實(shí)用的五年級(jí)的作文300字錦集6篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的五年級(jí)的作文300字6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
五年級(jí)的作文300字 篇1
我的故鄉(xiāng)，也是媽媽的故鄉(xiāng)。
在我眼中，故鄉(xiāng)是美的。
我的家門(mén)口是一個(gè)池塘，池塘的水很清澈，可以看見(jiàn)水里的小魚(yú)小蝦。媽媽告訴我她小時(shí)候經(jīng)常來(lái)這池塘里游泳，捉小魚(yú)小蝦，直到太陽(yáng)下山的時(shí)候也不肯回去。
在我的外婆家門(mén)口，有兩棵樹(shù)，一棵樹(shù)是蘋(píng)果樹(shù)，一棵樹(shù)是橘子樹(shù)，到了秋天果實(shí)滿(mǎn)滿(mǎn)，而且到了秋天不管走到村的哪個(gè)地方，都可以聞到桂花的香味。到晚上睡覺(jué)的時(shí)候，也總有蛐蛐會(huì)給你伴奏，直到你沉沉入夢(mèng)。
過(guò)了半年，我又回到了我那個(gè)美麗的村子，可那個(gè)村子已經(jīng)不是我想象中的那個(gè)故鄉(xiāng)了，周?chē)囊磺卸际呛谄崞岬模嫔峡梢郧宄乜吹揭粭l條私語(yǔ)。從前的那兩棵果素好耶唄伐木工人砍掉了，晚上的歌聲也沒(méi)有了，清晨公雞也會(huì)因?yàn)殪F霾而懶于出現(xiàn)。
我們要保護(hù)環(huán)境，給故鄉(xiāng)的孩子一個(gè)美好的童年。
美，要保護(hù)。而美之外，則是帶來(lái)的警示。
五年級(jí)的作文300字 篇2
今天， 月9日，天氣晴朗，我懷著高興的心情來(lái)上我的興趣班。
上課了，老師突然說(shuō)：“我的教案忘帶了，今天讓大家講課吧，”我們大家一聽(tīng)，立刻歡呼起來(lái)，老師說(shuō)：“讓大家準(zhǔn)備 分鐘后，上去講，要堅(jiān)持講 分鐘，就合格了。”老師又說(shuō)：“教學(xué)內(nèi)容 分，教學(xué)熟悉程度 分，儀態(tài)儀表分，普通話(huà) 分，師生互動(dòng) 分，課堂程序 分。”我心想：哈哈，我想到了講課內(nèi)容，“動(dòng)漫作文”里的有很多內(nèi)容可講。想著想著，我便走了上去，可一到講臺(tái)前我就后悔了……看到下面同學(xué)一雙雙眼睛都盯著我看，我想立刻就下去，可腿像灌了鉛一樣，怎么也走不動(dòng)了。我只好開(kāi)始講了，講了一段開(kāi)頭，我的緊張基本沒(méi)了。可當(dāng)我看見(jiàn)老師坐在下面時(shí)心里有緊張起來(lái)了，但老師的眼神在對(duì)我說(shuō);“你能行，相信自己呀。”我的緊張一下子煙消云散，因?yàn)樾睦锏淖兓晕以街v越流利，同學(xué)們向我投來(lái)了敬佩的目光，最后我在同學(xué)們和老師的掌聲中走下了講臺(tái)，坐到自己的座位時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我的兩只手心都濕了。
通過(guò)這次體驗(yàn)，我懂得了老師上一節(jié)是很不容易的，我們一定要認(rèn)真聽(tīng)講，好好學(xué)習(xí)，用自己的成績(jī)來(lái)回報(bào)老師。
五年級(jí)的作文300字 篇3
時(shí)間過(guò)得真快呀！一下子飛躍到了20xx年。這時(shí)的我，終于實(shí)現(xiàn)了我夢(mèng)寐以求的愿望，成了一位全世界知名發(fā)明家。我和機(jī)器人“無(wú)比”已發(fā)明了幾項(xiàng)國(guó)際專(zhuān)利產(chǎn)品，眼下又發(fā)明了一種奇妙的學(xué)生課桌。
這種課桌全是玻璃做的，抽屜里的左邊有一個(gè)紅色按鈕，右邊有一個(gè)綠色按鈕；在烈日炎炎的夏天，只要按一下右邊綠色按鈕，桌子就會(huì)透出陣陣涼意，人伏在上面比坐在空調(diào)房里還涼快；寒泠的冬天，只要按一下左邊紅色按鈕，桌面就會(huì)變得暖和起來(lái)，手也不會(huì)凍僵了。
如果你讀書(shū)寫(xiě)字時(shí)姿勢(shì)不正確，課桌便會(huì)自動(dòng)提醒你糾正：眼睛離書(shū)本太近了；請(qǐng)你把筆拿高一點(diǎn)……東西掉在地上，它會(huì)替你撿起來(lái)；注意力不集中，它會(huì)及時(shí)向你指出；情緒不好，它會(huì)幫你調(diào)節(jié)；就連放學(xué)時(shí)，它也會(huì)提醒你不要忘記拿回家作業(yè)。
有人一定會(huì)問(wèn)，這種桌子好是好，可萬(wàn)一被壓碎了怎么辦？這你就不用擔(dān)心啦。告訴你吧，它是用高科技塑料做的，至少能承受20噸以上的重荷。
當(dāng)然，我還是遺憾地告訴你，這種課桌惟一的“缺點(diǎn)”就是：上課時(shí)，你的每一個(gè)小動(dòng)作都會(huì)被老師看得一清二楚。因?yàn)樗峭该鞯摹?/p>
五年級(jí)的作文300字 篇4
古人云：“四時(shí)天氣促相催，一夜熏風(fēng)帶暑來(lái)。”立夏已經(jīng)到了。立夏，是告別春天，代表夏天來(lái)到的時(shí)節(jié)，人們都在這個(gè)時(shí)節(jié)進(jìn)補(bǔ)，祈求上天帶來(lái)健康，讓家庭團(tuán)團(tuán)圓圓，永遠(yuǎn)快樂(lè)。
