【實用】三年級的作文300字集合十篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的三年級的作文300字10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三年級的作文300字 篇1
春風輕盈地踏進了我的母校東方紅學校。春風把學校操場邊的那幾棵老樟樹給染綠了,把花兒給染紅了,把小朋友臉上的笑容吹開了。春風來到了我們的操場,看到了同學們在歡快的玩耍,玩得可開心了,有的同學在打藍球,有的同學在跳繩,有的同學在跑步……這只是小小的一部分哦!
春風來到了國旗面前,莊嚴的敬了個禮。每當我看著這迎風飄揚的五星紅旗時,都會想起-首歌:“五星紅旗迎風飄揚,勝利的歌聲多么響亮……”太陽下的紅旗顯得更加紅艷,太陽下的旗桿閃閃發亮,太陽下我敬禮的姿勢像個十分合格的小軍人。
春風又來到了操場邊的老樟樹前,它趕緊躲到里邊乘涼。老樟樹枝葉茂密,像一把撐開的巨傘,重重疊疊的枝丫,漏下斑斑點點細碎的日影。操場上的同學玩出汗了,玩累了,就到老樟樹下乘乘涼,解解熱。如果下起豆大的雨點,啊,那就太糟糕了,沒事兒,只要躲在老樟樹下就不會沾一點兒濕了。
春風又來到了宣傳墻前,仔細的欣賞上面的圖畫。你站在操場中央往前看,你會看到-面宣傳墻上面的畫豐富多彩,有的是油畫,有的是水彩畫,有的……
我們的校園不僅僅是我們學習的地方,更是我們成長的樂園。
三年級的作文300字 篇2
星期二的早上,老師笑容滿面地來到教室里對同學說:“這節課我們玩‘我做你猜’的游戲。”同學們高興得鼓起掌來。
游戲的規則是:請一位同學到講臺上表演動作,臺下的同學來猜詞語,做動作的同學不能說出詞語的任何一個音,猜測對了為勝還可以得到獎票。
開始游戲了,大家紛紛舉手,第一個上臺表演的是林貞希同學。老師給林貞希同學看了一張紙條,只見她思索片刻后舉起右手切了又切。同學們看了很奇怪,紛紛搶答,有的同學說:“是切菜。“有的說:“切繩”,還有的說:“切斷”。這些都不對,氣得她直跺腳。最后她只好公布答案,原來是一刀兩斷,這時大家才恍然大悟。
輪到我了,老師給看了看紙條,我一看覺得好簡單啊!立馬假裝哇哇大哭,同學們一下就知道是哇哇大哭了,我高興地說:“太好了。”就這樣同學們一個一個輪流猜,我們還猜了:吃西瓜、洗臉、拔河、哈哈大笑等詞語。
這節課我們表演得太好玩了。
三年級的作文300字 篇3
昨天,媽媽說送我一份禮物,問我想要什么。我想我的鉛筆盒已經壞了,我想要一個像哥哥一樣的筆袋。媽媽就給我買了一個筆袋,但是筆袋軟軟的,鉛筆尖尖的,鉛筆裝進去很容易折斷了,而且筆袋很快就弄臟。該怎么辦呢?
我把哥哥的筆袋拿來看一下,哥哥的筆袋干干凈凈的。哎呀,原來哥哥的每支圓珠筆上都戴上一頂“帽子”,我的鉛筆沒有“帽子”。我也要給我的筆戴上帽子!于是我讓媽媽給找來了幾張白紙,先把白紙對折,然后圍著筆卷起來,最后用透明膠粘好。很快我就做好了幾個筆筒。但是我又發現隨著筆和筆筒的移動,筆尖很快就會從筆筒的另一頭伸出來,怎么辦呢?我想只要把筆筒的一頭封上,筆尖就不會伸出來了,我拿來了透明膠把筆筒的一頭封起來,結果我的'筆尖再也不會伸出來弄臟我的筆袋了。
我真高興啊,鉛筆戴上了帽子后,我的筆袋又干凈又漂亮!
