忘卻。
六年級年的作文300字 篇6
炎熱的夏天就要過去了，涼爽的秋天又重新換上了新裝!
幸福和快樂的暑假一眨眼就結束了，新學期的來臨讓我感到既緊張又期待，腦海里常想著—接下來會發生什么事呢?是開心的，還是難過的呢?
9月1日的太陽慢慢地從東邊走上來，難道這不就表示著新的學期已經開始了嗎?
當我踏進六(2)班的教室時，我就覺得很陌生，但我一點兒也不害羞，毫不猶豫地坐到了第一排。班里的同學有說有笑;有的因為對別人不熟悉而靜靜地等待著老師的到來;而我就跟新認識的朋友談著暑假的快樂時光和經歷的各種事情。不一會兒，我們的班主任駕到了。全班同學霎時安靜下來，等候老師發言。這個老師姓陳，是為男老師，長得不高，穿著整齊，顯得非常有朝氣。首先，老師隆重地做自我介紹，再給我們講了紀錄。陳老師很嚴格，但是也很幽默。有時也像個哲學家一樣，給我們講許許多多、各種各樣的大道理。
在今后的日子里，我一定努力學習，把家長和老師的教誨銘記于心，絕對不會辜負大家對我的期望，好好讀書，爭取拿到好成績。目標：向重點中學前進!
六年級年的作文300字 篇7
暖暖的夏風輕輕地將梔子花的芬芳送來，我的思緒如露珠般滴入心靈的湖水中，泛起一圈圈的漣漪。清爽的早晨，我挎著書包，平靜地走在這上學的必經之路。
還是一樣，平平淡淡的一切，我卻發現了那棵不一樣的，算是花吧。我悄悄地走進它，悄悄地蹲了下來，不因為什么，只是覺得它神圣而不可侵犯。花朵小巧、精致、可愛，潔白中透出雪白，雪白中又閃著點點奶白，像仕女圖般的古典。沒有肥沃的土壤，沒有濕潤的雨露，沒有任何可以讓它容光煥發的東西。它只是那樣平靜地、頑強地開著。
我從來沒見過如此頑強的梔子。它沒有別的梔子那樣嬌柔做作，反而有著一種剛毅的美。它在夏風的吹拂下輕輕搖擺，葉片翠色欲滴，在沁人心脾的奇特芳香中，展現著無窮的生命力。
我被震撼了，深深地震撼了，不僅僅是因為這梔子的美麗。我緩緩地站起身，要不是因為學校正在呼喚著我，我定然不會這樣離去。梔子給人一種“明月松間照，清泉石上流”的感覺，寧靜，無欲無求，現在更平添了一種剛毅。
我緩緩地向前走著，腦海里不斷地浮現那顆梔子的堅韌與頑強。它帶給了我很多，很多。在這上學的早晨，伴著暖暖的夏風，梔子永遠留香……
六年級年的作文300字 篇8
我的家和學校一樣那樣溫暖，每當，我走進家走進學校都好像很溫暖，我的誰然比不過學校那么大，但是我覺得溫暖。
在我放學回家的時候，一回的家就可以吃飯，就在我訓練回家，媽媽就給我準備好了熱水，這就讓我感到我的家很溫暖。
春天的時候，我就懷著好奇的心情跑了出去，媽媽就馬上跟上來說：“小穎，先穿好衣服，再來看你盼望已久的春天吧！”這又讓我感到我的家很溫暖。
夏天的時候，在我又一次，我又跑出家門來到了外面，媽媽又連忙把我叫回來說：“小穎，你穿這么多的衣服，你小心中暑啊！”這又讓我感到了家里很溫暖。
秋天的時候，天氣變涼了，我就穿好了秋天的衣服跑出家里來聞一聞家里那溫暖的空氣，聞著聞著就回到房間，又睡著了，幸好媽媽突然來我房間叫我起床，這又讓我感到溫暖。
冬天的時候，天氣很冷，每一次我都睡到很久，媽媽每次都要叫我起床，一天一天過去，媽媽漸漸累了，可好是堅持叫醒我，這又讓我感到溫暖。
經過這一年四季才讓我知道家有多么的溫暖啊！
六年級年的作文300字 篇9
小明是一個愛看書的小書迷，因為他覺得書很好看。于是，他走在回家的路上，手里拿著一本書，邊走邊看。這時，他身旁開過一輛車，車里的司機看見小明這樣做，就探出頭來，大聲喊道：“喂，小朋友，別邊走邊看書，那樣對眼睛不好。”小明卻裝作沒聽見。
晚上吃飯的時候，小明又在看書，爸爸對他說：“小明，別在吃飯的時候看書，對眼睛不好。”小明又裝沒聽見。
要睡覺了，媽媽進來關燈，看見小明躺在床上看書，就對小明說：“小明，別這樣看書，對眼睛不好。”小明還是當沒聽見。長期這樣，媽媽想：這孩子，無可救藥了!
突然有一天，小明覺得眼睛看不清了，媽媽帶她去醫院檢查一年級保護視力看圖寫話作文一年級保護視力看圖寫話作文。護士阿姨拿出視力表，小明覺得眼前模模糊糊的，往前傾也看不清，護士說近視了。小明后悔極了，想：如果當時聽話，就不會這樣了!
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