立夏里不但有很多美麗的景色，而且有很多有趣的習(xí)俗。先來(lái)說(shuō)說(shuō)斗蛋吧，我每年都會(huì)吃蛋、斗蛋、編蛋套，這些習(xí)俗意味著祈求上天帶來(lái)健康，帶來(lái)好運(yùn)，讓人們平平安安。有的時(shí)候，大人還會(huì)給小孩子的手上帶上五顏六色的絲線(xiàn)，是孩子孩子越長(zhǎng)越壯，健健康康。
我們?cè)诩依镞�會(huì)吃筍，吃筍意味著人們的腿像竹子一樣越長(zhǎng)越高，健壯有力，使自己可以長(zhǎng)途跋涉，克服一切困難，獲得成功。立夏還有吃豌豆飯的習(xí)俗，意味著吃了豌豆，眼睛可以像豌豆一樣綠油油的，清澈明亮，站得高看得遠(yuǎn)。
我們還在立夏里稱(chēng)體重，如果重了就代表身體健康，這里還有一個(gè)三國(guó)中孟獲和阿斗的故事，孟獲每年立夏都會(huì)給阿斗稱(chēng)體重，雖然他樂(lè)不思蜀，但如果輕了，孟獲也會(huì)很失望。在立夏節(jié)里，人們還祈求上天，秋天會(huì)豐收滿(mǎn)滿(mǎn)，風(fēng)調(diào)雨順，年年有余。
“綠樹(shù)濃蔭夏日長(zhǎng)，樓臺(tái)倒影入池塘。”希望在立夏節(jié)人們都團(tuán)團(tuán)圓圓，開(kāi)開(kāi)心心。
五年級(jí)的作文300字 篇5
清潔工是人類(lèi)的美容師，也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過(guò)，我都會(huì)不由自主地停下腳步默默地注視他們，以表達(dá)我對(duì)他們深深的敬意。
有一天，我在馬路邊慢慢地走著，突然看見(jiàn)了幾個(gè)清潔工在打掃馬路。
忽然，有一位叔叔帶著他的女兒經(jīng)過(guò)這里，嘴里還吃著香脆的餅干，只見(jiàn)那位叔叔吃完餅干后就把干袋扔在馬路上。我走過(guò)去生氣地說(shuō)“你們真不講衛(wèi)生，你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的行為嗎?”那位叔叔聽(tīng)了立刻停下了腳步反駁到：“你這個(gè)小孩，真是多管閑事，不用你管!”這位叔叔帶著他的女兒正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)，來(lái)了一位女清潔工，我看了看清潔工，只見(jiàn)清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的垃圾。我走過(guò)去悄悄地對(duì)清潔工說(shuō)：“阿姨，你為什么不說(shuō)那位叔叔呢?”“都是平常人，干嗎要斤斤計(jì)較呢?做人不能怕吃虧，應(yīng)該具有無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì)才好!”
我聽(tīng)了阿姨說(shuō)的話(huà)，十分感動(dòng)。
清潔工呀清潔工，您們?yōu)榱宋覀兊男l(wèi)生而早出晚歸，您這種無(wú)私的`精神令我感動(dòng)，令我佩服。我不禁這樣想著：人類(lèi)要是沒(méi)有清潔工的話(huà)，地球早就變成了垃圾場(chǎng)了。人們呀!快快覺(jué)醒吧，讓我們用我們的雙手，共同來(lái)保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境吧!
五年級(jí)的作文300字 篇6
別離等于再次相見(jiàn)其實(shí)，這一篇作文是我看了城南舊事想到的，我們就像書(shū)里的一句話(huà)一樣，十二歲了，童年漸漸離我們而去，我們就像一朵花，童年的時(shí)間已經(jīng)不多了，花朵正在一片片的掉落。我本以為童年還有許久，現(xiàn)在看來(lái)以所剩無(wú)幾了。
我想念以前我們接力賽是那種激動(dòng)、快樂(lè)的心情，想回到那個(gè)時(shí)光里，找回那個(gè)快樂(lè)的自己。我們?cè)黄鹱哌^(guò)重重困難來(lái)到現(xiàn)在，我們生在一起，死也要在一起。比賽失敗了，我們一起一起哭。勝利了，我們一起笑。我們有福同享，有難同當(dāng)，我記得，你們記得嗎？
我想念我們一起踢毽子的時(shí)光，我們圍成一個(gè)圈，就像團(tuán)結(jié)友愛(ài)一樣，每一個(gè)人踢到了毽子都帶著興奮與快樂(lè)。隨著動(dòng)念的流失，一起踢毽子的時(shí)間正在一點(diǎn)一點(diǎn)地離我們遠(yuǎn)去，這就是童年帶給我們的。
我想念著一年級(jí)的開(kāi)端，玩年級(jí)的結(jié)尾。思念著一年級(jí)的羞澀，思念著二年級(jí)的勤奮，思念著三年級(jí)的快樂(lè)，四年級(jí)的勇敢，蛙，五年級(jí)的大膽。
童年讓我們相見(jiàn)，又讓我們分離，分離是我們帶著不舍，但是我覺(jué)得別理等于再次相見(jiàn)。我已經(jīng)做好了與童年告別的準(zhǔn)備，那么再見(jiàn)了！屬于我的那一份天真、快樂(lè)的童年。
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