三年級的作文300字 篇4
夏天的天氣熱,大蒸籠。
晚飯過后,一家人坐在沙發上看電視,我忍熱,的溜進了廚房,看了一眼,還好,被,我便切了一小塊西瓜,狼吞虎咽的吃了。一不,一粒西瓜子滑倒了肚子里,我心里一震恐懼——西瓜子在肚子里發了芽,肚子里再長出大西瓜,到還要做手術,用刀把肚子拉開,取出大西瓜……我開始害怕,要平時手上拉小口子都要流點血疼上幾天,把肚子拉開得多疼啊!這里,我感到肚子里的那顆西瓜子在發芽,在長大,長出西瓜,頓時,一粒汗珠從額頭上滑落。
我強作鎮定,小聲的開始和西瓜子開始“談判”:西瓜子呀西瓜子,我求求你了行不?我再也不偷吃東東了行不?你不要在肚肚里發芽行不?俺求你了行不?用,我依然能到西瓜子在“生”小西瓜,小西瓜在長大,長成大西瓜。我一害怕,坐在就哇哇大哭。聽見哭聲后趕忙放下遙控器跑了,問我哭的原因。我剛說完,就聽見在一旁捂著嘴地在一旁“嘿嘿嘿嘿”地笑,我委屈,大聲的喊:“笑笑,人家正哭著呢,你笑?”把我抱到沙發上說:“傻孩子,你能不笑你嗎——種子合適的溫度、水、土空氣生長,你的肚子里水和空氣,是長不大西瓜的!這大用來騙嘴饞小孩子的”“哦。”我似懂非懂的點點頭。幸好一場虛驚啊!
三年級的作文300字 篇5
今天作文班上,老師教我們搓湯圓。我既興奮又緊張。
老師先示范給我們看。只見老師三下五除二就做成了一顆顆又圓又大的湯圓。輪到我們做了,老師把我們分成兩組。我是一組的。小麗當了組長。老師先把糯米粉放到面盆里,組長邊攪拌邊拿小明的水壺倒一兩滴水,可糯米粉還是太干了,只見組長又加了一點水,水溫高一點,面就更有粘性。組長每加點水便用筷子攪拌,然后再用手去揉,總算輪到我們開始工作了!我們小心地搓著,生怕湯圓散開!看,有的索性整塊放在掌心,搓得像牛肉丸一樣大,有的一小塊一小塊慢慢搓,搓得像米粒一樣小,有的已經很小心,可還是避免不了讓它粉身碎骨的結局,把我們都逗笑了。最后,老師拿兩盆湯圓讓我們進行比較。老師說:“塑料盆的是你們揉的,鐵盆是我揉的。”老師讓我們觀察。小麗說:“老師的又圓又有彈性,我們的干干的。”小石說:“老師的又圓又光滑,我們的太硬,而且沒有水分,看,有些已有裂痕。”老師肯定大家的說法,并說:“因為你們的水溫度太低了。”哦,我們恍然大悟:水溫越高揉出的湯圓才越軟。
十天后就是冬至了,到時我要叫我媽媽買糯米粉,讓我搓湯圓,讓他們嘗嘗我的手藝。
三年級的作文300字 篇6
我每天會做各色各樣的夢,最驚險的一次是夢到自己獨自一人去森林探險。
那一天,我拿著手電筒,走在漆黑的森林中。走著走著,忽然發現地上橫著一條樹干。我俯身一瞧,哇,原來那“樹干”是一條大蟒蛇。我趕緊往回跑,只見大蟒蛇尾巴一甩,擊中我的頭部,我頓時昏了過去。當我醒來時,發現原本在手中的手電筒也已經不翼而飛,身子也傷了好幾處,不過我繼續頑強地前行著。不知又走了多久,我看見前面有一個大窟窿,我縱身跳了進去,驚奇地發現里面有一把寶劍。我興高采烈地拿起寶劍,繼續向森林深處走去。又過了很久,從側面躥出一只大獅子,它瞪著兇狠的眼睛,張開血盆大口,縱身一躍向我撲來,我趕緊舉起手中的寶劍,胡亂揮舞……
就在這千鈞一發的時刻,鬧鐘聲把我叫醒,我嚇出了一身冷汗。我睜開眼睛一看,媽媽已經在我身旁。我好奇地問:“媽媽,你什么時候出現在我身邊的?”“剛才從你房間傳出了尖叫聲,我不放心,所以就進來了。”
這真是一個驚險無比的夢!
三年級的作文300字 篇7
學了整整三個月的自行車,我終于學會了騎自行車。唉,學一樣東西真難!
