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六年級的作文300字

時間:2021-02-07 18:07:41 六年級 我要投稿

六年級的作文300字錦集7篇

  在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的六年級的作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字錦集7篇

六年級的作文300字 篇1

  在我們的生活中,有很多想實現但很難實現的事,我就有這樣一件事。

  在我們班級里,有不少“英雄”奮勇奪冠,而我就是其中之一。想要成為“第一”,首要條件要學習好,我嘛,雖說很牛,但第一總和我過不去——不是這兒錯,就是那兒錯。唉,每次考試,看著手中的試卷,看著第一名高興地拿卷,我就有一種寒風吹過的感覺。我得不到第一的首要重點就是馬虎!雖說我正確率還不低,但也不是全對。所以,為了我以后能學習第一,我必須要克服這個首要困難。只要我寫完卷子在檢查個三四遍,說不定第一就花落我家了。

  我好想學習第一,想得我晚上睡不著覺,早上還有精神。

  我好想學習的一,想得我寫完作業后復習到9點多,夢里背著單詞。

  我好想學習第一,想得我時時刻刻都在預習,為下節課找有關資料。

  我好想學習第一,想得我廢寢忘食的學習功課,很少玩電腦、看電視。

  我好想學習第一,……

  這些話不但包含了我的行動,更包含了我要得第一的不怕輸的勇氣!

六年級的作文300字 篇2

  我每天都在想,為什么一周只有七天,沒有星期八呀!我太想有個星期八。

  星期一到星期五放學剛入家門,媽媽就催上了:“快走,鋼琴老師等著你呢!”我急忙跑幾步,跟著媽媽趕到王老師家。練習曲一個接一個,學會一首,還有一首。我真“佩服”那些大師們,怎么寫出那么多名曲名段的,讓我練個沒完!

  學完琴回到家,吃飯,寫作業。合上作業本,我多想看一會兒動畫片呀!不行,沒時間呀!“程方,抓緊背背外語,過幾天就要考一級啦!”媽媽以給我安排活了。

  雙休日就更慘了。周六上午學奧林匹克數學,下午上小記者班。周日上午學美術,下午學圍棋。對了,昨天媽媽又給我報了一個影視表演班,是星期六晚上的,與別的時間不重復。唉,一周七天全讓媽媽給安排滿了,快累死我了。

  我多想有一個星期八,能自由地做自己想做的事:在家看看電視,到公園看看小魚,小蟲,和伙伴們玩玩……

  我不知道等到什么時候才有星期八!

六年級的作文300字 篇3

  今天是最后一天期未考試,我和往常一樣東方佛曉。早早起床,刷牙漱口,準備就餐。這時的我又發現桌上的餐點竟然和端午節一樣,有包子、粽子、油圓、茶蛋……許多東西都是我愛吃的,使我驚奇,這也許是媽媽為了我能考上好成績而給我一個慰勞吧!

  我帶著這個疑問試探著媽媽的回答,使我不得其解:“今天是過節。”我說上次不是已經過完了節嗎?媽媽接著說:“是過‘閏節’。”今年農歷閏五月就有兩個節,這使我更加不解其意,我只知道陽歷每年二月平 天,閏月 9天,從來沒有聽說多一個月呀!媽媽不耐煩地說了一句:“陽歷是根據太陽,陰歷是根據月亮而計算的。”但是聽后我還是一頭霧水,糊糊涂涂不明白,我帶著疑惑查找了十萬個為什么,才知道農歷是根據月圓月缺變化規律,月大 天,月小 9天,由于 個月有 ~ 天,還多余 天或者 天,為了糾正錯誤陰歷就采取閏月的辦法解決。雖然我現在能掌握一些基礎常識,但我不解的是閏月為什么閏五月、二月或八月的時間更多呢?為什么不閏一月、九月或十二月呢?

  這些疑問還得等我成長以后才能知道其中的奧秘。

六年級的作文300字 篇4

  剛開學半個多月,學校就要舉辦體操比賽,我們一聽就迫不及待的想練習,爭取一洗以前的雪恥,勇爭第一,讓其他班對我們班刮目相看。

  一做完課間操,語文老師就占了一節他的課叫我們練習,語文老師像個體育教練,這稍息立正向左轉和向右轉,說起來誰都會,可想要連整齊,練好可就難了,語文老師不停的給我們改正錯的地方,火辣辣的太陽照在我們身上,很熱很難受,可烈日并不能打到我們勇爭第地的信念,沒有一個人向著烈日低頭,大家依然在精神抖抖的練習,該踏步走了,隨著體育委員的口令,同學們好像越來越有勁,腳下的走路聲像一曲進行曲,鼓動著同學們繼續練,同學們邊喊口號邊邊走:“一二三四一二三四如熱烈歡迎批評指導”一個個口號回響在校園的上空。練體操了,同學們以小組練,老師讓組長教,剛下命令同學們就開始找組長,看看同學們的認真勁,在看看組長們,都是大漢淋漓,不知不覺下課了,同學們拖著疲憊的身子回到教室休息了!

