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初一朋友作文300字

時間:2021-02-08 15:05:37 初一 我要投稿

有關初一朋友作文300字集合九篇

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家整理的初一朋友作文300字9篇,歡迎大家分享。

有關初一朋友作文300字集合九篇

初一朋友作文300字 篇1

  你就要長大。

  校園圍欄下,有棵濃密大樹,那斑駁的樹陰下,你和小伙伴們曾經在那里嬉笑玩耍;

  花壇角落里,有幾只可愛的螞蟻悄悄筑家,它們至今記得,你掉過的小小一粒餅干渣;

  窄窄課桌上,油漆剝落的一角,不知是誰留下只小花貓,頑固地拒絕過你的橡皮擦;

  還有,那窗外綿綿的細雨,濕漉漉的紅磚墻,草叢里的螞蚱……

  你就要長大。

  你可曾看見,那深夜的燭火,催生了多少青春的白發;

  你可曾聽到,那寂靜的教室,訴說著多少歲月的韶華;

  當你轉身離去的瞬間,你可曾發現,那濕潤的眼角,充滿著不舍與牽掛;

  當你一天天的長大,你可曾知道,在你的血液中,已經有多少生命融化。

  你就要長大。

  遠航的大船,永遠不要忘記岸邊媽媽的叮囑;

  勇敢的腳步小學生作文,背后永遠有爸爸為你支撐起避風大廈;

  如果可以,親吻下爸爸媽媽,就象小時候一樣;

  如果可以,用勤奮和努力,去給爸爸媽媽一生的期許以回答。

  歡迎你,我親愛的朋友;

  讓我們一起,向你曾經的老師致敬;

  也采摘一束火紅的杜鵑,帶給你親愛的爸爸媽媽;

  因為,你就要長大。

初一朋友作文300字 篇2

  作為一個十四歲的花季少年,如果我和你說我的朋友是女生你會做什么反應?先別著急吹鼻子瞪眼,請聽我妮妮道來……

  記得那是我們剛入學的時候因為都不是同學所以再怎么說也還是有一種陌生感,而就在這個時候有一個女生徑直向我走來向我介紹她叫段*。也許是因為正在青春期對女生會有些許朦朦朧朧的好感所以我也向她介紹了我自己。而且不知為何我和她竟然會成為同桌,就這樣我們沒有任何懷疑的成為了好朋友。(我們是正當同學,某些同學不要誤會哈!)

  在這之后雖然我們之間偶爾擦出些火花但在那次期中考后我們都不得不佩服對方,她和我竟然在大榜上成為了并列第十三!而且她是文科分高我是理科分高所以我們不得不佩服對方。可是在那之后的家長會上老師嚴重提名了我們兩個應為我們偏科有些厲害,從此我們終于認識到了錯誤。

  不過我們也并沒有去找老師因為有這么厲害的'一個同桌我完全沒有找老師的必要嗎,就這樣我幫她學理科,她教我增強記憶力的辦法。終于迎來了檢測我們這一年來學習的成果的時候了,可當大榜出來的時候我們又都傻了眼,怎么可能?怎么又是并列?

  哎,看來我們只有來年再比了!

初一朋友作文300字 篇3

  嘿嘿嘿,我有一個好朋友,準確來說是好閨蜜!

  其實,我們也是才玩了一年多,之前的同學關系都只是互相見個面,打個招呼,收上本作業,其余就沒什么過節了,我也差不多忘了我和她是怎么相遇,又怎么成為好朋友的,中間好像通過好多人,反正現在我和她是好朋友,這才是最關鍵的!