那一年,爸爸給我買了一輛自行車讓我學。有一天,我在空地上練習滑車。開始我總是找不到感覺,左搖右晃的。后來,漸漸地熟悉了,有了方向。我一得意在一個拐彎處,控制不了方向,便重重地摔了一跤。我爬起來一看,還好沒有大事,只是一點小傷。爸爸媽媽有點舍不得我再騎了。媽媽說:“寶寶,今天就別練了,都受傷了。”可我不甘心,又吃力地騎上自行車,準備再接著練。不料,剛上車,輪子碾上了一顆小石子,連人帶車又摔了一個大跟頭。媽媽急沖沖地跑過來問:“叫你別練了,你硬要練,現在知道苦頭了吧!”我拍拍身上的塵土說:“媽媽,沒事的。做事情不能半途而廢的。”說著,我又上了車練起來。吸取了兩次教訓后,我變得更加小心謹慎了。經過努力,我的進步很大。
后來,我天天練小學生作文,終于學會騎自行車了。當然我也摔了不少的跤,吃了不少苦頭。我也知道了,做事要堅持到底,不能半途而廢。
三年級的作文300字 篇8
今年暑假,我們全家去了遠近聞名的塞班島旅行。剛下飛機,我就看到了這里的天空一碧如洗,天空飄著朵朵白云,有的像南瓜,有的像小狗,有的想綿羊。這里的天氣一會兒下雨,一會兒天晴,就像是一個小孩的臉,一會兒哭,一會兒笑。
我在那里玩了很多有趣的海上項目,例如:海底漫步、降落傘……。其中對我影響最深刻的是海底漫步,我在船上聽教練講解的時候心里真的很害怕,直到我踩在海底的一瞬間,立刻把害怕這件事忘記了,因為我被海底的美景深深的吸引住了,五彩斑斕的海魚在我身邊游來游去。其中有一種魚交鸚鵡魚,它的頭和嘴巴很像鸚鵡。海里的魚身上的顏色五顏六色,各不相同。
我們還參加了降落傘這個項目,那個繩子把我們升到好幾十米的地方,高度也有好幾十米,船上的人看的好小好小,我感覺就要掉下來一樣,心里又害怕,又興奮。
在那里的早餐特別豐盛,它們的味道各不同,有甜的咸的、酸的,還有辣的,美味極了。
啊!美麗的塞班島,給我們留下了美好的記憶。
三年級的作文300字 篇9
它抓的住,有的同學張開大嘴深吸一口氣趕緊把嘴閉上,小臉憋得通紅,但是還是失敗了。有的同學十指并攏,空氣像頑皮的孩子溜走了。老師拿住口袋,輕輕一掃,緊緊攥住袋口就看到滿滿的空氣裝在了塑料袋中了。
空氣是有重量的,老師首先找來兩個氣球,一把尺子,一個鉛筆盒。簡易的做了一個天枰,把氣球掛在了尺子的兩端。老師拿起針來,同學們都屏住呼吸,緊張的看著老師,只見老師用針碰了一下氣球,氣球膨的一聲炸了。尺子一下子就傾斜了。實驗證明空氣是有重量的。
空氣是個大力士,老師首先準備了一滿瓶積水,把紙牌放在了瓶口上,接著把瓶子倒過來,紙牌竟然被粘住了,水也沒有被灑出來。這個實驗證明空氣是個大力士。
空氣對人類的影響非常大,可以支持人類呼吸,也可以保護人類,可以不被太陽輻射,還可以保持溫度和濕度。人們多植樹造林才能呼吸到新鮮的空氣,使我們的地球成為一個天然的氧吧。
這就是神奇的空氣!
三年級的作文300字 篇10
我最好的朋友就是小曾了,他中等的個兒,眼睛可有神了,他最突出的特點就是為人很大方。
一天,我忘了帶水,渴得厲害,我看見小曾桌上有一瓶沒喝的水,我對他說:"小曾,可以給我喝點嗎?""沒問題,都給你喝,我還有一瓶呢。"小曾大方地說。
還有一次,我的鉛筆斷了,沒筆怎么做作業呢?我正著急呢,小曾走過來對我說:"你怎么了?"我傷心地說:"我沒筆寫了。"小曾說:"這點小事,著什么急,來,我給你一支。"我說:"那你呢?""我還有呢,每天我都準備了六支筆。"小曾爽快地說。
還有一次,我的玩具掉在地上了,小曾看見了急忙過來,找了半天終于幫我找到了。他還把他的玩具拿來和我一起玩。
這就是我的同學小曾,他大方吧!
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