  這樣一個刻苦練習的班級不是第一,哪個班才是呢?

六年級的作文300字 篇5

  時間過得真快,轉眼間就到了大年初五。這天一大早,我還在被窩里呼呼大睡,突然,窗外傳來了“呯——呯——”的鞭炮聲,將我從美夢中驚醒。

  起床后,我氣呼呼地找爺爺“算帳”,“爺爺,為什么這么早放炮竹,害得我沒睡好?”爺爺笑著說:“今天是‘破五’,要放鞭炮把‘五窮’都給趕跑。”“‘破五’?不懂!”我一臉疑惑地看著爺爺。

  “呵呵。”爺爺笑了笑,“這是過年的一個習俗,還是聽我給你慢慢地講吧。今天是農歷正月初五,俗稱‘破五’,意思是在過年期間,很多禁忌,在這天都可以破了。從黎明起,人們就開始放鞭炮,從里屋放到外屋,還一定要放‘二踢腳’,這叫‘崩窮’,要把一年中所有的不吉利統統趕走。放完鞭炮后,就要開始打掃衛生,努力干活了,這叫‘恨窮’。對了,這天有的地方還有送‘五窮’的風俗,人們會將‘智窮、學窮、文窮、命窮、交窮’統統趕走。對了,還有……”

  爺爺的話還沒說完,我便拿著掃帚,掃起“五窮”來嘍!

六年級的作文300字 篇6

  今天是“三八”婦女節,媽媽放假半天,我們學校里老師也放假半天。回家后我早早完成了作業,笑嘻嘻地對著媽媽說:“今天我陪你過一個愉快的‘三八’婦女節”。

  平時總是媽媽陪著我,今天我破例拉著媽媽的手,坐上了公交車。轉眼便到了步步高超市,今天超市特別的熱鬧,因為婦女節放假,有的'單位送了婦女同志的購物優惠券,所以購物的人,來來往往川流不息,我也夾在人群中到了三樓衣服超市。首先我幫媽媽挑選了一套紫色的春秋衫,媽媽試了試覺得很合適,可是媽媽又把衣服放回原處,舍不得買。此時我看在眼里,便悄悄用我存的 元錢買下了此衣,跟在媽媽的身后,出了超市以后媽媽都沒發覺!

  時間過得真快,下雨天,天也特別黑,雖然五點鐘,街道上燈火通明,我們也急急忙忙趕回家,一到家里媽媽發現我提著一個包,原來是衣服。此時媽媽抱著我熱淚盈眶好久才說出一句話:“謝謝你,你真的長大了,這錢你留著自己慢慢用呀!”

六年級的作文300字 篇7

  每篇文章都有自身的特點,都有虛和實,我們需要用心理解,用心體會……

  自己大可隨意寫自己的作品,只是別人的作品,我們應該怎樣理解呢?怎么樣體會中心情感?體會作品的含義?我們先要與作者進行換位思考,大不可像以前那樣隨意,我們需要明白,每個人都是不一樣的,我們不可把自己的思想強加在別人身上。因此,我們要學會與作者換位思考,以心換心,以情換情,更好地理解文章。

  但是,光與作者交流是不夠的。在考試中,作者的作品只是一個范本,供我們閱讀,以解答下面的題目。因此,我們還要學會與出卷人換位思考。要知道,“人不可以貌相,海水不可斗量”再加上出卷人的任務是要難住我們。所以,我們要把出卷人當天才對待。因此做到閱讀短文時,我們應有意識地先看一下題目,帶看題目及思考去用心讀文章,以便深入透徹的理解,我們還要在讀中思、思中讀,答案自會出現在你的眼前。

  還有一點最為重要,那就是統稱傻子的閱卷,在答題時,我們要盡量答得仔細。不然,閱卷人的攻擊將會防不勝防,令人無言以對。

  還有一點是讀者,只要我們四者合一,就能達到最好的效果。

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