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小學二年級作文300字

時間:2021-02-07 10:29:27 二年級 我要投稿

有關小學二年級作文300字6篇

  在我們平凡的日常里,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的小學二年級作文300字6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

有關小學二年級作文300字6篇

小學二年級作文300字 篇1

  同學,這是個讓人感到親切的詞語;同學,這是個讓人感覺溫馨的詞語……我現在已經三年級了,每天和同學之間發生的事情有很多,但有一件事讓我無比難忘!

  有一次星期一,我沒有帶英語書。“叮零零”上課鈴響了,同學們紛紛走進教室,領讀員開始領讀課文了。這時的我急得像熱鍋上的螞蟻,因為我的同桌何帥也沒有英語書。我轉過頭問李藝凡借,但被拒絕了。就在這時,陳楊天成說:“管理,你先用我的吧!我和李藝凡共?用一本。”我聽了之后心里暖暖的。Miss黃一開始發現我沒有書,但找別人借完書之后就跟著領讀員大聲地讀課文,于是當著全班同學的面說:“管理韻嘉真棒,雖然沒有帶書,但會想辦法去借,然后大聲地讀書。”我當時不知該怎么感謝陳天成,他真善良,要是他不借我書我就會挨批評,哪來的表揚啊!

  到下午,我把早上媽媽為我準備的一些零食給了陳楊天成,他高興極了。看來我以后要認真對好課表,再也不丟三落四了。

小學二年級作文300字 篇2

  花仙子在荷葉上沉沉地睡著。

  突然,一陣狂風吹來,花仙子掉入了池塘里。她掉到了一根水草上。哇!花仙子驚叫道:“這里真美啊!”有翠綠的.葉子,潔白的花朵,還有五顏六色的金魚......一只紅色的大金魚高興地游了過來,興奮地問:“你覺得我長得漂亮嗎?”花仙子贊同地點了點頭,大金魚快樂極了!他第一次聽到有人說他很漂亮!

  大金魚說:“你有什么愿望?說不定我會幫助你呢!”花仙子憂愁地說:“我一不小心掉進了池塘里,現在我想回到荷葉上!”大金魚吐了三個泡泡,泡泡上寫著沒問題三個大字。花仙子跳上了泡泡,泡泡飄呀飄,飄到了水面上。花仙子縱身一跳,跳到了荷葉上!

  這時,從水面上又飄來了幾個泡泡,上面寫著:歡迎你再到水里來玩——你的朋友大金魚!

小學二年級作文300字 篇3

  我媽媽養了一盆對品紅。它的葉子長長的,像玉米的葉子。對品紅的莖像蔓菁似的又大又圓。媽媽經常給它澆水、施肥、松土,對品紅長的又綠又高。

  有一天,我去陽臺上看著對品紅,發現對品紅長出了三個花骨朵。我好奇的問媽媽:“媽媽,對品紅為什么長了三個花骨朵?”媽媽走向陽臺,去看對品紅是不是長了三個花骨朵。媽媽一看,發現真的長了三個花骨朵。我問媽媽:“為什么它長了三個而不是兩個花骨朵呢?”媽媽說:“這應該是咱們家有三個人,所以,對品紅要開三朵花吧!”我聽了很滿意,竟然有我的一朵花。對品紅終于開花了,它開的花瓣是六角形的,里面都有七個花蕊,花蕊上結著黃色的花粉。整個就像是喇叭一樣。我又想到了對品紅的這個名字,我又給它取了一個名字叫“喇叭對品紅”,我想,“喇叭對品紅”一定會很感謝我的。這是我最高興的一件事了。媽媽說:“你真是個愛動腦筋的孩子。”我心里高興極了。

小學二年級作文300字 篇4

  我的家鄉地處河南省西南部鄧州市,鄧州是一個風景秀麗,環境優雅的城市,沿河邊種了很多大棗樹。

  每年秋天,紅彤彤的大紅棗象一串串瑪瑙會吸引很多人來摘棗,一摘就是一大筐,水靈靈的大紅棗吃起來可甜了,有一次我自己都吃了幾十個那,但是,在吃之前一定要把棗洗一洗再吃吆,因為,棗上有很多灰塵。我還要提醒一下,不要吃的太多,吃多了會拉肚子的。家鄉的棗樹是長在河邊,摘的時候一定要小心。家鄉的大紅棗可真好吃,你也來品一品嘗一嘗把。大紅棗不但好吃,聽媽媽說還有藥用和美容作用呢。

  快到冬天,棗樹的葉子一片片落下來,看著漫天飛舞的黃葉,心里一陣陣發酸,大棗樹辛苦了,大棗樹該休息了,但愿明年相見時,又是一個豐收年。朋友,到那時別忘了到我的家鄉一起分享大紅棗的美味吧!

小學二年級作文300字 篇5

  今天下午放學后,爸爸來接我回家。回到家,我第一件事就是寫作業。于是,我就寫起了數學作業。

  當我寫得津津有味的時候,突然我有一道數學應用題不會做,我左思右想,反復地算,也算不對。這到底是怎么回事呢?心想:算了,明天問問同學吧。忽然,我又想起媽媽平時對我常說的一句話,不要怕困難,要敢于克服困難。于是,我又從草稿紙上把算式重列了一遍,仔細地尋找錯誤。原來,是我的算式列錯了,所以引起后面的算式也錯了。

  然后,我又把算式改正了過來,有算了一遍,算式果然不錯,這道數學應用題被我給算出來了。我心里非常高興。

  通過這件事,使我明白了一個道理,只要認真去思考,就能什么事情都能成功。還讓我明白了一句話“世上無難事,只怕有心人”。

小學二年級作文300字 篇6

  星期五的下午,激動人心的足球比賽就要開始了。操場上人山人海,變成歡樂的海洋。

  比賽開始了,首先是二年級上場,我們的對手是二(1)班。比賽開始前,老師讓我們讓我們熱身,接著讓我們握手致意。比賽開始了,我發起猛烈的進攻,球不是碰在門框,就是被守門員擋回,居然一直都沒進。他們的隊員太厲害了,不愧是足球隊員,球被他們玩得溜溜的。不一會,球就被他們進了一只,不一會,又進了一只。這時中場休息,我堅持不住了,換李熙昊上場,下半場開始了,我們一個球都沒進。我繼續上場,我帶球沖向門框,飛起一腳,球進了了!雙方堅持著,只剩下3分鐘了,我又進了一只。2:2平。最后,用點球來定輸贏。他們進了2只,我們進了一只。4:3。我們輸了。

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