  她對我特別好,可能是因為人本來就‘善良’。她身高一米五多,體重一百多,不經讓我懷疑,長這么高體重也會提高?!啊對對,她還有一頭烏黑亮麗的秀發,好吧,其實是她頭發經常性出油,所以看上去很亮。

  我倆經常互黑,她說我個子矮,我就說她死胖子,她說我和一個老鼠一樣,我以為她是說我古靈精怪的,就忍不住笑了下,到后來她才跟我說,當初說我是老鼠的意思是經常被老師說,因為有句歇后語不是說‘過街的老鼠——滿處打’嘛。

  她經常不做作業,一到學校,看見我了就問我“咦!你作業做完沒,快給我抄,不然等會鐘老師又來了”,鐘老師是我們的班主任,其實看著是個老頭子,估摸著也有三四十多了吧,但其實他對我們班挺負責的,至少我這么認為。

  她是我的好閨蜜,就算我們倆經常互黑,但我們好歹也有六七年的同學感情,肯定不會鬧翻的,哈哈哈。

初一朋友作文300字 篇4

  她是個“假小子”,平時大大咧咧,不拘小節,頗有“俠女”風范。只可惜我最不喜歡的就是她那樣剪短發,拿自己不當女孩兒的人。

  要我說,既然是女孩子,總要有女孩子的樣兒,留長發,平時變換著發型,或馬尾或盤發,用漂亮的卡子把頭發別得清清爽爽,那才透著女孩的飄逸輕靈。像她那種男孩式的短發,天氣熱時滿頭大汗不說,也不好看啊!所以,我們雖在一個班,卻是兩條永遠不相交的鐵軌,她是她,我是我,界線分明。

  直到那次,我們班上體育課,下樓時幾個高年級的男生飛快地從我身邊跑過,我被撞得站立不穩,竟然從四五個臺階的樓梯上摔了下去。()那些男生頭也不回地揚長而去,我又氣又急,膝蓋磕破了,一條又深又長的傷口正流著血,胳膊上也擦破了皮。我只好扶著墻一瘸一拐地走向醫務室。

  這時,安園從操場回來,迎面撞上了我,看我傷成這樣,她急得連原因都顧不上問,背起我就向醫務室跑去……從這一刻起,我們成了朋友。

  后來,安園報告了老師,可那幾個男生一直沒找到。不過我的腿傷既然好了,就算了吧。安園還一直埋怨我,干嗎就這么算了,但她不知道我其實很感謝那幾個男生,是他們讓我收獲了和安園這份珍貴的友誼,收獲了一個“俠女”朋友。

初一朋友作文300字 篇5

  在人生當中,我們會遇到不同大大小小的事情。而朋友也是其中的一部分。可是,真正的朋友到底是什么呢?

  朋友,以友情互相尊重為基礎,當彼此在互動的過程中,我們會開始了解對方。只要經過多次互動,說不定會成無所不談的好朋友。

  當我們得到了這份友誼之后,也需要像一個企業一樣,必須經營、投資。因為友誼是經過千辛萬苦得來的,并不是像地上的石頭俯拾即是。朋友,可以說是植物的種子,可以豐富我們的生活。但是反之,如果沒有朋友的話,可能就會像月球表面一樣,只有凹凸不平的土地,任何東西都沒有。

  真正的朋友,并不是會帶壞別人的人,真正的朋友,是當你遇到困難時,愿意為他人給予幫助的人。當自己有了一個如此要好的朋友時,自己必須好好把握,因為,這將會是最珍貴的寶藏。

  朋友,是非常珍貴的東西,它比任何的東西都來得重要。沒有了朋友,可能會變得很孤單,沒有了朋友,可能什么都沒了,沒有了朋友,可能人生就變空白的了!

  朋友的力量,是任何東西都無法取代,它就像信用一樣,破產了,就再也拿不回來了。

初一朋友作文300字 篇6

  同一時間、同一地點。“她”躲在雨中獨自哭泣,那烏黑的長發披肩而下,她抱著雙腿任由雨水落在發絲間、打濕了衣襟。我打著傘跑到她身邊,她亦是不理會我依然小聲的抽泣著、我把雨傘丟到一邊抓她起來“我送你回家”我能說出的好像就只有這幾個字“不,我不回去,那里不是我的家”她邊流淚邊大聲的說。我又怎不知她不愿回去的原因呢,看著她哭泣我的心也很痛“好,我們不回去,我送你去燕子家。”我拉著她走,她沒有反抗,只是一昧的哭泣。“燕子”我在燕子家門口大聲喊著,燕子開了門看到我和她很是驚訝“她今天在你家睡”燕子看了她一眼,點了點頭帶著她進屋了。看著她們離去的背影,我也轉身離開了。其實她的背影是那么的孤寂、蒼涼、朋友、你還有我,請不要獨自躲起來舔傷口。

