【精品】小學二年級作文300字四篇
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學二年級作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學二年級作文300字 篇1
我的爺爺已經六十多歲了,他長得瘦瘦的,是位和藹可親、勤勞樸素的老人,他每天堅持鍛煉身體,他沒事的時候就寫文章,寫了十幾本筆記本呢!
爺爺對我可疼愛啦。有一天,天氣很冷,但是學校規定要穿校服,爺爺來接我,看我只穿了一件單件的校服,就問我:“你冷不冷”,我回答:“不冷。”走到半路上,爺爺看見沒幾個同學穿了校服, 于是返回家,叫爸爸幫我扔一件棉襖,穿上棉襖后,我覺得身上暖烘烘的。為了趕時間,爺爺拼命蹬三輪車,出了一身汗,弄得后來感冒了。我心里很感激他。
我爺爺也很勤勞,經常去菜園里種菜、給花澆水。每天送我們上學,放學后還接我們回家,不管刮風下雨總是堅持不變。
我為有這樣的爺爺感到幸福,我一定要好好學習,用好的成績報答他。
小學二年級作文300字 篇2
假如我有一只馬良的神筆,我要畫一個神奇的太陽,讓它發出和平的光芒,照射在全世界的每一個角落,讓這個世界永遠沒有戰爭,到處都充滿著和平和愛的`光環。
假如我有一只馬良的神筆,我要為那些沒錢讀書的小孩子們畫一個像宮殿一樣美麗的希望小學,讓他們也能像我們一樣,坐在明亮的教室里學習知識,在寬闊的操場上自由玩耍。
假如我有一只馬良的神筆,我要為所有被疾病折磨的人們畫一個健康的身體,讓患了白血病的人不再痛苦,讓盲人能看見這個奇妙美麗的世界,讓啞巴也能唱出優美動聽的歌曲。
假如我有一只馬良的神筆,我要畫一個神奇的梯子,讓我能直接爬到月球上去,看看美麗的嫦娥姐姐和她那乖巧的玉兔,探索宇宙的奧秘。
假如我有一只馬良的神筆……
小學二年級作文300字 篇3
一個風和日麗的早晨,小明抱著足球興高采烈地去公園踢足球。他邊走邊細嚼慢咽地吃著香蕉,吃完后,就把香蕉皮隨手一扔,頭也不回地走了。腦子里還在不停地想象人們踩到香蕉皮后的各種糗樣,臉上流露出一副幸災樂禍的表情,沉浸在其中。
走著走著,他看見一位白發蒼蒼的清潔工人正在掃垃圾。眼前整個街道干凈得不像話,連一片落葉都沒有。此時的那位清潔工人已經大汗淋漓、氣喘吁吁了。小明回想剛才扔香蕉皮的行為,臉紅了,感到羞愧難當,他心想:清潔工人每天都已經如此勞累,我這樣做不是在給他添加負擔嗎?我不該不尊重他的辛勤付出和無視他的勞動成果,他是美化環境的天使啊!
于是,他立刻跑到扔香蕉皮的地方,彎下腰,撿起香蕉皮扔進了垃圾桶中。
這一幕正巧被清潔工人撞見,走過去對小明說:“小朋友,雖然你之前亂扔垃圾是不對的,但是你及時改正了自己的錯誤。和我一起維護屬于大家的美麗環境,真是個知錯就改的好孩子。”
小明微笑地點了點頭,轉身便高高興興地跑去公園踢足球了。
小學二年級作文300字 篇4
我姐姐家養了一大群小兔子,有小白兔、小灰兔、小黑兔,還有小花兔。我最喜歡那些小白兔了。
它們那一身雪白的絨(róng)毛,像是一件白色的外衣,高雅(yǎ)極了;長長的耳朵,堅挺有力的豎著,仿佛冬天覆(fù)蓋(gài)著白雪的兩座小山;水靈靈的倆眼珠,就像兩顆寶石;最有趣的就是它們的嘴了,三瓣(bàn)且不停地動著,讓唇(chún)上的胡須隨之舞蹈;它們的腿和別的四足動物的腿也不一樣,前腿短小后腿粗大,跑起來很快捷。
當陌生人來到它們跟前,它們就會停下所有的動作,蹲在原地,豎著兩耳、瞪(dèng)著兩眼,警惕(tì)的望著他。如果你不會對它怎樣,它們過一會兒就
會干自己的事兒,如果你要逗它們玩兒,你還沒有伸手或起步,它們一下子就蹦出去老遠了。
我喜歡小白兔的美麗,更喜歡小白兔的機靈。
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