初一朋友作文300字 篇7

  他留著“西瓜太郎”的發型,長得像童星小小彬。他雙眼皮,長睫毛,烏黑的眼珠像兩顆寶石,炯炯有神,好看極了,常被不認識的人當成女生。

  最引人注目的是他那張靈巧的櫻桃小嘴,能說會道。有一次,我們在羽毛球館打球,管理人員說要先交費才能打球,他說:“我是小孩子,沒錢,請讓我們打一小會兒吧。”說完嘟起嘴巴,用哀求的眼光看著管理人員。沒想到管理人員竟然同意了。他的小嘴可真靈啊!有了這張巧嘴,劉冉冉自然成了班上的“開心果”。有一次在課堂上,他的語文老師要求學生用“一邊……一邊……”造句,他站起來回答道“爸爸一邊上廁所,一邊玩手機”,引得同學們哄堂大笑。

  劉冉冉還是個運動達人。他很喜歡打羽毛球,我們就是一起學打羽毛球認識的。他能一口氣做二十個標準的俯臥撐,教練還想推薦他去南京上體校呢。他也喜歡踢足球,還入選了雙語小學的足球隊。

  這就是我機靈可愛的好朋友——劉冉冉,你喜歡他嗎?

初一朋友作文300字 篇8

  我有一個知心的好朋友,她是我最好的朋友。

  她叫李慧穎。她有一米38厘米高,不胖不瘦的身子,一頭烏黑發亮的長頭發,還有一張甜甜的櫻桃小嘴呢!

  她非常有趣,有一年,冬天,我和她還有幾個小伙伴在玩捉迷藏,我們來剪刀石頭布分勝負,我不幸輸了,子好自認倒霉了,我數了50聲,就開始找了,我到處找,不一會兒,我就找到了李慧穎,她說:“唉!真倒霉”,我們就去躲了,我藏在一棵樹下,她數50聲后,就在范圍找我們,她機靈的很,說:“林梅清,我找到你了。”林梅清就出來了,李慧穎又說:“林梅清”“啊,倒霉”這時,她哈哈笑了,李慧穎她穿一身白白的外套,就蹲在一堆青草中,林梅清怎么找也找不到她,這時,她看見李慧穎,以為是小白兔,就忘了在玩游戲,說:“看,這里有只小白兔.”大家都過來了,她就笑起來了,李慧穎站起來,說:“哈哈你們被騙了。”

  她的成績也不錯哦!都有7、8、9十分。她也很努力學習,都趕得上我們。

  怎么樣,不錯吧!你們想和她交朋友嗎?

初一朋友作文300字 篇9

  我有許多好朋友,其中令我最佩服,和我最知心的是向往。他是一個性格很開朗的同學,他個子很高,長的很帥氣。他是我們班的班長,學習成績非常好。

  在一個陽光明媚的星期四,我正在和同學們打乒乓球,突然向往出現了,我決定和他對戰一局,我心想:這回我可贏定了。我先發一個球,沒想到他打過來的球落在桌上就改變了方向,我還沒來得及反應,球就落地了,我居然沒接住。就這樣和他同戰三局結果我全輸了,而且輸的心服口服,他的球技令我佩服的五體投地。事后,我決定找他拜師學藝。我找到向往,不好意思的對他說:”你可不可以把剛才那招交給我呀?”他很樂意的答應了。從此以后,每一個課間乒乓球室都有我們的身影,一個在教,一個在學,他耐心的教導,我刻苦的學著,很快我的球技也提高了,從此以后,我們就成了最要好的朋友。

  校園的每一個角落留下了我們的歡聲笑語,學習上,遇到難題我們互相探討,共同進步;生活中,遇到困難我們互幫互助,彼此關心。球場上有我們矯健的身影,文化墻上有我們彼此的留言……

  我和他將成為永遠的好朋友!

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